班會(huì)行為習(xí)慣主題班會(huì)PPT演示課件
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你們猜猜,我到底是誰(shuí) ?,我不是你的影子,但我和你最親密。 我不是你的手腳,但我最聽(tīng)你的話(huà)。 對(duì)成功的人來(lái)說(shuō),我是功臣。 對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō),我是壞蛋。,,謎底:( ),習(xí)慣,好習(xí)慣使人終身受益,華盛頓是美國(guó)歷史上最令人尊敬的、堪稱(chēng)美德典范的總統(tǒng),他的誠(chéng)實(shí)故事家喻戶(hù)曉。他從小看得最多的一本書(shū),是一本隨身攜帶的小冊(cè)子———《與人交談和相處時(shí)必須遵循的文明禮貌規(guī)則110條》。好習(xí)慣成就了一個(gè)偉大的總統(tǒng)和一個(gè)偉大的人。,我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面,總經(jīng)理說(shuō):“很抱歉,年輕人,我有點(diǎn)急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,您去吧,我們等您?!苯?jīng)理走了,大學(xué)生們閑著沒(méi)事,圍著經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)看,只見(jiàn)上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個(gè)好看,哎喲,那個(gè)好看。 10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,他說(shuō):“面試已經(jīng)結(jié)束,你們?nèi)紱](méi)有被錄用?!贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒(méi)開(kāi)始呢?”總經(jīng)理說(shuō):“我不在的這一段時(shí)間,你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人?!?真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生,而這幾位大學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成尊重他人,未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。,希望我們能吸取教訓(xùn),不要因?yàn)樽约旱碾S意影響了一生的前程,請(qǐng)記住一句話(huà):,習(xí)慣影響我們一生,行為習(xí)慣(一) 文明習(xí)慣,在我們的校園里,樓梯口,總能見(jiàn)到與美麗的校園不和諧的白色垃圾;有的同學(xué)在教室走廊里起哄打鬧,相互間甚至講臟話(huà)粗話(huà);有的同學(xué)上課自己不好好聽(tīng)講,還影響老師的正常教學(xué),干擾課堂紀(jì)律,這些不文明行為對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是常態(tài)了,與我們美麗的校園相比是多么的不協(xié)調(diào)! 文明又是什么呢?文明是一種品質(zhì)、是一種修養(yǎng)、是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。,不文明用語(yǔ),社會(huì)上因說(shuō)臟話(huà)而被打的事件,因說(shuō)臟話(huà) 而被打,因說(shuō)臟話(huà)而引起騷亂,因說(shuō)臟話(huà)而引起矛盾,遇見(jiàn)說(shuō)臟話(huà)的同學(xué)我們?cè)撛趺崔k?,,1.加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身的文化素質(zhì)和道德素質(zhì)。 2.避免刺激言行,不說(shuō)臟話(huà)、過(guò)激的話(huà)。 3.當(dāng)受到別人的無(wú)理嘲笑、起哄、漫罵或批評(píng)時(shí),要心胸豁達(dá)開(kāi)朗,切忌情緒激動(dòng),過(guò)分地生氣而失去理智和他人爭(zhēng)吵。 4.