2019-2020年九年級思想品德全冊 保護智力成果學案 蘇教版.doc
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2019-2020年九年級思想品德全冊 保護智力成果學案 蘇教版 姓名:_____________ 班級:_____________ 得分:_____________ 一、單選題 1.智力成果權包括的內容有 ①著作權②專利權③商標權④繼承權 A①② B.②③ C①②③ D①②③④ 2.下列不屬于智力成果的是A文學家創(chuàng)作的小說 B.音樂家創(chuàng)作的歌曲 [來源:] C.電影明星的肖像 D.某名牌產品的注冊商標 3.作為一個公民,當自己的智力成果受到侵害時,我們要運用法律武器來維護自己的合法權益。要保護智力成果權,有賴于 A公眾的維權意識 B.創(chuàng)造尊重他人的腦力勞動的氛圍 c.公民不做侵害他人智力成果的事情 D.以高價將科技成果轉讓 4.下列說法不正確的是 A發(fā)明創(chuàng)造以及其他創(chuàng)造性智力成果,在知識經濟時代顯得更加重要 B.對創(chuàng)新精神最有效的鼓勵是給予創(chuàng)新成果以智力成果保護 C.為激勵人民創(chuàng)造無形財產,各個國家先后立法保護智力成果所有人的權利 D.著作權規(guī)定未成年人沒有智力成果權 5.要保護智力成果權,就應該做到 ①當智力成果受侵害時應依法維護自己的合法權益②要積極參與社會對智力成果的保護 ③要尊重他人的腦力勞動④不做侵害他人智力成果的事 A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①② 二、分析說明題 2007年4月23日新華網報道,xx年中國保護知識產權高層論壇的主題是“保護知識產權與企業(yè)競爭力”,吳儀說:這個主題的選擇是非常正確的。因為21世紀是知識經濟的時代,產權化的知識作為聶重要的生產要素和財富資源,將成為企業(yè)競爭力乃至國家核心競爭力的集中表現。因此,保護知識產權實際上就是激發(fā)創(chuàng)新熱情,激活企業(yè)競爭力和提高國家核心競爭力。 2007年5月28日報道,從xx年開始,圍繞“426"世界知識產權日,我國政府每年都舉辦宣傳周活動,以進一步增強全社會的知識產權保護意識,營造自主創(chuàng)新和對外開放的良好環(huán)境。 (1)請分析:保護知識產權有什么重要意義? (2)請策劃:保護知識產權,我國應該采取什么措施? (3)請行動:圍繞xx年全國“保護知識產權宣傳周”,你能做些什么? 三、實踐與探究題 吳欣跟媽媽說想買一套《今日說法》叢書。 媽媽:“聽說有賣盜版的,價格便宜而且質量也不錯,咱買盜版的?!? 吳欣:“好啊,這樣也可以幫家里省點錢?!? 請運用所學知識回答,媽媽和吳欣的想法正確嗎?為什么? 答案 分析說明題 (1)是深化改革、擴大開放、加快發(fā)展社會主義市場經濟的客觀要求,也是激勵知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新、大力發(fā)展科學技術的重要保障。 (2)完善我國知識產權保護制度;堅持依法治國方略,完善知識產權法律法規(guī)體系I加大相關法律法規(guī)和知識的宣傳工作,增強人民群眾維權意識;持續(xù)加大打擊侵權的力度,有效保護權利人的利益.力Ⅱ快推動企業(yè)使用正版軟件等。[來源:學#科#網] (3)使用正版,加強宣傳,制止使用盜版的行為,及時舉報等。 三、實踐與探究題 2.媽媽和吳欣的想法不正確。購買盜版書籍是侵犯智力成果權的違法行為。保護智力成果權,有賴于公眾的維權意識。作為公民,我們要積極參與社會對智力成果的保護,尊重他人的腦力勞動,不做侵害他人智力成果的事情。- 配套講稿:
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