2019-2020年八年級(jí)生物上冊(cè)第14章第2節(jié)植物的有性生殖同步練習(xí)蘇教版一、選擇題1、植物開花后，雄蕊上的花粉通過各種不同方式傳送到雌蕊柱頭上的過程叫（ ） A、傳粉 B、自花傳粉 C、異花傳粉 D、受精2、綠色開花植物形成果實(shí)和種子，必須完成的兩個(gè)重要生理過程是（ ） A、開花和傳粉 B、開花和受精 C、傳粉和受精 D、自花傳粉和異花傳粉3、花瓣、雄蕊和花柱完成“歷史使命”，逐漸調(diào)落是發(fā)生在下列哪個(gè)過程之后？（ ） A、開花 B、傳粉 C、受精 D、子房發(fā)育4、鴨梨的可食用部分來(lái)自于（ ） A、胚珠 B、受精卵 C、子房壁 D、珠被5、剖開一個(gè)果實(shí)，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)有多粒種子，由此可推斷發(fā)育成該果實(shí)的花含有（ ） A、很多子房 B、很多胚珠 C、很多雌蕊 D、很多胚6、一個(gè)花生里有一?；ㄉ祝@個(gè)花生是一個(gè)果實(shí)，如果一個(gè)花生里有三粒花生米，那么這個(gè)花生是幾個(gè)果實(shí)（ ） A、一個(gè) B、兩個(gè) C、三個(gè) D、都不對(duì)7、有的花只開花不結(jié)果，如有的黃瓜花、南瓜花等，原因是（ ）A、只有花萼 B、只有雌蕊 C、只有雄蕊 D、只有花瓣8、一朵被害蟲咬過的桃花不能接出果實(shí)，那么在這朵花中被害蟲咬去的結(jié)構(gòu)是（ ） A、花絲 B、花冠 C、雄蕊 D、雌蕊9、正常情況下，一個(gè)西瓜果實(shí)內(nèi)含有種子的數(shù)目取決于（ ） A、一朵花中有多少雌蕊 B、一個(gè)胚珠中有多少個(gè)卵細(xì)胞 C、一個(gè)雌蕊中有多少個(gè)子房 D、一個(gè)子房中有多少胚珠10、有性生殖和無(wú)性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（ ）A、能否由母體產(chǎn)生性個(gè)體B、能否進(jìn)行有絲分裂C、能否形成生殖細(xì)胞D、有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合二、非選擇題（一）填空題1、植物的有性生殖過程包括 、 、 、 和 的形成。其中， 是受精的前提條件，它具有 和 兩種方式。2、植物的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程叫做 。3、鬼針草的果實(shí)形態(tài)別致，表面有許多構(gòu)刺，它的傳播方式是靠 帶到遠(yuǎn)處，散布開來(lái)。（二）讀圖分析題1、下圖是桃花的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）雄蕊有 （填序號(hào)）組成，雌蕊有 （填序號(hào)）組成；產(chǎn)生花粉的是 ；將來(lái)發(fā)育成12 的是 ；發(fā)育成11 的是 ，開花前有保護(hù)作用的是 和 。（2）結(jié)構(gòu)6的顏色鮮艷，有一些散發(fā)芳香氣味的細(xì)胞，其意義 。（3）10內(nèi)有將來(lái)與精子結(jié)合成受精卵的 。（三）探究題 1、某校初一生物興趣小組的同學(xué)種了一株黃瓜，在黃瓜的開花季節(jié)發(fā)現(xiàn)開了許多花，但只結(jié)了幾根黃瓜。他們百思不得其解，你能幫助他們揭開這個(gè)謎嗎？2、探究水生植物發(fā)果實(shí)或種子的傳播方式 蓮的果實(shí)蓮蓬，呈倒圓錐形，組織疏松、質(zhì)輕，能飄浮在水面。椰果的果皮疏松，富有纖維，能在水中漂浮，內(nèi)果皮堅(jiān)厚，可防水分侵蝕。 請(qǐng)你在閱讀以上材料的基礎(chǔ)上，完成以下探究活動(dòng)：（1）提出問題：（2）做出假設(shè)：（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：（4）得出結(jié)論：參 考 答 案：一、選擇題15 ACCCB 610 ACDDD 二、非選擇題（一）填空題1、開花 傳粉 受精 果實(shí) 種子 自花傳粉 異花傳粉2、受精 3、人或動(dòng)物（二）讀圖分析1、（1）2和7；1、8和9；7花藥；種子；10胚珠；果實(shí)；9子房；3花萼；6花瓣。（2）招引昆蟲前來(lái)傳粉。（3）卵細(xì)胞。（三）探究題1、因?yàn)辄S瓜花是單性花，并且雄花較多，雄花中只有雄蕊所以不結(jié)果。2、（1）水生植物的果實(shí)或種子靠什么傳播？（2）水生植物的果實(shí)或種子靠水力傳播（3）提示：可設(shè)計(jì)風(fēng)力或動(dòng)物傳播方式作為對(duì)比（4）水生植物的果實(shí)或種子靠水力傳播