樹(shù)立較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),尤其是要學(xué)會(huì)對(duì)不文明習(xí)慣說(shuō)不。 5.學(xué)會(huì)有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)大度。 6.遇到說(shuō)臟話(huà)的現(xiàn)象及時(shí)上報(bào)老師,嚴(yán)禁亂扔垃圾,不衛(wèi)生的校園,不衛(wèi)生的校園,1、亂拋垃圾,有的同學(xué)隨便亂扔亂倒;有的同學(xué)從教室的陽(yáng)臺(tái)或窗戶(hù)直接將垃圾拋到樓下;在校園內(nèi)將果皮、紙屑等隨處亂扔;,2、隨地吐痰,生活中經(jīng)??吹揭恍┤俗咴诖蠼稚匣蛟谖?里,一聲咳嗽后一口濃痰飛射而出,隨后用鞋 一搓了事;痰和鼻涕是呼吸道的分泌物,研究 表明,一口痰中會(huì)“駐扎”著成千上萬(wàn)的病菌。 患傳染性非典型肺炎、肺結(jié)核、流行性感冒、 霍亂、麻疹等疾病的患者,其痰中的致病微生 物散播到空氣中,可使健康人通過(guò)呼吸這些帶 有病菌的空氣而受到傳染。,3.大聲喧嘩、干擾他人,許多同學(xué)在教室以及餐廳、寢室等公共場(chǎng)所,高談闊論、口若懸河,或者大聲叫喊他人,與他人爭(zhēng)論,根本無(wú)視他人的反應(yīng)。這些行為嚴(yán)重地破壞了其他同學(xué)和諧的工作和生活環(huán)境,是一種不尊重他人和不禮貌的行為,也是個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)不高的表現(xiàn)。,遵守社會(huì)公德,嚴(yán)禁學(xué)生吸煙喝酒,養(yǎng)成好的文明習(xí)慣的意義,可以讓學(xué)校更有秩序 可以讓學(xué)生健康成長(zhǎng) 可以讓社會(huì)更加文明、和諧 可以讓學(xué)生有章可循 可以讓校園環(huán)境更美 可以讓同學(xué)們成為有修養(yǎng)的人 可以讓學(xué)生能夠成為對(duì)社會(huì)有用人才 可以避免打架斗毆事件的發(fā)生,1.初次見(jiàn)面說(shuō): 2.客人到來(lái)說(shuō): 3.好久不見(jiàn)用: 4.歡迎購(gòu)物用: 5.求人解答用: 6.贊人見(jiàn)解用: 7.請(qǐng)人幫助說(shuō): 8.表示謙意說(shuō): 9 麻煩別人說(shuō): 10 與人分手說(shuō):,您好!,歡迎!,久違;,歡迎光臨!,請(qǐng)教;,高見(jiàn)!,請(qǐng)多關(guān)照;,對(duì)不起;,拜托;,再見(jiàn);,常用文明禮貌用語(yǔ),12.表示答謝說(shuō):,謝謝;,13、表示禮讓說(shuō):,您先請(qǐng);,14、接受感謝說(shuō):,這是我應(yīng)該做的;,15、助人為樂(lè)說(shuō):,我能幫您做什么?,16、征求意見(jiàn)時(shí)說(shuō):,請(qǐng)指教;,11 中途先走時(shí)說(shuō):,失陪了;,常用文明禮貌用語(yǔ),行為習(xí)慣(二)課間習(xí)慣,12月7日晚21時(shí)許,湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件,造成8人罹難、26人受傷。在8名罹難學(xué)生當(dāng)中有7名男生1名女生,年齡在11歲到14歲之間。,發(fā)生踩踏事 故的樓梯,事件回放,據(jù)湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人反映,下晚自習(xí)時(shí),學(xué)生人數(shù)較多,而樓梯狹窄,導(dǎo)致發(fā)生踩踏事件。據(jù)學(xué)生介紹,7日晚21時(shí)許,由于下雨,52個(gè)班的學(xué)生大部分從離宿舍比較近的一號(hào)樓梯下樓,但有幾個(gè)調(diào)皮的男生將樓梯口堵住,學(xué)生們?cè)谙聵翘莸倪^(guò)程中,一學(xué)生跌倒,驟然引發(fā)擁擠,結(jié)果導(dǎo)致事故發(fā)生。,據(jù)事發(fā)時(shí)最早趕到現(xiàn)場(chǎng)的老師和踩踏中僥幸生還的學(xué)生說(shuō),事故發(fā)生時(shí),先是有1名女生滑倒。后面潮水般涌上來(lái)的人流,一層疊一層地壓了上去。在面積只有3至5平方米的樓梯間,瞬間就堆積了幾十人。