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2019-2020年七年級生物上冊《第一單元 第二章 第一節(jié) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能》隨堂基礎(chǔ)鞏固2 濟(jì)南版.doc

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2019-2020年七年級生物上冊《第一單元 第二章 第一節(jié) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能》隨堂基礎(chǔ)鞏固2 濟(jì)南版.doc

2019-2020年七年級生物上冊第一單元 第二章 第一節(jié) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能隨堂基礎(chǔ)鞏固2 濟(jì)南版1.右圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是 ()A屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開B是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體C與蛋白質(zhì)的合成直接有關(guān)D有利于DNA和mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)解析:根據(jù)圖示可知:是核膜,屬于生物膜系統(tǒng),可以把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開;是染色質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,是真核生物遺傳物質(zhì)(DNA)的主要載體;是核仁,與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān);是核孔,有利于mRNA等大分子物質(zhì)從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流。答案:A2如圖所示,科學(xué)家對單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接,將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長出了傘帽。下列有關(guān)評價(jià)合理的是 ()A該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心B該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心C欲證明細(xì)胞核的功能,需同時進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)D第一次長出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同解析:在缺乏對照的情況下,僅根據(jù)圖示所進(jìn)行的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,無法得出細(xì)胞核的功能,只有在設(shè)置對照的情況下,才能得出細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳和代謝的控制中心。答案:C3下圖表示在胰島B細(xì)胞中,將胰島素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰島素,并被包裝在囊泡中的過程。胰島素和C段肽鏈在被排出胰島B細(xì)胞前,一直儲存在此囊泡中。該過程發(fā)生的場所應(yīng)是 ()A核糖體B細(xì)胞核C高爾基體 D細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)解析:胰島素和C段肽鏈在被排出胰島B細(xì)胞前,一直儲存在此囊泡中,說明此囊泡是由高爾基體脫落形成的。答案:C4(xx濰坊模擬)下圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程,、表示細(xì)胞器,a、b、 c表示某些過程。下列說法中錯誤的是 ()A、是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體B該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系Ca表示脫水縮合過程, b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程D圖解中的過程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行解析:分泌蛋白的合成、運(yùn)輸、加工過程可以反映細(xì)胞器之間在結(jié)構(gòu)和功能方面具有密切的聯(lián)系。蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體,合成出的多肽經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,然后運(yùn)輸?shù)礁郀柣w進(jìn)一步加工,再以運(yùn)輸小泡的形式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,最后分泌到細(xì)胞外,整個過程需要線粒體提供能量。圖解中的過程只能發(fā)生在真核細(xì)胞中,因?yàn)樵思?xì)胞沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體等多種細(xì)胞器。答案:D5下圖為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)局部放大模式圖,請回答下列問題:圖甲(1)分泌蛋白是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的,而不是在游離的核糖體上合成的原因是_。 (2)分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞的過程,體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)具有_的特點(diǎn)。解析:圖甲是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的局部放大圖,核糖體上合成的蛋白質(zhì)(如分泌蛋白)通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔運(yùn)送到高爾基體及細(xì)胞的其他部位,蛋白質(zhì)的具體合成與排出過程可見圖乙。根據(jù)兩圖可知,分泌蛋白的合成需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等參與,其中核糖體的作用是將氨基酸合成肽鏈,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工肽鏈形成蛋白質(zhì),以囊泡的形式運(yùn)到高爾基體進(jìn)行加工修飾,再以囊泡的形式運(yùn)到細(xì)胞膜,以胞吐的方式排出細(xì)胞,整個過程需要線粒體提供能量。答案:(1)分泌蛋白的合成和加工不能僅靠核糖體完成(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、囊泡(3)一定的流動性

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本文(2019-2020年七年級生物上冊《第一單元 第二章 第一節(jié) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能》隨堂基礎(chǔ)鞏固2 濟(jì)南版.doc)為本站會員(tia****nde)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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