2019-2020年九年級歷史上冊 第3課 西方文明之源學案 新人教版(I)學科歷史設計教師教授內(nèi)容第3課 西方文明之源時間預設1課時問題預設：1、 古埃及、古巴比倫、古印度、古中國、古希臘的最突出的文明成就分別是什么？（各舉一例）2、 從地理環(huán)境看，東方文明與西方文明產(chǎn)生的地區(qū)有什么不同？ 學習目標一、自主學習快速閱讀教材，完成下列內(nèi)容（15分鐘）1、雅典城邦的繁榮：（結(jié)合地圖） （1）、希臘早期文明起始于 及其周邊地區(qū)，所以我們稱希臘文明為海洋文明。希臘建立的最具代表性的奴隸制城邦有 和 。（2）、雅典近海，海上交通便利，工商業(yè)發(fā)達，到公元前5世紀后半期， 當政時期，雅典達到全盛， 也發(fā)展到頂峰，其最高權力機構(gòu)是 。（3）、雅典的民主政治對日后西方近代民主政治制度的演進產(chǎn)生了深遠影響，但它也有一定的局限性，表現(xiàn)在 2、羅馬共和國的興亡：（）、前509年， 建立，從此開始了不斷的擴張。它和迦太基進行了三次戰(zhàn)爭，公元前世紀，打敗了迦太基人，奪得霸權，史稱_戰(zhàn)爭。年，_ 建立了羅馬帝國。（）、羅馬帝國在世紀時達到鼎盛，之后面臨危機，于年分裂為兩部分。公元476年，_帝國被日耳曼人所滅，西歐奴隸社會結(jié)束，封建社會開始。二、活動探究：完成表格 古希臘雅典繁榮的原因和表現(xiàn)主要表現(xiàn)政治上經(jīng)濟上文化上主要原因鞏固達標：、有一個旅游團想去了解歐洲最古老的文明，他們的最佳旅游地應是()A希臘 B英國 C法國 D德國、馬克思說：“希臘的內(nèi)部極盛時期是伯利克里時代，外部極盛時期是亞歷山大時代。”伯利克里時代希臘“內(nèi)部極盛”表現(xiàn)在() A農(nóng)耕文明發(fā)達 B對外交流頻繁C民主政治在到頂峰 D中央集權制度發(fā)展到頂峰3、大河流域以其獨特的地理環(huán)境孕育了人類璀璨的文明。下列不屬于大河流域 孕育的古代人類文明是()A古印度文明 B古埃及文明 C古代中國文明 D古希臘文明4. “經(jīng)濟繁榮，文化昌盛，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰”。這種景象出現(xiàn)在()A羅馬共和國 B法蘭克王國 C阿拉伯國家 D雅典城邦5、西方有一句諺語說：“輝煌屬于希臘，宏偉屬于羅馬?！毕ＥD的“輝煌”主要得益于()A種姓制度 B雅典民主政治 C中央集權制 D君主立憲制6、當中國出現(xiàn)第一個奴隸制國家的時候，那里也透射出歐洲第一縷文明的曙光；當東方誕生孔子、老子等一批文化圣人的時候，那里的天空也折射出蘇格拉底柏拉圖等哲人的思想光芒?！澳抢铩笔?) A古埃及 B古希臘 C古羅馬 D古印度7、“政權掌握在全體公民手中”的政體發(fā)源于()A古希臘 B古巴比倫 C古印度 D古羅馬 8、黑格爾曾說：古希臘是“整個歐洲人的精神家園”。這里的“精神”是指()A雅典民主政治 B種姓制度 C漢謨拉比法典 D羅馬教廷9、在伯里克利時代，雅典奴隸主民主政治獲得高度發(fā)展并臻于極盛。所有公民都獲得了各級官職的選舉權和被選舉權，并且擔任公職的公民開始得到貨幣津貼，公民都有平等權利來決定國家制度和管理國家。伯里克利曾演講：“我們的制度之所以被稱為民主政治，因為政權是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中，解決私人爭執(zhí)的時候，每個人在法律上都是平等的”普魯塔克的伯里克利傳也說：“沒有誰像伯里克利那樣，能夠在嚴厲時做到適可而止，在溫和之中不失威嚴，他那招人嫉妒的權力，曾被稱為專制獨裁，如今看來，都是政體中的中流砥柱”(1) 結(jié)合材料分析雅典的民主政治的內(nèi)容有哪些？(2)據(jù)材料結(jié)合所學評價伯利克里的民主政治制度。課后反思：