2019年高中歷史 第3課 富國(guó)強(qiáng)兵的秦國(guó)檢測(cè)試題 新人教版選修1.doc
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2019年高中歷史 第3課 富國(guó)強(qiáng)兵的秦國(guó)檢測(cè)試題 新人教版選修1 1.公元前338年,秦惠文王聽(tīng)信讒言抓捕商鞅。商鞅在逃亡中投宿旅店遭到拒絕,理由是“商君定有法律,誰(shuí)讓沒(méi)有憑證的旅客住宿,誰(shuí)就要連坐”。商鞅只得黯然離去。這則故事說(shuō)明( ) A.變法最終失敗 B.法治代替人治 C.變法違背民意 D.變法深入人心 解析:主要考查學(xué)生的分析理解能力。旅店主人用“商鞅變法中的連坐法”為理由拒絕了商鞅投宿的要求,說(shuō)明商鞅變法的條文“深入人心”。 答案:D 2.“至秦……用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得買賣”。這使秦國(guó)( ) A.廢除了世卿世祿制度 B.加強(qiáng)了各地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系 C.促使地主制經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.發(fā)展了商品經(jīng)濟(jì) 解析:材料反映的是商鞅變法“廢井田,允許土地買賣”,這一措施從法律上確立了土地私有的合法性,進(jìn)而促進(jìn)封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 答案:C 3.(xx孝感一模)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,吳起在楚國(guó)的變法主要針對(duì)舊貴族,認(rèn)為楚國(guó)的弊端是“大臣太重,封君太眾”,必須清除。商鞅在秦國(guó)變法時(shí),“日繩秦國(guó)貴公子”,并規(guī)定“宗室非有軍功者,不得為屬籍,明尊卑爵秩等級(jí),各以差次名田宅、臣妾”。這些改革措施根本上是為了( ) A.加強(qiáng)中央集權(quán) B.消滅舊貴族 C.實(shí)現(xiàn)以法治國(guó) D.廢除分封制 解析:吳起認(rèn)為楚國(guó)的弊端是“大臣太重,封君太眾”,分封制導(dǎo)致地方權(quán)力過(guò)大,必須廢除;商鞅變法“日繩秦國(guó)貴公子”,推行以法治國(guó),以軍功爵制取代貴族世襲特權(quán),消滅舊貴族;B、C、D三項(xiàng)都屬于材料中改革的措施,根本上都是為了加強(qiáng)中央集權(quán),因此選擇A項(xiàng)最準(zhǔn)確。 答案:A 4.商鞅變法之所以能夠成為一次較為徹底的改革,并促進(jìn)了秦國(guó)的社會(huì)進(jìn)步,主要原因是( ) A.創(chuàng)建了適合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新制度 B.從根本上確立了土地私有制 C.打擊并瓦解了舊的血緣宗法制度 D.強(qiáng)化了基層管理的戶籍什伍制 解析:商鞅變法促進(jìn)了秦國(guó)的社會(huì)進(jìn)步,主要強(qiáng)調(diào)政治對(duì)經(jīng)濟(jì)的反作用。故選A項(xiàng)。 答案:A 5.商鞅變法與秦國(guó)完成統(tǒng)一之間的內(nèi)在聯(lián)系應(yīng)是( ) A.變法直接導(dǎo)致了秦國(guó)的統(tǒng)一 B.變法為秦國(guó)統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ) C.變法與秦國(guó)完成統(tǒng)一無(wú)關(guān) D.變法減緩了秦國(guó)統(tǒng)一的步伐 解析:商鞅變法增強(qiáng)了秦國(guó)的國(guó)力,使秦國(guó)逐漸成為七個(gè)諸侯國(guó)中最強(qiáng)大的國(guó)家,這就為秦國(guó)完成統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。 答案:B 規(guī)律方法:商鞅變法對(duì)秦統(tǒng)一六國(guó)的作用 商鞅變法的一系列政策為后來(lái)秦國(guó)由弱變強(qiáng)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、壯大軍事奠定了基礎(chǔ),其中推行的縣制、開(kāi)阡陌封疆等政治經(jīng)濟(jì)制度,也為后來(lái)秦始皇建立統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)國(guó)家奠定了基礎(chǔ)。 6.