2019-2020年九年級物理 第3節(jié)運動的快慢學案2 人教新課標版（2）特點：作勻速直線運動的物體，在任何一段相等的時間內，通過的路程是相等的在任何時刻、任何一段路程內，速度都是相等的 （3）計算：作勻速直線運動的物體，速度大小可用公式v=s/t求出，但速度的大小與s、t的大小無關 4、怎樣理解變速直線運動和平均速度？ 答：（1）速度變化的直線運動叫做變速直線運動 （2）平均速度可以粗略地反映作變速直線運動物體的 運動快慢 （3）平均速度可用公式 v=s/t求出 （4）計算平均速度時，式中的路程s和時間t要一一對應，不能張冠李戴，因不同路程（或時間）內的平均速度不同，故計算平均速度時一定要指明是哪段路程（或時間）內的例1 建在公路邊的速度標志牌寫著60km/h，它表示經(jīng)過這一路程的車速不允許超過這個速度，這個速度合多少m/s？例2 甲、乙、丙、丁四個物體的速度分別是10m/s，18km/h，450cm/s，1200cm/min，則由大到小的順序是（）A丁丙乙甲B甲乙丙丁C甲乙丁丙D乙甲丙丁 例3 長200m的火車以43.2km/h的速度勻速行駛在京九線上，當它穿越1000m長的隧道時，所需的時間是 知識點 用速度公式進行簡單的計算 闖關點撥 （1）解本題的關鍵是確定火車穿越隧道時，通過的路程是多少（2）解題過程中要注意統(tǒng)一單位由于路程單位是m，可以將速度單位km/h換算成m/s 變形題1 一火車以12m/s的速度勻速穿過1000m長的隧道，所用的時間為100s，求火車的長度 變形題2 一長為200m的火車勻速穿過1000m長的隧道，所用的時間為100s，求火車的速度例4 一輛摩托車作直線運動，1s內走10m，2s內走20m，3s內走30m，則此車的運動是（ ）A一定是勻速直線運動 B一定是變速直線運動C可能是勻速直線運動 D以上答案都不正確 知識點 勻速直線運動的概念 闖關點撥 根據(jù)勻速直線運動的概念可知“作勻速直線運動的物體，在任何相等的時間內通過的路程都相等 解 從表面上看，摩托車每1s通過的路程都相等，但每0.1s內通過的路程是否一定相等呢？在其他任何相等的時間內的情況又如何都不得而知，因此不能確定其運動情況例5 一名同學騎自行車從家路過書店到學校上學，家到書店的路程位1800m，書店到學校的路程位3600m當他從家出發(fā)到書店用時5min，在書店等同學用了1min，然后二人一起再經(jīng)過了12min到達學校求：（1）騎車從家到達書店這段路程中的平均速度是多少？（2）這位同學從家里出發(fā)到學校的全過程中的平均速度是多大？ 例6 一個做變速直線運動的物體，在前一半時間內的速度為1，后一半時間內的速度為2，求物體在整段時間內的平均速度 基礎知識訓練 1小紅已經(jīng)測出自己正常步行的平均速度是1.2m/s，合 km/h；她家距離學校720m，為了不遲到，她至少要提前 min從家里出發(fā) 2汽車以 25m/s的速度勻速行駛，司機突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況，經(jīng)過0.5s（從發(fā)現(xiàn)情況到開始制動剎車司機的反應時間）開始制動剎車，又經(jīng)過4.5s滑行60m車停止。則汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時間內汽車的平均速度為_ m/s。 3若光纜傳播光信號的速度是2 108m/s，成都到北京的光纜線路長度約為1600km，則從成都向北京發(fā)出的報告，經(jīng)_s就可以被收到。 42004年6月9日，雅典奧運圣火在北京傳遞，奧運火炬從人民大會堂東門外廣場傳遞到頤和園，全程55.6km,傳遞時間約9h，這次奧運火炬在這段路程傳遞的平均速度大約是_km/h.5火車的速度為 72km/h，汽車的速度為18m/s，則（ ） A火車的速度大 B汽車的速度大 C兩者的速度一樣大 D無法確定 6小明家離學校600m遠，他步行到學校要花10min，那么他步行的平均速度為( ) A60ms B6ms C1ms D1mmin7汽車在出廠前要進行測試。某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8ms的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20ms的速度行駛100s。求：（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程。 （2）汽車在這次整個測試過程中的平均速度。