2019-2020年七年級生物上冊 第三章第二節(jié) 細菌教案 濟南版教學(xué)目標：1、描述細菌的主要特征。2、練習顯微鏡的使用。3、初步學(xué)會用高倍顯微鏡觀察細菌的形態(tài)。學(xué)法指導(dǎo)：細菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點是重點，但細菌的個體很小，必須借助顯微鏡才能觀察其形態(tài)結(jié)構(gòu)，要注意顯微鏡的操作過程及注意事項。學(xué)習探究：一、復(fù)習鞏固你能說出病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)嗎？你們見過細菌嗎？聽說過細菌嗎？能否描述出細菌的樣子？二、問題探析：1、細菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)認真閱讀課本111頁內(nèi)容并觀察課本圖2.3-4， 思考并回答問題：你能說出細菌的分布嗎？細菌個體形態(tài)有 、 和 形。2、觀察細菌的形態(tài)實驗閱讀課本“觀察酸奶中的乳酸菌”的實驗內(nèi)容，用顯微鏡認真觀察細菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)。分析討論問題：使用高倍鏡觀察時，為什么要先在低倍鏡下找到觀察的對象？你觀察到的細菌形態(tài)有哪幾種？細菌的細胞結(jié)構(gòu)與動植物細胞結(jié)構(gòu)有何異同？請?zhí)顚懴卤恚罕容^種類 不 同 點共同點細 菌動物細胞植物細胞三、知識歸納細菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)形態(tài)： 細胞，個體十分微小，有 、 、 三種形態(tài)結(jié)構(gòu)：細胞都有 、 、 沒有 有些細菌有 、 等特殊的結(jié)構(gòu)自我測評1、通常用來作為菌種鑒定的重要依據(jù)是( )。 A菌落 B細菌形態(tài) C細菌體積 D細菌結(jié)構(gòu)2、細菌不具有的結(jié)構(gòu)是（ ）A、細胞壁 B、細胞膜 C、細胞質(zhì) D、成形的細胞核3、下列關(guān)于細菌的說法正確的是( )。 A都有鞭毛，生活在水中 B都有莢膜，都能形成芽孢 C肺炎雙球菌是多細胞的生物體 D金黃色葡萄球菌菌落中的每個細菌都是獨立生活的4、下圖是顯微鏡視野中的三種細菌，其中的（ ）是球形，（ ）是桿形，（ ）是螺旋形。5、細菌有三種基本形態(tài)，例如能引發(fā)咽喉炎的金黃色葡萄球菌呈，大腸桿菌呈，小螺菌呈。拓展探究轉(zhuǎn)換高倍物鏡時，為什么要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器而不能直接扳動物鏡？附：自我測評答案1、B 2、D 3、D 4、B C A 5、球形 桿形 螺旋形