2019-2020年九年級物理全冊光的反射教案 新人教版教學目標：1、知識和技能l 了解光在物體表面可以發(fā)生反射。l 認識光反射的規(guī)律，了解法線、入射角和反射角的含義。l 知道光路可逆。l 知道什么是鏡面反射？什么是漫反射？2、過程和方法l 通過試驗，觀察光的反射現(xiàn)象。l 體驗我們是如何看見不發(fā)光的物體的。l 探索光的反射規(guī)律。3、情感、態(tài)度、價值觀l 在探索光的反射規(guī)律過程中培養(yǎng)學生的科學態(tài)度。l 密切聯(lián)系實際，提高應用能力。重、難點：1、 理解光的反射規(guī)律的內(nèi)容。2、 利用試驗、現(xiàn)象探究光的反射規(guī)律。教學器材：激光源、平面鏡、紙、角度測量器教學課時：1課時教學過程：一、前提測評： 1、影的形成、日食、月食等現(xiàn)象，說明光是沿 傳播的。 2、閃電與雷聲雖然同時產(chǎn)生的，但我們總是先看到閃電而后聽到雷聲，這說明了什么？ 3、太陽發(fā)出的光到達地球，需要8min的時間，那么太陽到地球的距離是多少？二、導學達標： 引入課題：我們?yōu)槭裁纯梢钥匆娢矬w？物體有光線射入我們的眼睛。例如：蠟燭、日光燈、電視等。學生探討：許多物體本身并不發(fā)光，我們?yōu)槭裁匆部梢钥吹囊姡?進行新課： 1、任何物體表面都可以反射光。許多物體本身并不發(fā)光，我們也可以看見，是因為這些物體反射的光進入我們的眼睛。舉例說明：不同表面，光的反射情況不同，那么，光的反射有沒有什么規(guī)律呢？光的反射是不是任意的呢？ 2、探究：光的反射規(guī)律器材：有什么器材？如何使用？方法、步驟：如何做？（可以參考課本步驟P39）結果：填入下表 角i角r第一次第二次第三次結論如下： 3、光的反射規(guī)律： i r鏡面、入射光線、反射光線：法線：垂直鏡面的直線（虛線？實線？）（1）、在反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角。演示試驗：光路可逆，得到結論如下：（2）、在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。練習：物理套餐P30作圖題 4、試驗：兩種反射，得到定義如下（1）、漫反射：表面凹凸不平的反射（反射光線朝各個方向）（2）、鏡面反射：光滑鏡面的反射 （平行光線射入，光線平行射出）探討：在漫反射中，是否遵守上面的反射規(guī)律？（學生討論后，作圖證明）漫反射也遵守光的反射規(guī)律。5、光的反射的應用：學生舉例（注意黑板反光問題） 3、達標練習：完成物理套餐中的本節(jié)內(nèi)容。小 結：根據(jù)板書，總結本節(jié)內(nèi)容，明確重、難點。課后活動：1、 完成課本練習。2、 寫出光的反射在日常生活中的應用（200字以上）教學后記：在探究活動中，應給出較具體的指導，避免學生的盲目性。前、后的練習要補充。