2019-2020年八年級物理全冊 7.3 力的平衡導學案(新版)滬科版.doc
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2019-2020年八年級物理全冊 7.3 力的平衡導學案(新版)滬科版.doc
2019-2020年八年級物理全冊 7.3 力的平衡導學案(新版)滬科版三維目標1掌握二力平衡的條件2會應用二力平衡的條件解決簡單的問題重點目標正確分析一個物體的受力情況。難點目標二力平衡條件的得出導入示標牛頓第一定律告訴我們,物體在不受外力的時候總要保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)但是一切物體都受到力的作用,物體保持靜止或保持勻速直線運動的情況也是普遍存在的這與牛頓第一定律有矛盾嗎?目標三導學做思一:認識平衡狀態(tài)和二力平衡是怎樣的?導學1:閱讀課本P135圖7-18、圖7-19、圖7-20導做1:靜止的杯子受到哪些力的作用和處于什么狀態(tài)?“人象大戰(zhàn)”中僵持的繩子受到哪些力的作用和處于什么狀態(tài)?導思1:下降的運動員受到哪些力的作用和處于什么狀態(tài)?導學2:平衡狀態(tài)和平衡力的分析?導做2:平衡狀態(tài):物體在受到兩個(或多個力)的作用時,如果能保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),我們就說物體處于平衡狀態(tài)。平衡力:使物體處于平衡狀態(tài)的兩個力(或多個力)叫平衡力。導思2:實例分析。學做思二:二力平衡的條件是什么?導學:閱讀教材相應內(nèi)容。導做:結(jié)合課本P136探究實驗兩個力的平衡必須滿足以下四個條件:兩個力作用在一個物體上、大小相等、方向相反、作用在一條直線上。(簡記為:同物、等大、反向、共線)。導思:根據(jù)同線反向力的合成總結(jié),當兩個力彼此平衡時,物體受到的合力是0.導思:二力平衡條件的應用有哪些?(1) 根據(jù)物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),可以分析出作用在物體上的力的大小和方向。例:重80牛的物體放在水平桌面上,滑動時受到的阻力是12牛,要使物體作勻速直線運動,所需的水平拉力是 A. 12牛;B. 68牛;C. 80牛;D. 92牛。(2)根據(jù)物體的受力情況判斷物體的運動狀態(tài)達標檢測3. 下列說法中正確的是 A. 物體處于靜止或勻速直線運動時,一定只受兩個力作用;B.物體如果有外力作用,不可能處于勻速直線運動和靜止狀態(tài);C. 兩個力作用在一條直線上,大小相等,方向相反,這兩個力一定是平衡的;D. 一個物體的運動方向在不斷改變,它受到的力一定不平衡4. 跳傘運動員在空中張開降落傘后,跳傘運動員勻速下降,這是因為跳傘運動員 A. 沒有受到力的作用;B. 受到的重力小于阻力;5. 放在水平桌面上的書所受力中,屬于平衡力的是 A. 書對桌面的壓力與書所受的重力; B. 書對桌面的壓力加書的重力與桌面對書的支持力C. 書所受的重力與桌面對書的支持力;D.書對桌面的壓力與桌面對書的支持力;反思總結(jié)1.知識建構(gòu)2.能力提高3.課堂體驗課后練習