《12343《活動：密度知識應(yīng)用交流會》優(yōu)教課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《12343《活動：密度知識應(yīng)用交流會》優(yōu)教課件（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四節(jié)活動：密度知識應(yīng)用交流會課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)課前回顧1、計算密度的公式是：_ ；由此可知，計算質(zhì)量時m= ；計算體積V=_。2、如何用天平和量筒測出一小石塊的密度？ ，記為m。向量筒中倒入_的水，記下體積為V1。 ，記下此時的總體積V2。石塊的密度的表達式為_。mV Vm用調(diào)好的天平測出石塊的質(zhì)量適量將小石塊浸沒量筒水中 mV2 V 課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)1、會選擇適當(dāng)?shù)钠鞑募胺椒y物體的質(zhì)量和體積。2、會利用密度公式進行物質(zhì)鑒別、計算體積或質(zhì)量。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)報告1：鉛球是鉛做的嗎自主學(xué)習(xí)：觀察圖6-4-4，方案中，因哪步

2、操作造成實驗誤差較大？ 在不增加其他器材的情況下你有什么改進方案是？誤差原因：鉛球被取出時會帶出一些水，V會偏大，結(jié)果密度值偏小新知探究課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)報告1：鉛球是鉛做的嗎V1V2改進方案：新知探究課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)報告2：測量磚的密度自主學(xué)習(xí)：閱讀報告2相應(yīng)文字，分析如何測量吸水物體的體積？ 吸足水或用排砂法 包保鮮膜涂防水涂料措施：新知探究課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)報告2：測量磚的密度活動步驟：1、天平測出磚頭的質(zhì)量m1。2、將磚頭浸足水后放入燒杯中，向燒杯中加水使磚頭全部浸末，做出標(biāo)志。3、將磚頭拿出，用量筒向燒杯中加水至標(biāo)志處。4、算出使用水的體積

3、V1。5、根據(jù)密度公式 計算出磚頭的密度 =vm新知探究課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)報告3：課桌的體積有多大自主學(xué)習(xí)：閱讀報告3相應(yīng)文字，分析如何得知課桌的體積？ 新知探究課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)報告3：課桌的體積有多大（1）先用臺秤測量一張課桌的質(zhì)量m。（2）測密度A、取樣本（到木工房找一塊與課桌木質(zhì)材料相同的木料做樣本）B、用天平和量筒測出樣本的質(zhì)量和體積，計算密度（3）mV活動步驟：新知探究課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)注意1）對于形狀不規(guī)則或不便于直接測量的較大的物體 2）對于不能直接測量的龐大物體 求體積取樣法，測密度求質(zhì)量取樣法，測密度新知探究課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)本課小結(jié)通過本節(jié)課，你學(xué)到了什么？1、用補水法測物體密度。2、如何測吸水性物體的密度。3、用取樣法測物體密度。本課小結(jié)課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)報告2：測量磚的密度進行試驗、收集數(shù)據(jù)： 物理量物體m(g) V(cm3) m/V(g/cm3)磚塊130.5181.69磚塊250.3311.62磚塊384.6511.66結(jié)論：磚塊的密度是：1.66 103千克/米3 新知探究課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)