2019-2020年八年級生物上冊 5.4.4 細菌和真菌在自然界中的作用導學案(新版)新人教版.doc
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2019-2020年八年級生物上冊 5.4.4 細菌和真菌在自然界中的作用導學案(新版)新人教版 【學習目標】:1、知道細菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用。 2、能說出細菌和真菌與其他生物的關(guān)系 【學習重點】:1、細菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用 2、細菌和真菌與動植物共生的關(guān)系 【學習難點】:細菌和真菌與動植物共生的關(guān)系 【學習過程】 自主學習 認真閱讀課本79-82頁內(nèi)容,完成下列各題,并在書上勾畫下來 1、大多數(shù)細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的 。如果沒有分解者, 。 2、細菌和真菌中有一些種類營 生活,他們從活的動植物體和人體吸收營養(yǎng)物質(zhì),導致動植物和人體患不同疾病。有一些細菌使人患病如 ;有一些真菌使人患病如 ;真菌使許多植物患病如 。 3、共生是指 。如地衣是 和 生活在一起。 在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的 與植物共生 合作探究案 探究任務(wù):閱讀教材,完成下列問題: 1. 作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) (閱讀教材P79~80頁) 細菌和真菌能將動植物遺體中的有機物分解成 、 和 ,這些物質(zhì)又能被植物吸收利用,進而制造有機物。使二氧化碳重歸大氣中被植物利用。 2. 引起動植物和人患病(觀察圖形,并閱讀P80) 寄 生:細菌和真菌寄生在動植物或人體的體內(nèi)或體表,導致動植物和人患不同的疾病。 例:① 可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。 ②一些 寄生在人體表面,如 和 就是由真菌引起的。 ③棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病和玉米黑粉病等,都是 引起的。 3. 與動植物共生(閱讀教材P81) 共 生:有些細菌和真菌與植物和動物共同生活在一起,它們彼此依賴,彼此有利,這種現(xiàn)象叫 。 例:①地衣是真菌與 共生在一起而形成的。藻類通過 為真菌提供 ,真菌可以供給藻類 和 。 ②在根瘤中,有能夠固氮的 與植物共生。它能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),而植物則為根瘤菌提供 。 ③人體腸道內(nèi)的細菌還能制造 訓練案 1、引起梨和香蕉腐爛的細菌是( ) A 鏈球菌 B 枯草桿菌 C 根瘤菌 D 酵母菌 2、人足癬是由哪些生物引起的疾???( ) A 細菌 B 真菌 C 病毒 D 寄生蟲 3、大多數(shù)細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的( ) A 生產(chǎn)者 B 分解者 C 撲食者 D 危害者 4、下列不是由真菌引起的植物疾病的是( ) A 煙草花葉病 B 棉花枯萎病 C 小麥葉銹病 D 玉米瘤黑粉病 5、對人有益的細菌是( ) A 鏈球菌 B 結(jié)核桿菌 C 根瘤菌 D 肺炎雙球菌 6、大豆等豆科植物根部長有根瘤,其敘述錯誤的是( ) A、根瘤菌寄生所致 B、根瘤菌多與豆科植物共生 C、根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為含氮物質(zhì)供植物生長 D、植物可以為根瘤菌提供有機物 7、地衣被稱為“拓荒先鋒”,它生長在舊墻壁、樹干或巖石上,呈灰綠色,硬殼狀的斑塊,是由兩種生物共生在一起構(gòu)成,這兩種生物是( ) A.細菌和藻類 B.真菌和藻類 C.細菌與苔蘚 D.真菌與苔蘚 8、人體與大腸內(nèi)的細菌可以“和平相處”,人體為細菌提供營養(yǎng),細菌也可以制造一些物質(zhì)被人利用,這些物質(zhì)是( A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.脂肪 D.維生素 9、經(jīng)常不刷牙或刷牙不認真的人的口腔里常有細菌滋生,有的附著在牙齒上的細菌造成人患齲齒,有的感染口腔,它們的營養(yǎng)方式是( ) A.自養(yǎng) B.寄生 C.腐生 D.有的寄生,有的腐生 10、到南極考察的科學工作者,為了保護環(huán)境,除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人的尿液、糞便等廢棄物帶離南極,這是因為南極( ) A、分解者很少 B、沒有消費者 C、缺乏必要的治污設(shè)施 D、溫度太低 教學反思- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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