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2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè) 優(yōu)秀教案 地球與地圖教案 湘教版 教案標(biāo)題 地球與地圖 經(jīng)緯網(wǎng) 課 時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知 識(shí)與技 能 1.復(fù)習(xí)經(jīng)緯線的概念及其特點(diǎn) 2.掌握在經(jīng)緯網(wǎng)中定位和判斷方向的技能 3.掌握判斷半球位置的方法 4.掌握時(shí)區(qū)的時(shí)間換算方法 情感與價(jià)值觀 所學(xué)地理知識(shí)在日常生活中的應(yīng)用 預(yù)判問(wèn)題 本節(jié)內(nèi)容在初中地理教學(xué)中較難，對(duì)學(xué)生的空間抽象思維能力要求較高，學(xué)生容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒 解決方案 1.畫(huà)圖講解，直觀易懂，可降低難度 2.經(jīng)典例題講解 教學(xué)設(shè)計(jì) 時(shí)間 階段 5分鐘 知識(shí)講解 1.講解中考的范圍 2.講解地理知識(shí)系統(tǒng) 3.安排本學(xué)期的復(fù)習(xí)進(jìn)度 根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容準(zhǔn)備適合自己自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃 復(fù)習(xí)階段的準(zhǔn)備工作 10分鐘 知識(shí)總結(jié) 講解本節(jié)課的復(fù)習(xí)范圍 利用課本和參考書(shū)等教學(xué)資源整合本單元知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)體系，并記錄在筆記本上 熟悉本單元的知識(shí)內(nèi)容，為下一階段做好知識(shí)儲(chǔ)備 5分鐘 交流互動(dòng) 指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系 以小組為單位交流總結(jié)內(nèi)容 5分鐘 成果展示 對(duì)學(xué)生展示的成果進(jìn)行更正和評(píng)價(jià) 1.展示成果 2.更正錯(cuò)誤內(nèi)容和補(bǔ)充遺漏內(nèi)容 5分鐘 例題講解 講解兩道經(jīng)典例題 對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用 5分鐘 課堂練習(xí) 提供3-5道練習(xí)題 鞏固知識(shí) 通過(guò)練習(xí)加深對(duì)知識(shí)的理解和技能的應(yīng)用 5分鐘 課堂小結(jié) 1.提供參考答案2.布置下節(jié)課的預(yù)習(xí)任務(wù) 教學(xué)內(nèi)容 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1.地球的形狀： 兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體 2.地球的大?。? （1）平均半徑6371千米 （2）最大周長(zhǎng)4萬(wàn)千米 （3）表面積5.1億平方千米 3.地球是球體的證據(jù)： （1）麥哲倫環(huán)球航行P2 （2）月食 （3）輪船由遠(yuǎn)駛近，先見(jiàn)船桿后見(jiàn)船身 （4）地球衛(wèi)星照片 （5）欲窮千里目，更上一層樓 4.經(jīng)線和緯線： 緯線 經(jīng)線 定 義 與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈 接南北兩極并和緯線垂直相交的半圓 形 狀 圓 半圓 長(zhǎng) 度 從赤道向極點(diǎn)逐漸縮短 相等 指示方向 東西方向 南北方向 相互關(guān)系 相互平行 相交于極點(diǎn) 5.經(jīng)度和緯度： 經(jīng)度 緯度 劃分起點(diǎn) 0經(jīng)線(本初子午線) 0緯線(赤道) 劃分方法 0經(jīng)線以東為東經(jīng)，以西為西經(jīng) 0緯線以北為北緯，以南為南緯 數(shù)值范圍 0—180 0—90 表達(dá)方式 W或E N或S 半球劃分 20W以東至160E以西為 東半球(20W-0-160E) 20W以西至160E以東為 西半球(20W-180-160E) 赤道以北為北半球 赤道以南為南半球 6.判斷東、西經(jīng)，南、北緯： （1）有0的可以直接判斷，0經(jīng)線以東是（E）、以西是（W），0緯線以北是（N）、以南是（S） （2）沒(méi)有0經(jīng)線或緯線的經(jīng)緯網(wǎng)根據(jù)數(shù)值的增加方向來(lái)判斷—數(shù)值向東增為東經(jīng)（E），數(shù)值向西增為西經(jīng)（W），向北增為北緯（N）向南增為南緯（S） 7. 判斷半球位置： （1）根據(jù)緯度判斷南、北半球：緯度后面的字母為（N）即北半球，為（S）即南半球 （2）根據(jù)經(jīng)度判斷東、西半球：①數(shù)軸法：畫(huà)出半球劃分?jǐn)?shù)軸，將要判斷的點(diǎn)在數(shù)軸相應(yīng)的位置標(biāo)出，然后讀出半球位置。②數(shù)值法：大部分東經(jīng)度在東半球，東經(jīng)度>160的在西半球；大部分西經(jīng)度在西半球，西經(jīng)度<20的在東半球 二、典型例題 例題1 讀下圖，回答下列問(wèn)題： （1）若一架飛機(jī)從C點(diǎn)經(jīng)B飛到A，其飛行方向?yàn)? 由西向東 。 （2）若某人從C點(diǎn)出發(fā)，向東后轉(zhuǎn)向南再轉(zhuǎn)向西最后轉(zhuǎn)向北各旅行200Km， 終點(diǎn)位于出發(fā)地的什么方向？ C點(diǎn)的西方 。 例題2 判斷下列兩圖中的乙地在丙地什么方向，甲地在丁地的什么方向。 乙地在丙地的北方 東北 甲地在丁地的東北方向 北 教學(xué)反思