(xx寧德二模)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一 秦人,其生民也狹厄(生路狹隘),其使民也酷烈一……忸(因襲)之以慶賞,鰌(鉗制)之以刑罰,使民所以要利于上者,非斗無(wú)由也。厄而用之,得而后功之,使以功賞相長(zhǎng)。 ——荀況《荀子議兵》 材料二 “令民為什伍”,把普通老百姓用軍事組織形式編制起來(lái),平時(shí)組織生產(chǎn),一旦戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)就隨時(shí)隨地的征發(fā)。 ——雷依群《秦軍法論述》 材料三 魏氏之武卒,以度取之(按一定標(biāo)準(zhǔn)挑選):衣三屬(層)之甲,探十二石之弩,負(fù)矢五十個(gè),置戈其上,冠胄帶劍,贏(背)三日之糧,日中而趨百里。中試(合格的武卓)則復(fù)其戶(免除徭役),利其田宅。是其氣力數(shù)年而衰,而復(fù)利未可奪也(其特權(quán)不能剝奪)……是故地雖大,其稅必寡,是危國(guó)之兵也?!褐渥洳豢梢杂銮刂J士。 ——司馬光《資治通鑒》 (1)據(jù)材料一和材料二,概括商鞅兵制改革的主要內(nèi)容及其特點(diǎn)。 答案:內(nèi)容:獎(jiǎng)勵(lì)軍功;建立什伍組織。 特點(diǎn):賞罰分明;兵民(農(nóng))合一。 (2)結(jié)合以上材料和所學(xué)知識(shí),對(duì)比分析“魏之武卒不可以遇秦之銳士”的原因。 答案:原因。魏國(guó):經(jīng)嚴(yán)格挑選合格的魏國(guó)士兵,永享特權(quán),無(wú)法維持戰(zhàn)斗力的常盛。國(guó)家稅收減少,軍隊(duì)的物資保障減弱。 秦國(guó):嚴(yán)格的軍隊(duì)紀(jì)律和獎(jiǎng)懲制度使秦軍戰(zhàn)斗力大大提高;什伍組織的推行使秦國(guó)兵源得到保證;獎(jiǎng)勵(lì)耕織促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展,為秦軍提高雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。 7.閱讀下列材料: 材料一 太史公曰:商君,其天資刻薄人也。跡其欲干孝公以帝王術(shù),挾持浮說(shuō),非其質(zhì)矣。且所因由嬖臣,及得用,刑公子虔,欺魏將印,不師趙良之言,亦足發(fā)明商君之少恩矣。余嘗讀商君開(kāi)塞耕戰(zhàn)書(shū),與其人行事相類。卒受惡名于秦,有以也夫。 ——引自《漢書(shū)食貨志》 材料二 及秦孝公用商君,壞井田,開(kāi)阡陌,急耕戰(zhàn)之賞,雖非古道,猶以務(wù)本之故,傾鄰國(guó)而雄諸侯。然王制遂滅。庶人之富者累巨萬(wàn),而貧者食糟糠;有國(guó)強(qiáng)者兼州城,而弱者喪社稷。 ——引自《漢書(shū)食貨志》 材料三 孝公用商鞅之法,移風(fēng)易俗,民以殷盛,百姓樂(lè)用,諸侯親服,獲楚魏之師,舉地千里,至今治強(qiáng)。 ——引自李斯《諫逐客書(shū)》 請(qǐng)回答: (1)材料一評(píng)論商鞅的主要標(biāo)準(zhǔn)是什么?這一標(biāo)準(zhǔn)對(duì)材料一的結(jié)論有何影響? (2)材料二對(duì)商鞅變法肯定了什么?否定了什么?指出評(píng)論者的基本立場(chǎng)。 (3)材料三評(píng)論商鞅主要著眼于什么?與材料二的觀點(diǎn)有何不同? 解析:本題考查對(duì)商鞅變法的評(píng)價(jià)問(wèn)題。在讀透材料信息觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合所學(xué)知識(shí)材料觀點(diǎn)進(jìn)行歸結(jié)和比較,注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要和表達(dá)的準(zhǔn)確性。 答案:(1)主要著眼于對(duì)個(gè)人品質(zhì)的評(píng)價(jià)。忽略了對(duì)變法社會(huì)客觀效果的考察,因此不能全面地評(píng)價(jià)個(gè)人在歷史中的作用。 (2)肯定了變法富國(guó)強(qiáng)兵的實(shí)際作用,否定了階級(jí)關(guān)系的新變化即變法對(duì)奴隸制統(tǒng)治秩序的破壞作用。評(píng)論者的基本立場(chǎng)是肯定商鞅變法。 (3)著眼于變法取得的政治、經(jīng)濟(jì)兩方面的實(shí)際效果,看到了變法為秦統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。與材料二不同的是肯定了變法所建立的德行秩序。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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