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2019-2020年九年級思想品德 第二單元 合作誠信學(xué)案 蘇教版.doc

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2019-2020年九年級思想品德 第二單元 合作誠信學(xué)案 蘇教版.doc

2019-2020年九年級思想品德 第二單元 合作誠信學(xué)案 蘇教版復(fù)習(xí)內(nèi)容:合作誠信復(fù)習(xí)過程:一 、熟悉知識能力要求,自己進(jìn)一步明確本單元的重要考點.課題考點了解理解運用課題考點了解理解運用第4課感悟合作的價值第4課正確參與競爭發(fā)展離不開合作第5課人貴誠信學(xué)會與人合作做誠實的人競爭利弊談 二、師生互動(找關(guān)鍵詞,并查找下列相關(guān)基本問題)總體關(guān)鍵詞:合作 競爭 誠信合作:合作的價值?發(fā)展離不開合作的原因?如何合作?競爭:好處?負(fù)面影響?如何正確參與競爭?競爭與合作的關(guān)系? 誠信:為什么誠信是一種資源?如何做誠實的人?三、實戰(zhàn)演練(一)選擇題1、下列語句中不利于合作的是 ( ) 為他人著想 看不起合作的另一方 雙贏 積極承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任 少負(fù)責(zé)任多得利益 尊重、理解 自己說了算 不負(fù)責(zé)任A B C D 2、小明和好朋友小剛一起合作完成了一項科技作品,而小剛卻以個人名義參加了學(xué)校的科技比賽并獲獎。下列觀點正確的是 ( )A 小剛的做法是聰明機(jī)智的表現(xiàn) B小明可以用拳頭好好的“教訓(xùn)教訓(xùn)”小剛C 只要小明沒有提出明確反對,小剛這樣做也沒有關(guān)系D小剛的做法違背了合作中的公平公正的原則,沒有共享合作成果3、我們在學(xué)習(xí)上既要有合作,也有競爭,我們要處理好與他人的關(guān)系就應(yīng)該 ( )學(xué)會欣賞他人 發(fā)現(xiàn)別人的長處 善于理解別人 詆毀競爭對手A B C D 4、下列名言警句或現(xiàn)象能體現(xiàn)健康競爭意識的是 ( )不敢同冠軍較量, 對比自己優(yōu)秀的同學(xué)產(chǎn)生妒忌心理真正的敵手能給你灌輸無限的勇氣 想當(dāng)元帥的士兵A B C D 5、在現(xiàn)代社會競爭無處不在,無時不有。下列關(guān)于競爭的說法中錯誤的是 ( )A 競爭要在公平中進(jìn)行 B競爭就是不擇手段地獲得最終勝利C 競爭可以激發(fā)人的潛能 D 競爭能促進(jìn)企業(yè)增強(qiáng)活力6、下列行為中是不誠實的表現(xiàn)的是 ( )A 不抄襲別人的作業(yè) B 考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),考試時不弄虛作假C 看見同學(xué)打破玻璃,但老師調(diào)查情況時卻說沒看見 D 有錯勇于承認(rèn),及時改正7、近幾年來,許多地方開始打造誠信政府,這樣做是因為 ( )誠信政府是建立誠信社會的基礎(chǔ) 可以增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力可以贏得社會各界的支持和信任 這是從政執(zhí)政的基本要求A B C D 8、假如你是推銷員,明知你推銷的處理商品有瑕疵,但不影響實際使用你應(yīng)該對顧客( ) A 講清產(chǎn)品的真實情況 B 宣傳優(yōu)點,隱瞞缺點C 對顧客不作任何解釋,讓顧客自己選擇 D 宣傳商品的瑕疵,不讓其購買9、 如今,在中學(xué)生中存在這樣的現(xiàn)象:不交作業(yè),就說自己忘記帶了。這說明中學(xué)生( )A 不喜歡做作業(yè) B 記性不好 C 學(xué)習(xí)壓力大 D 一部分學(xué)生缺乏誠信意識10、在競爭中如果經(jīng)常失敗會使人產(chǎn)生挫折感和自卑感,經(jīng)常成功可能使人驕傲。這說明( )A競爭可以使集體的生活變得富有生氣 B競爭能促進(jìn)個人的成長c競爭是一種促進(jìn)創(chuàng)新的機(jī)制 D競爭會帶來一定的負(fù)面影響11、在一個普遍誠信的社會里,人們之間的信任度高,凝聚力強(qiáng),能夠減少社會生活的矛盾、磨擦和沖突。這告訴我們 ( ) A誠信是為人做事的基本準(zhǔn)則 B誠信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件 c誠信是職業(yè)道德的基本要求 D誠信是市場經(jīng)濟(jì)公平競爭的規(guī)則(二)非選擇題12、某校初三(1)班,開展了一場關(guān)于“競爭”的辯論會。小強(qiáng)的觀點是:競爭有利于個人的成長發(fā)展。小紅的觀點是:激烈的競爭會讓學(xué)生緊張焦慮,所以不能有競爭。請你對上述觀點分別予以分析13、為了落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,我市中小學(xué)廣泛開展“加強(qiáng)誠信教育,打造誠信校園”的活動。(1)小明同學(xué)對此活動不以為然,說沒有必要開展這樣的活動,現(xiàn)在都快要中考了,應(yīng)該抓緊時間搞好文化復(fù)習(xí),假如你是政治課代表,你會怎樣幫助小明同學(xué)糾正錯誤的認(rèn)識? (2)我校九年級(2)班準(zhǔn)備就此召開主題班會。假如你是本次活動的策劃者,請寫出你所設(shè)計的主題班會的主題名稱,圍繞該主題,寫出至少兩種可以在班會課上進(jìn)行的活動形式。(3)僅僅靠班會課教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們中學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中怎樣才能成為一個誠信的人思想品德九年級第2單元復(fù)習(xí)教學(xué)案答案1-11題 DDACB CDADD B12題 小強(qiáng)的觀點正確,小紅的觀點錯誤。 B 小強(qiáng)正確的原因:見教材P57-58競爭的積極影響 C 小紅錯誤的原因:見教材P48-49合作的價值 D 小結(jié): 1)競爭與合作都有利于個人的成長 2)我們要學(xué)會合作,積極參與競爭。13題(1) 小明的說法錯誤 學(xué)生要搞好學(xué)習(xí),但也要提高自己的文明素質(zhì),做到講誠信。要誠信的原因:見教材誠信也是資源 搞活動與學(xué)習(xí)不矛盾,都是為了文明健康成長。開展活動的好處:有利于培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì),有利于學(xué)生的實踐能力培養(yǎng)等 總結(jié):我們要做好復(fù)習(xí)迎考工作,也要注意積極參加活動,提高自己的文明素養(yǎng),做到全面發(fā)展。(2)如:“誠信在我身邊”等 辯論會、演講比賽等(能在班會課上進(jìn)行)(3)重諾守信,對事負(fù)責(zé),從說老實話做起。

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