2019版八年級物理下冊 第八章 運動和力復習學案（新版）新人教版學習內容第八章 復習小結 課型：小結課 課時：二課時學習目標1、形成知識框架； 2、學會分析探究實驗的數(shù)據(jù)3、會利用知識解決生活中的實際問題。重難點：二力平衡、摩擦力的運用時間分配導課2分、展示10分、評價5分、凝難解惑10分、測評8分 、反饋、總結5分學習過程導案（學法指導）學案（學習過程）一、知識框架（一）牛頓第一定律：1. 內容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持 狀態(tài) 狀態(tài)。注意：牛頓第一定律不是實驗規(guī)律，是在大量經驗事實的基礎上，通過進一步的推理而概括出來的。2. 慣性：一切物體都有保持 性質。 是慣性大小的唯一量度3. 探究阻力對物體運動的影響（二）二力平衡1.平衡狀態(tài)：物體保持 或 狀態(tài)2.力的平衡.物體受到幾個力的作用時，如果保持 或 狀態(tài)，就說這幾個力平衡。3.二力平衡的條件：（1）兩個力作用在 物體上，（2） （3） （4）作用在 【總結】 （三）摩擦力：兩個互相接觸的物體，當它們要發(fā)生或已經發(fā)生相對運動時，就會在接觸面上產生一種_的力，這種力就叫摩擦力。生活中的摩擦有三種，即：_、_、_。1.滑動摩擦力的大小和_、_兩個因素有關。2.壓力一定時，接觸面越_，摩擦力越_，接觸面粗糙程度相同時，壓力越_，摩擦力越_。3.增大摩擦的方法有（）_、（）_。4.減小摩擦的方法有（）_、（）_、（）_二、經典例題：1.下列說法中，防止慣性帶來危害的是【 】A 通過拍打衣服，除去它面上的浮塵B 投擲鉛球時，球脫手后仍能繼續(xù)向前運動C 迅速向下撞擊斧子木柄的把手端，斧頭就能套緊在木柄上D 行駛中的車輛之間保持一定距離2. 下列與體育運動有關的描述正確的是【 】A 初中學生50m跑步測試成績一般是30sB 在運動鞋底做有花紋是為了增大摩擦C 擲出的鉛球能繼續(xù)向前運動是因為受到慣性的作用D 踢足球時，腳對球的作用力和球對腳的作用力是一對平衡力3.一個箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動，這時箱子受到的摩擦力應 （選填“大于”、“等于”或“小于”）6N，當水平推力增大到10N時，箱子恰好做勻速直線運動。當水平推力增大到20N時，箱子受到的摩擦力為 N。4. 實驗探究 在探究 “二力平衡的條件”的實驗中，小明采用的實驗裝置如圖所示。（1）實驗時小明向左右兩盤同時加入一個質量相等的砝碼時，木塊兩邊所受的拉力 （選填“相等”或“不相等”），木塊處于靜止狀態(tài)。（2）在左右兩盤放入質量相等的砝碼，再將小車水平 ，松手后，觀察小車運動狀態(tài)，這樣做的目的是為了探究不在同一直線上的兩個力是否平衡。（3）小明用輕質紙片代替圖中的小車，兩端的小盤中加質量相等的砝碼時，硬紙片保持靜止，用剪刀將紙片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)分開后的紙片向相反方向運動。由此可以得出二力平衡的又一個條件： 三、針對練習：練習冊 P7第2、4題，P9第3、6題，P11第6、12題四、解凝答惑：1正確理解牛理解牛頓第一定律：（1）物體不受力時候的運動狀態(tài)靜止或運動；（2）力不是維持物體運動狀態(tài)的原因而是改變物體運動狀態(tài)的原因；2理解慣性；（1）慣性不是力，是一種性質，不能說慣性的“作用”；（2）任何物體都有慣性，不管物體受力情況、運動情況、所在的位置；（3）慣性的影響因素；3、二力平衡與相互作用力的區(qū)別4、摩擦力的五、布置作業(yè)完成優(yōu)化設計p23-24中考聚焦體驗一、 知識框架要求學生先獨立整理再與教師一起完成 二、 經典例題 以學生分析為主，教師進行點撥三、 針對練習主要讓學生將作業(yè)中的錯題及時進行改錯，并用所學知識進行解釋。 四、 答疑解惑對本章中易錯題進行強調五、 作業(yè)教學反思2.下列關于“牛頓第一定律”的建立的說法中正確的是 ( )A.它是通過日常生活推導出來的 ；B.它是通過理論推導出來的；C.它是通過實驗直接證明的；D.它是以實驗事實為基礎,通過推理而概括出來的；3.用繩子拴住一個小球在光滑的水平面上做圓周運動,若繩子突然斷裂,小球將( )A.保持原來的圓周運動狀態(tài) ; B.保持繩斷時的速度做勻速直線運動;C.小球運動速率減小,但保持直線運動狀態(tài); D.以上三種都有可能;4.在校春季田徑運動會上，同學們奮勇拼搏下列情景中，不能用慣性知識解釋的是A.短跑運動員跑到終點后不能立即停下來;B.跳遠運動員要助跑一段距離才起跳;C.投擲鉛球，鉛球離開手后繼續(xù)向前運動;D.跳高運動員跳過桿后從最高點落向軟墊;5.關于慣性，下列說法中正確的是 （ ）A.物體在靜止時不容易推動，所以物體在靜止時比在運動時慣性大B.物體在高速運動時不容易停下來，所以物體速度越大，慣性越大C.當物體沒有受到力作用時，能保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)，物體不受外力時才有慣性D.慣性是物體的固有屬性，任何物體在任何情況下，都有慣性6.一杯水放在列車內的水平桌面上，如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化，則列車的運動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是 （ ）A.列車突然向右啟動 B.列車突然向左啟動C.列車向右運動時突然剎車D.列車向左運動時突然剎車7.目前人類發(fā)射的探測器已飛出了太陽系，如果探測器所受外力全部消失，那么探測器將 （ ）A. 沿原路返回地球; B. 沿原方向做勻速直線運動;C. 沿原方向做加速運動; D. 沿原方向做減速直線運動;8.許多高檔轎車中安裝了安全氣囊,特定情況下它會“蹦”出來,以免身體直接撞到車身上而受傷,安全氣囊最有可能“蹦”出來的情況是轎車在 ( )A.高速公路上急速行駛時 B.盤山公路上緩慢行駛時C.剛開始突然啟動時 D.與前方物體發(fā)生猛烈碰撞時9.要想改變物體的運動狀態(tài)，必須對物體施以_的作用，力是_物體運動狀態(tài)的原因。10.馬路上的汽車突然啟動時，站在車上的乘客將會_傾倒，行駛的汽車急剎車時，站在車上的乘客將會向_傾倒，這兩個現(xiàn)象都是由于人有_而造成的。11.雖然物體不受外力作用的情況是不存在的，但是由于牛頓第一定律是建立在_的基礎上的，經過_而得出的，因而是正確的。12.在平直軌道上行駛的列車車廂內，在水平桌面上放置一個小球，突然小球向前運動，這時列車是在_行駛。（填“加速”或”減速”）13.下列說法中正確是（ )A.力的作用效果是改變物體的運動狀態(tài)或改變物體的形狀； B.運動的物體沒有慣性，當它由運動變?yōu)殪o止時才有慣性 ； C.如果物體只受兩個力的作用，并且這兩個力三要素相同，那么物體的運動狀態(tài)一定不改變 ；D.汽車在水平公路上做勻速直線運動，站在車上的人在水平方向一定受到一對平衡力作用；