2019-2020年九年級物理上冊 11.1杠 桿蘇科版 蘇科版.doc
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2019-2020年九年級物理上冊 11.1杠 桿蘇科版 蘇科版.doc
2019-2020年九年級物理上冊 11.1杠 桿蘇科版 蘇科版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解杠桿的概念,會(huì)畫力臂;2能設(shè)計(jì)探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)。【活動(dòng)過程】活動(dòng)一:認(rèn)識杠桿自主探究:利用提供的不同工具分別把釘在木板上不同位置的釘拔出來。自主閱讀課本P2內(nèi)容,知道杠桿的定義。自主思考:剛才所用工具的哪一部分可以看成杠桿?生活中還有哪些工具可以看作杠桿?組內(nèi)交流各自思考的結(jié)果。口頭展示:對杠桿的認(rèn)識。活動(dòng)二:熟悉杠桿,學(xué)畫力臂自主閱讀課本P2-3,熟悉杠桿的支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂和阻力臂。自己獨(dú)立畫出右圖中的動(dòng)力臂及阻力臂。向組內(nèi)成員展示自己所畫的力臂。跟組內(nèi)同學(xué)交流:按什么樣的步驟才能正確地畫出力臂。代表本小組向全班同學(xué)口述本小組總結(jié)出的畫力臂的一般步驟?;顒?dòng)三:設(shè)計(jì)“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)信息快遞:當(dāng)杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),我們就說杠桿處于平衡狀態(tài)。提出問題:杠桿的平衡條件是什么?先獨(dú)立對上述問題的答案進(jìn)行猜想;小組討論應(yīng)選擇哪些器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?(包括如何施加動(dòng)力和阻力,如何測量力臂?)將初步方案寫在下面。【鞏固反饋】下列事例中,利用了杠桿工作的是( )A在湖水中用漿劃水 B用彈簧測力計(jì)測量物體的重力C用打氣筒給自行車打氣 D跳傘運(yùn)動(dòng)員利用降落傘從空中落下2杠桿處于平衡狀態(tài),則力F的力臂是( )AOA BOC COD DFD3.如圖下圖所示,畫出各力對支點(diǎn)O的力臂l1和l24杠桿OA在力F1F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。l2是力F2 的力臂,在圖中畫出(1)F1的力臂 ;(2) 力F2 的示意圖。AO L2F1第一節(jié) 杠 桿(第2課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過實(shí)驗(yàn)探究,知道杠桿的平衡條件,會(huì)用“杠桿的平衡條件”解決實(shí)際問題。2能對杠桿進(jìn)行分類,了解相應(yīng)的杠桿應(yīng)用。【活動(dòng)過程】活動(dòng)一:用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上一節(jié)課的猜想小組合作,根據(jù)上一節(jié)課設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)總結(jié):杠桿的平衡條件是什么? (寫在下面)獨(dú)立回憶剛才的實(shí)驗(yàn)過程與小組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,爭取能代表本小組向全體同學(xué)展示實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)論。活動(dòng)二:比較杠桿畫出下面兩杠桿的力臂,并根據(jù)杠桿平衡條件比較動(dòng)力與阻力的大小關(guān)系。 從省力與費(fèi)力的角度對這兩個(gè)杠桿進(jìn)行判斷,并與組內(nèi)同學(xué)交流。推理:如果某杠桿的動(dòng)力臂與阻力臂相等,則它是省力還是費(fèi)力,還是其它情況?生活中有沒有這樣的杠桿?若有,找出來與組內(nèi)同學(xué)交流。總結(jié)杠桿的幾種類型以及它們各自的特點(diǎn),并爭取能代表本小組向全班學(xué)生展示自己小組的學(xué)習(xí)成果?;顒?dòng)三:尋找生活中的杠桿,并對它們進(jìn)行分類小組討論交流生活中哪些物體可以看作杠桿,它們又分別屬于哪一類?【鞏固反饋】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中。(1)先把杠桿放在支架上,再調(diào)節(jié)杠桿的_,使杠桿_,這樣做的好處是_ _。(2)若在A點(diǎn)掛4個(gè)25g的鉤碼,在B點(diǎn)應(yīng)該掛_個(gè)同樣的鉤碼,杠桿可水平平衡;若在C處用彈簧測力計(jì)拉,則拉力的方向應(yīng)該是_,拉力的大小為_。2兩個(gè)小孩坐在蹺蹺板上恰好平衡在水平位置,此時(shí)( )A兩個(gè)小孩的重力相等 B兩個(gè)小孩到支點(diǎn)的距離一定相等C兩個(gè)小孩的質(zhì)量一定相等 D兩個(gè)小孩的重力和他們各自到支點(diǎn)的距離的乘積相等3下列屬于省力杠桿的是( )A掃地用的笤帚B吊車上的起重臂C拔鐵釘?shù)难蚪清ND往鍋爐里送煤的鐵鍬4下面舉出的是幾種根據(jù)杠桿原理制成的工具:A.鉗子;B.鍘刀;C.鑷子;D.理發(fā)剪子;E.剪鐵皮剪子;F.天平;G.定滑輪;H.起釘錘;I.指甲刀;J.起子; K.縫紉機(jī)踏板。其中_是省力杠桿,_是費(fèi)力杠桿,_等臂杠桿。5請你仔細(xì)觀察如圖所示的漫畫,究竟小猴和小兔誰分的蘿卜重?簡要說明理由。