壓在下面的學(xué)生,因?yàn)閲?yán)重的擠壓、窒息,非死即傷。,殘留在地面上的血跡,,踩踏事故中受傷的學(xué)生,踩踏事故中的罹難者,遇難的14歲初三學(xué)生龔劍的家長(zhǎng)悲痛欲絕,鮮活的生命,瞬間就消失了——,血的事實(shí),總是在不經(jīng)意間發(fā)生——,血的教訓(xùn),總是在無(wú)所謂中淡忘——,離去的是8個(gè)不該離去的孩子,,剩下的是8個(gè)不該破碎的家庭,請(qǐng)珍愛(ài)生命——不要漠視生命的珍貴!,請(qǐng)珍愛(ài)自己——不要漠視家人的心碎!,近年來(lái)踩踏事故案例,2005年10月25日 四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué),停電,因?yàn)橐幻麑W(xué)生說(shuō)“見(jiàn)到鬼了”,上晚自習(xí)的學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏,導(dǎo)致8人死亡、27人受傷的慘劇。,2005年11月26日 江西九江發(fā)生5.7級(jí)地震,湖北陽(yáng)新、洪湖、薪春三地學(xué)生在撤離過(guò)程中,發(fā)生了踩踏事件,共造成72人受傷,其中7人重傷。其中據(jù)震中心僅70公里的陽(yáng)新縣浮屠鎮(zhèn)中學(xué),有47名學(xué)生受傷,其中一人傷重,一人病危。,2006年11月20日 江西省都昌縣土塘中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生在上完晚自習(xí)下樓時(shí),因擁擠踩踏造成人員傷亡,6人死亡,39名學(xué)生受傷。,近年來(lái)踩踏事故案例,2007年8月28日 云南曲靖市馬龍縣通泉小學(xué)發(fā)生踩踏事故,導(dǎo)致17名小學(xué)生不同程度受傷,2名學(xué)生傷勢(shì)嚴(yán)重。,2008年12月1日上午8時(shí)許,尉氏縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生正集體下樓參加升國(guó)旗,一名學(xué)生由三樓下二樓時(shí)不慎摔倒,并將前邊的學(xué)生砸倒,后邊的數(shù)十名學(xué)生沒(méi)有收住腳則被絆倒在樓梯上。這起事故共有7名小學(xué)生不同程度受傷。,2009年11月18日晚,江西省都昌縣土塘中學(xué)發(fā)生一起學(xué)生擁擠踩踏事故,有6人在送往醫(yī)院搶救途中死亡,39名學(xué)生受驚嚇及不同程度受傷?!?可能導(dǎo)致踩踏事故的原因,1.人群較為集中時(shí),由于擁擠或不慎前面有人摔倒,后面人未留意,沒(méi)有止步導(dǎo)致踩踏。 2.人群受到驚嚇,產(chǎn)生恐慌,如聽(tīng)到尖叫聲、爆炸聲、其它刺耳的聲音和突如其來(lái)的變故,出現(xiàn)驚慌失措的失控局面,在無(wú)組織無(wú)目的的逃生中,相互擁擠踩踏。 3.人群因過(guò)于激動(dòng)(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)騷亂,易發(fā)生踩踏。 4.因好奇心驅(qū)使,專(zhuān)門(mén)找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的人員集中而導(dǎo)致踩踏。 5.在上下樓梯時(shí),故意擁擠、起哄、惡作劇、打鬧、推搡、突然停留和開(kāi)玩笑等,特別在人多時(shí),有上述情況發(fā)生,更容易發(fā)生踩踏事故。,學(xué)生樓梯行走存在的問(wèn)題,1.一部分學(xué)生下樓時(shí)跑上跑下,人多時(shí)橫沖直撞。??? 2.一部分學(xué)生下樓時(shí)打打鬧鬧,前擁后擠。 3.一部分學(xué)生二三人勾肩搭背,擁抱下樓。 4.有個(gè)別學(xué)生順樓梯扶手下滑。 5.有的學(xué)生在校園內(nèi)玩摔炮、煙霧彈。 以上這些行為易撞傷他人,也易引發(fā)踩踏事故發(fā)生,危脅到同學(xué)們的生命安全,是校園內(nèi)嚴(yán)禁的行為。,課間良好習(xí)慣,利用課間看遠(yuǎn)方的綠色植物,保護(hù)自己的眼睛。 利用課間抓緊時(shí)間上廁所,做好下節(jié)課的個(gè)人準(zhǔn)備。 利用課間與同學(xué)相互討論問(wèn)題。 利用課間時(shí)間準(zhǔn)備好下節(jié)課所需的學(xué)習(xí)用品。