2019-2020年九年級語文上冊 7《傅雷家書兩則》“一案三單”問題導(dǎo)讀單 (新版)新人教版.doc
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2019-2020年九年級語文上冊 7《傅雷家書兩則》“一案三單”問題導(dǎo)讀單 (新版)新人教版.doc
2019-2020年九年級語文上冊 7傅雷家書兩則“一案三單”問題導(dǎo)讀單 (新版)新人教版【教材分析】這兩封家書,分別寫于兒子消沉苦悶和欣喜成功的時候,從兩個方面表達(dá)了傅雷對人生的深刻體悟、對兒子的殷殷期望;以兩種不同的風(fēng)格展現(xiàn)出傅雷對兒子的舐犢深情,以及對音樂藝術(shù)的真切感受。第一封家書,寫于兒子精神消沉?xí)r,勸慰他如何面對感情的創(chuàng)傷,學(xué)會泰然處之;第二封信,寫在兒子取得了巨大成功、被鮮花與掌聲簇?fù)淼臅r候,激勵他保持謙卑、不懼孤獨,勇于攀登藝術(shù)的至境。前者,如和風(fēng)細(xì)雨,款款相慰;后者,則滿懷欣喜,激情洋溢。前者偏重理性,后者充滿感情。但融匯、貫穿于兩封信中的主旋律,都是要兒子做一個堅強(qiáng)的人,無論遭受了怎樣的起伏跌宕、矛盾孤獨,都要保持對藝術(shù)的不懈追求,對生活的赤子之心?!窘虒W(xué)目標(biāo)】一知識與技能1.能夠準(zhǔn)確而深刻地理解“堅強(qiáng)”的雙層內(nèi)涵。2.研讀詞語,體會含義和感情理解、積累“蒼茫、膽怯、翡翠、精靈、蜿蜒”等詞語。二過程與方法1理解傅雷所說的“堅強(qiáng)”的含義,認(rèn)識到敢于面對現(xiàn)實、勇于回顧歷史、理智地對待成功并繼續(xù)奮斗,才是真正的“堅強(qiáng)”2體會信中講述道理和抒發(fā)感情的兩種方式三情感態(tài)度價值觀1.能夠領(lǐng)悟突破挫折和成功、以平和心態(tài)面對現(xiàn)實和過去、以積極心態(tài)迎接未來的人生境地。 2.理解父子之愛、朋友之誼、知己之情的交融?!局仉y點突破】1.讀懂兩封家書,體會到其中不同的期望和情感。 2.理解傅雷所說的“堅強(qiáng)”的含義?!緦W(xué)習(xí)過程】一學(xué)海導(dǎo)航:1夠準(zhǔn)確而深刻地理解“堅強(qiáng)”的雙層內(nèi)涵。 2.理解父子之愛、朋友之誼、知己之情的交融。二了解作者傅雷家書兩則是 寫給兒子 的家信。三完成練習(xí)1給下列加點的字注音。(1)諛( )詞 (2)扶掖( ) (3)借鑒( ) (4)庸碌( )2根據(jù)給出的拼音寫漢字,并解釋成語。(1)t( )泗橫流_ (2)重do( )覆zh( )_ 3“我們只求心理相當(dāng)平衡,不至于受傷害而已”一句與前面對應(yīng)的句子是( )A我們并沒有為你前信感到什么煩惱或是不安。B我是過來人,決不至于大驚小怪。C只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了。四拓展閱讀根對葉的情意 在女兒婚禮上的發(fā)言參考答案1(1)y (2)y (3)jin (4)l2(1)涕,鼻涕眼淚一起流下來,形容極為痛苦。(2)蹈 轍,再走翻過車的老路。比喻不吸取教訓(xùn),重犯過去的錯誤。3C自我評價小組評價教師評價