2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 11.4 功率(第1課時(shí))教學(xué)案 蘇科版.doc
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2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 11.4 功率(第1課時(shí))教學(xué)案 蘇科版.doc
2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 11.4 功率(第1課時(shí))教學(xué)案 蘇科版一、 教學(xué)目標(biāo):1知道功率的定義,功與功率的區(qū)別。2理解功率的公式,各物理量的含義有關(guān)功率的應(yīng)用。二、 教學(xué)重難點(diǎn):1重點(diǎn):知道功率的概念,理解功率的物理意義和計(jì)算公式2難點(diǎn):用功率的公式解決較綜合的題目,會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)估測(cè)人的功率三、 學(xué)習(xí)與交流:(一)功率1物理意義:描述物體做功 的物理量。2定義: 叫功率。3公式: ,4單位:(1)國(guó)際單位:瓦特(W)。1W物理意義: 。(2)常用單位及換算:1KW=103W;根據(jù)上面所學(xué),試著完成下面幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的判斷題:(1)做功快,功率大;做功慢,功率小;( )(2)做功多,功率大;做功少,功率??;( )(3)做功時(shí)間短,功率大;做功時(shí)間長(zhǎng),功率??;( )(4)相同時(shí)間內(nèi)做功多,功率大;相同時(shí)間內(nèi)做功少,功率?。唬?)(5)完成相同的功時(shí)間短,功率大;完成相同的功時(shí)間長(zhǎng),功率??;( )(6)感知常見功率的大小的:人正常騎自行車時(shí)的功率約為70W(二)怎樣估測(cè)人上樓時(shí)的功率呢?(1)需要測(cè)量哪些物理量呢?_;(2)需要用到哪些測(cè)量工具?_;其中你認(rèn)為樓的高度怎樣測(cè)量呢?請(qǐng)你寫出具體的方法。_。(3)請(qǐng)寫出人上樓時(shí)的功率的實(shí)驗(yàn)步驟:_。(4)寫出人上樓時(shí)的功率的表達(dá)式_。四、 典型例題:馬用150N的水平拉力拉著重2103N的車子,在水平公路上10分鐘內(nèi)勻速前進(jìn)3103m,求: 車子受到的阻力。 馬做了多少功? 馬的功率多大?五、 達(dá)標(biāo)檢測(cè):1、兩臺(tái)機(jī)器做功快慢時(shí),通常用如下三種方法。(1)做功時(shí)間相同,比較 。(2)做功相同,比較 。 (3)做功不同,所用時(shí)間也不同時(shí),則比較 。2、單位時(shí)間內(nèi) 叫做功率,它用來(lái)比較 。在正常情況下,人騎自行車的功率約為 瓦,它表示的物理意義是 。3、在“J、J/S、Nm、w、kw、ws”中,屬于功的單位是 ,屬于功率的單位的是 。4、某人在30sS內(nèi)把60N的重物搬到12m高的樓房上,此人對(duì)重物做的功是 J,做功的功率是 W。8、如圖是甲、乙兩物體所做功與所用時(shí)間的關(guān)系圖線。由圖線可知甲、乙兩物體功率P甲 、 P乙大小關(guān)系為 ( )AP甲> P乙 BP甲= P乙 CP甲<P乙 D無(wú)法判斷(3)請(qǐng)你幫小麗設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表格,10、小明用100牛的力將質(zhì)量為10千克的物體水平拉動(dòng)5米,所用時(shí)間為10秒,求: 拉力做的功、功率;物體重力做的功、功率; 小明若將物體在5秒內(nèi)舉高5米,則小明克服重力做了多少功?功率為多少?