2019-2020年八年級(jí)思想品德上冊(cè) 生活不能沒(méi)有寬容教案 粵教版【教學(xué)目標(biāo)】：1） 從知識(shí)目標(biāo)上看：使學(xué)生學(xué)會(huì)如何寬以待人。2） 從能力目標(biāo)上看：學(xué)會(huì)寬讓他人，自覺(jué)在生活中拓展自己的眼光和胸懷，培養(yǎng)寬容的精神，學(xué)會(huì)避免和化解誤會(huì)的技巧，營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。3） 從情感目標(biāo)上看：努力把自己培養(yǎng)成為設(shè)身處地為他人著想的人，有寬以待人的胸懷?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：認(rèn)識(shí)寬容的重要性，學(xué)會(huì)如何寬容他人。【教學(xué)難點(diǎn)】：培養(yǎng)寬以待人的胸懷?！窘虒W(xué)方法】：自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究、模擬情境、啟發(fā)、引導(dǎo)、創(chuàng)設(shè)情境、【教學(xué)課時(shí)】：1課時(shí)【教學(xué)課型】：新授課【教學(xué)過(guò)程】1、興趣導(dǎo)入：美文共享那個(gè)先偷走蘋(píng)果的人。（文章見(jiàn)附錄）學(xué)生分析文章的主題思想和它的啟示作用。（活動(dòng)目的：這是一篇網(wǎng)上廣為流傳的好文章，它揭示了生活的真諦，告訴人們要相互理解與寬容。以此文導(dǎo)入，立刻可以在課堂中形成思考的氛圍。）2、心理小測(cè)試你的氣量有多大（活動(dòng)目的：幫助學(xué)生在對(duì)人對(duì)事的態(tài)度上作自我評(píng)價(jià)，從而促使學(xué)生自覺(jué)、努力的進(jìn)行改善，學(xué)習(xí)做個(gè)寬宏大量的人。）3、情景體驗(yàn)：遇到下列情況你該怎么做？1）、你的一篇得意之作得了校一等獎(jiǎng)，但你的同學(xué)當(dāng)眾指出你文中的許多不足2）、放學(xué)路上，一個(gè)校外流氓向你敲詐勒索，（活動(dòng)目的：通過(guò)對(duì)兩了情景的比較，使學(xué)生即明白寬容的重要性和技巧，又明白寬容不是軟弱和縱容。學(xué)會(huì)正確使用寬容的藝術(shù)。）4、實(shí)踐活動(dòng)：換位認(rèn)知假如我是 （通過(guò)換位認(rèn)知，使學(xué)生學(xué)會(huì)設(shè)身處地地從他人的角度思考問(wèn)題，從而更好地理解他人、寬容他人。）5、歌曲讓世界充滿愛(ài)?！窘處熜〗Y(jié)】： 同學(xué)們，今天我們討論、學(xué)習(xí)了如何寬以待人，自覺(jué)在生活中拓展自己的眼光和胸懷，培養(yǎng)寬容的精神，學(xué)會(huì)避免和化解誤會(huì)的技巧，營(yíng)造和諧的人際關(guān)系?！竞笥洝浚航虒W(xué)活動(dòng)中常常出現(xiàn)“假大空”的現(xiàn)象。學(xué)生在課堂中不表達(dá)自己真正的思想，他們通過(guò)揣摩教師提問(wèn)的意圖、通過(guò)實(shí)際道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)回答問(wèn)題。比如這課要求學(xué)生學(xué)會(huì)理解和寬容，雖然課堂氣氛很好，活動(dòng)開(kāi)展很到位，但學(xué)生是否真正將這些交往藝術(shù)融于心、付諸行動(dòng)呢？