,課間該怎么辦,嚴(yán)禁課間追逐打鬧,推推搡搡。 嚴(yán)禁課間相互爭(zhēng)吵,發(fā)生矛盾。 嚴(yán)禁課間三五成群,勾肩搭背。 學(xué)校將在課間加大對(duì)不良習(xí)慣同學(xué)的監(jiān)管力度,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲懲罰這些課間違紀(jì)的同學(xué)。,行為習(xí)慣(三)考試習(xí)慣,考試不誠(chéng)信、作弊,我們考試時(shí)候應(yīng)怎么做?,不左顧右盼,相互抄襲。 不帶小抄,誠(chéng)信答題。 不大聲喧嘩,自己做自己的試題。 做個(gè)誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信的中學(xué)生 學(xué)校將在考試期間,加大對(duì)具有不良習(xí)慣同學(xué)的監(jiān)管力度,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲懲罰這些考試違紀(jì)的同學(xué)。,以誠(chéng)信考試為榮以抄襲作弊為恥,行為習(xí)慣(四)集會(huì)習(xí)慣,集會(huì)期間我們?cè)撛趺崔k?,聽(tīng)見(jiàn)集合的哨聲、迅速有序的下樓集合。 到集合場(chǎng)地后有序的站好隊(duì)。 體育班委馬上清點(diǎn)人數(shù)。 帶好惜時(shí)本、認(rèn)真聽(tīng)老師講解。,中學(xué)生校園禮儀規(guī)范,2、衣著應(yīng)端莊,儀態(tài)要規(guī)范。,3、領(lǐng)物取物,主動(dòng)排隊(duì),相互禮讓?zhuān)挥行颉?4、他人宿舍,非請(qǐng)莫進(jìn);他人財(cái)物,未準(zhǔn)莫取。,5、走道樓梯,人來(lái)人往,你謙我讓?zhuān)鲃?dòng)留道。,1、言語(yǔ)要文明,見(jiàn)面問(wèn)聲好。友善共相處熱情禮相待。 “請(qǐng)”、“你好”、“對(duì)不起”、“謝謝”等文明用語(yǔ) 應(yīng)常掛嘴邊,不說(shuō)污言穢語(yǔ),不給別人起不文明的 綽號(hào)。,中學(xué)生校園禮儀規(guī)范,6、弱小貧困,幫扶資助;殘疾病患,文明相待。,7、桌面墻面,莫亂涂畫(huà);垃圾雜物,棄置有道。,9、上課考試,休息時(shí)間,尊重他人,保持安靜。,8、進(jìn)出校門(mén),主動(dòng)下車(chē),微笑致意。,10、升旗儀式,莊嚴(yán)肅穆,著裝整齊,端正嚴(yán)謹(jǐn)。,6、弱小貧困,幫扶資助;殘疾病患,文明相待。,7、桌面墻面,莫亂涂畫(huà);垃圾雜物,棄置有道。,8、進(jìn)出校門(mén),主動(dòng)下車(chē),微笑致意。,6、弱小貧困,幫扶資助;殘疾病患,文明相待。,7、桌面墻面,莫亂涂畫(huà);垃圾雜物,棄置有道。,9、上課考試,休息時(shí)間,尊重他人,保持安靜。,8、進(jìn)出校門(mén),主動(dòng)下車(chē),微笑致意。,6、弱小貧困,幫扶資助;殘疾病患,文明相待。,7、桌面墻面,莫亂涂畫(huà);垃圾雜物,棄置有道。,10、升旗儀式,莊嚴(yán)肅穆,著裝整齊,端正嚴(yán)謹(jǐn)。,9、上課考試,休息時(shí)間,尊重他人,保持安靜。,8、進(jìn)出校門(mén),主動(dòng)下車(chē),微笑致意。,6、弱小貧困,幫扶資助;殘疾病患,文明相待。,7、桌面墻面,莫亂涂畫(huà);垃圾雜物,棄置有道。,10、升旗儀式,莊嚴(yán)肅穆,著裝整齊,端正嚴(yán)謹(jǐn)。,9、上課考試,休息時(shí)間,尊重他人,保持安靜。,8、進(jìn)出校門(mén),主動(dòng)下車(chē),微笑致意。,6、弱小貧困,幫扶資助;殘疾病患,文明相待。,7、桌面墻面,莫亂涂畫(huà);垃圾雜物,棄置有道。,我們都有美麗的青春。青春是一個(gè)大舞臺(tái),我們每個(gè)人都是舞者,你忍心讓那些不文明不禮貌的言行舉止來(lái)影響青春的風(fēng)采嗎?那就讓我們一起努力,做講文明懂禮貌的中學(xué)生,向?qū)W校、向社會(huì)展現(xiàn)出朝氣蓬勃的面貌吧 !,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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