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2019-2020年九年級(jí)語文下冊(cè) 16《音樂之聲》相關(guān)課外閱讀 (新版)新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)語文下冊(cè) 16《音樂之聲》相關(guān)課外閱讀 (新版)新人教版.doc

2019-2020年九年級(jí)語文下冊(cè) 16音樂之聲相關(guān)課外閱讀 (新版)新人教版一、作者簡(jiǎn)介:洛特.勒曼:美籍德國(guó)女高音歌唱家,劇作家。就學(xué)于柏林,師從著名女高音歌唱家 M馬林格。1909年在漢堡歌劇院首次登臺(tái)扮演魔笛中的第三男童。1910年,在O尼古拉的溫莎的風(fēng)流娘兒們中扮演埃恩肯。1914年在維也納演出獲得成功,1916年成為維也納歌劇院的主要演員。此后一直到1945年,她連續(xù)在維也納歌劇院、倫敦科文特加登皇家歌劇院、紐約大都會(huì)歌劇院演出。由于納粹德國(guó)吞并奧地利,她于1938年離開維也納,定居美國(guó)。1946年和1951年先后退出歌劇和音樂會(huì)舞臺(tái),從事聲樂教學(xué)和著述活動(dòng)。勒曼先后演唱過瓦格納、理查施特勞斯、莫扎特,普契尼、貝多芬等作曲家的數(shù)十部歌劇的主要角色。她扮演的最佳角色是玫瑰騎士中的元帥夫人。她那熱情而激動(dòng)人心的嗓音以及演唱風(fēng)格,深得施特勞斯的賞識(shí),經(jīng)常邀請(qǐng)她擔(dān)任他的歌劇首演的女主角,成為理查施特勞斯歌劇的詮釋者。施特勞斯曾專為她創(chuàng)作了阿爾貝拉,在施特勞斯復(fù)排阿里阿德涅在納克索斯島上和新劇失去影子的女人(1919)以及插曲(1924)上演時(shí),都特約她擔(dān)任女主角。她被譽(yù)為當(dāng)代最杰出的抒情斯賓托女高音之一。她錄有大量唱片。她的著作有開始和發(fā)展、不只歌唱,5部歌劇和R施特勞斯等。1902年發(fā)表了我的歌唱藝術(shù)一書,對(duì)她的歌唱體會(huì)進(jìn)行了詳盡的總結(jié),在聲樂界具有廣泛的影響。二、內(nèi)容簡(jiǎn)介:音樂之聲是電影史上一部經(jīng)典音樂故事片,羅伯特懷斯導(dǎo)演。影片生動(dòng)地塑造了熱愛歌唱、活潑歡樂的女主人公瑪麗亞的形象,并表現(xiàn)了奧地利人民熱愛祖國(guó)的民族感情。課文節(jié)選的是劇本的開頭部分,分兩個(gè)場(chǎng)景:第一個(gè)場(chǎng)景是在薩爾茨堡的野外,寫瑪麗亞的縱情歌唱,快樂游玩;第二個(gè)場(chǎng)景在修道院內(nèi),主要寫眾嬤嬤對(duì)瑪麗亞的議論。課文運(yùn)用人物的語言描寫和動(dòng)作、表情描寫以及環(huán)境描寫,并將正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合,栩栩如生地刻畫了少女瑪麗亞熱愛歌唱、心靈美好、活潑自由、純真快樂的性格,使瑪麗亞這位女主人公的形象宛然在目。劇本集中體現(xiàn)了畫面感和音樂故事片特有的音樂特色。指導(dǎo)學(xué)生自讀本文,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生了解影視劇本的特點(diǎn),體會(huì)其畫面感;感知人物形象瑪麗亞的性格特點(diǎn),學(xué)習(xí)刻畫人物的技巧;體會(huì)音藝故事片的藝術(shù)特色。音樂之聲是電影史上一部經(jīng)典的音樂故事片,這一節(jié)課我們集中欣賞了其畫面美、形象美,音樂美。眼前似似乎是薩爾茨堡那壯田優(yōu)美的景色、瑪麗亞活潑輕快的身影,耳邊似乎傳來瑪麗亞歡快的歌唱,那優(yōu)美動(dòng)人的旋律從心里流過,得到了至美的藝術(shù)享受。讓我們誠(chéng)摯地道一聲:感謝瑪麗亞,感謝勒曼。

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