2019-2020年八年級(jí)體育 第 4周 第2次課教案8 .doc
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2019-2020年八年級(jí)體育 第 4周 第2次課教案8 教材 一、蹲撐,前滾翻成蹲立 二、免子舞 教 學(xué) 目 標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生知道前滾的動(dòng)作要領(lǐng),并了解免子舞的練習(xí)方法。 技能目標(biāo):學(xué)生能初步掌握前滾翻動(dòng)作,能做到滾翻圓滑成直線。 情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守規(guī)則的竟?fàn)幰庾R(shí),增強(qiáng)樂感,提高審美觀念。 教學(xué) 過(guò)程 教學(xué) 內(nèi)容 教 師 活 動(dòng) 時(shí) 間 學(xué) 生 活 動(dòng) 練習(xí)次數(shù) 準(zhǔn) 備 部 分 一 常規(guī) 二 游戲 一、 體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。 二、 師生相互問好。 三、 老師宣布本課主要內(nèi)容和任務(wù)。 二、 “找朋友” 規(guī)則:看誰(shuí)反應(yīng)快又準(zhǔn)。 教法:1、講解方法和規(guī)則。 2、哨音、口令指揮練習(xí)。 三、 徒手操練習(xí) 1、 頭部運(yùn)動(dòng) 2、 上肢運(yùn)動(dòng) 3、 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 4、 全身運(yùn)動(dòng) 5、 跳躍運(yùn)動(dòng) 6、 整理運(yùn)動(dòng) 10` 一、 隊(duì)列如圖示 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 ▲ 要求:注意力集中,活動(dòng)充分。 二、1學(xué)生分成四隊(duì) 2各組在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下開始活動(dòng)。 要求:注意力集中,認(rèn)真練習(xí)。 4*8 基 本 部 分 一前滾翻 一、 學(xué)習(xí)前滾翻 動(dòng)作要領(lǐng):兩腳蹬地,后腦、肩、背、臀、腿依次著地,迅速團(tuán)身滾翻起。 1、 墊上滾翻 2、 完整技術(shù)練習(xí) 教法:1、結(jié)合看圖,自己練習(xí)。 1. 組織形式: 若干次 基 本 部 分 二、 免子舞 2、“球”、“正方體”實(shí)物示范滾動(dòng),并要求學(xué)生積極回答問題。 3、 示范講解完整動(dòng)作。 4、 學(xué)生練習(xí),廵回指導(dǎo)。 5、 小組集中講評(píng)。 6、 小組竟賽、總結(jié)。 二、免子舞 教法:1、講解、示范動(dòng)作。 2、教師帶領(lǐng)學(xué)生口令下練習(xí)。 3、集中講評(píng),提出注意事項(xiàng)。 4、教師口令提示,并音樂伴奏練習(xí)。 5、指導(dǎo)學(xué)生兩手可任意擺動(dòng)音樂伴奏下練習(xí)。 25` 5` 各組長(zhǎng)帶到指定地點(diǎn)成密集隊(duì)形站好。 要求:動(dòng)作認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作 學(xué)法:1學(xué)生結(jié)合掛圖,自由練習(xí)。 2按老師要求認(rèn)真有序練習(xí),并樂意接受教師指導(dǎo)。 3小組正誤對(duì)比練習(xí)。 4各小認(rèn)真負(fù)責(zé)地評(píng)估各自的動(dòng)作質(zhì)量并打分。選派代表參加竟賽。 二隊(duì)形同上 學(xué)法:1認(rèn)真聽、看、模仿。 2按要求慢節(jié)拍練習(xí)。 3聽口令練習(xí)。 4聽音樂口令提示練習(xí)。 5音樂伴奏,兩手可任意擺動(dòng)練習(xí)。 2次 結(jié) 束 部 分 一 整理 放松 二 小結(jié) 一、領(lǐng)做放松操 二、本課總結(jié)講評(píng) 1.學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)情況 2.教師總結(jié) 3.布置收還器材 三、師生再見 5` 一、隨教師做充分放松 二、1學(xué)生分組小結(jié)自我評(píng)估。 2集中匯報(bào)。 3男生第一組歸還器材 三、師生再見 一、組織:如圖 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 二、要求: 放松、調(diào)整呼吸 實(shí) 施 情 況 記 載 班級(jí) 預(yù)計(jì) 負(fù)荷 練習(xí) 平均 密度35 %心率140 次/分 日期 學(xué)生基本達(dá)到要求。 場(chǎng) 地 器 材 墊子9塊- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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