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2019-2020年八年級數(shù)學上冊 4.3加權平均數(shù)(一)學案(無答案)青島版.doc

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2019-2020年八年級數(shù)學上冊 4.3加權平均數(shù)(一)學案(無答案)青島版.doc

2019-2020年八年級數(shù)學上冊 4.3加權平均數(shù)(一)學案(無答案)青島版【學習目標】1、在具體情景中理解頻數(shù)、權數(shù)與加權平均數(shù)的含義。2、掌握加權平均數(shù)的計算公式,會求一組數(shù)據(jù)的加權平均數(shù)。【學習重點】: 權數(shù)的含義,加權平均數(shù)的計算公式。【學習過程】:(教師寄語:當你的態(tài)度發(fā)生轉變的時候,在學習上沒有什么不可以!)一、課前預習(教師寄語:如果你自己都不相信自己,別人怎么能相信你?。W習任務一:閱讀課本96頁到98頁的內(nèi)容,說一說本節(jié)課我們學到的知識是 (寫出要點即可噢!) 學習任務二 :結合具體情境了解加權平均數(shù)及相關的概念。根據(jù)以前我們學習的知識解答:1、計算一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3.xn的平均數(shù)。2、某學校生物興趣小組11人到校外采集植物標本,其中2人每人采集6 件,4人每人采集3件,5人每人采集4件,求這個興趣小組平均每人采集標本是多少件?思考:大家想一想在上面問題中,采集6件的有 人,采集3件的有 人,采集4件的有 人,這些數(shù)據(jù)說明了什么?由此我們可以得到下面概念:(1) 頻數(shù): (2) 加權平均數(shù): (3) 權數(shù): 思考:上面第2題還有其他解法嗎?(試著寫出其他解法)學習任務三:會求一組數(shù)據(jù)的加權平均數(shù)。1、 看課本98頁例1,掌握其解法。嘗試解下面問題:為了解某班學生每周做家務勞動的時間,某綜合實踐活動小組對該班50名學生進行了調(diào)查,有關數(shù)據(jù)如下表每周做家務的時間(小時)011.522.533.54 人數(shù)(人)22 681213 43 根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),回答下列問題:(1)該班學生每周做家務勞動的平均時間應是多少小時?(2)請你根據(jù)(1)的結果,用一句話談談自己的感受預習檢測:課本99頁練習1題(做在練習本上)預習質(zhì)疑:(要知道提出一個問題比解決一個問題更有價值?。?二、反思拓展(教師寄語:只有不斷反思,才能不斷進步?。?、加權平均數(shù)的計算公式是什么?2、下表是某校初三(1)班20名學生某次數(shù)學測驗的成績統(tǒng)計表若這20名學生成績的平均分數(shù)為80分,求x、y的值成績(分)60708090100人數(shù)(人) 1 5 xy 2三、系統(tǒng)總結(教師寄語:只有不斷總結,才能有所提高。)你能說出本節(jié)課所學的知識嗎?用你喜歡的形式寫在下面:四、達標測評(教師寄語:要對自己充滿自信?。ü?0分)1、 課本99頁練習2題(做在練習本上)(3分)2、 課本100頁習題A組第1題(做在練習本上)(3分)3老師在計算學期總平均分的時候按照如下標準進行;作業(yè)占10%,測驗占30%, 期中考試占25%,期末考試占35%,小麗和小明的成績?nèi)缦卤硭?學生作業(yè)測驗期中考試期末考試小麗80757188小明76806890分別求小麗和小明的總平均分;(4分)五、課后作業(yè):課本92頁A組1、2題

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