《2019-2020年九年級(jí)物理 第十四章《第三節(jié) 大氣壓強(qiáng)》學(xué)案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)物理 第十四章《第三節(jié) 大氣壓強(qiáng)》學(xué)案.doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級(jí)物理 第十四章《第三節(jié) 大氣壓強(qiáng)》學(xué)案 班級(jí)： 姓名： 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) ： 1、知道大氣有壓強(qiáng)。能說出與大氣壓有關(guān)的生活事例，并能進(jìn)行簡單解釋。 　　2、知道測(cè)量大氣壓的方法以及估測(cè)方法。 二、資料準(zhǔn)備： 三、學(xué)習(xí)過程： 環(huán)節(jié)一：預(yù)習(xí)展示 1．液體因?yàn)槭艿絖__________作用及具有___________性，不但對(duì)______和______有壓強(qiáng)，而且在內(nèi)部向__________都有壓強(qiáng)，液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式是_________.像液體那樣，大氣對(duì)浸在它里面的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫做________,簡稱_________或__________.大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：__________________ 2．歷史上著名的____________實(shí)驗(yàn)第一次證明了大氣壓的存在。 3．最早比較精確地測(cè)出大氣壓的值的實(shí)驗(yàn)是 ___________實(shí)驗(yàn) 4. 吸盤工作原理：將吸盤內(nèi)的空氣壓出，制造一個(gè)真空的環(huán)境，內(nèi)部就沒有空氣壓力了，外部______________(填“有”或“無”)大氣壓力，這樣外部大氣壓力_____(填“大于”或“小于”)內(nèi)部，吸盤就能被吸在墻上了。 環(huán)節(jié)二：學(xué)習(xí)探索 體驗(yàn)大氣壓的存在 實(shí)驗(yàn)一：瓶吞雞蛋 剝了殼的熟雞蛋放在廣口瓶上，廣口瓶的口徑太小，雞蛋掉不下去。將點(diǎn)燃的棉球扔入瓶中，迅速用雞蛋塞住瓶口。 實(shí)驗(yàn)二：覆杯實(shí)驗(yàn) 將玻璃瓶裝滿水，用紙片蓋住杯口，一手壓紙片，把玻璃平倒過來，小紙片為什么不掉下來?( ______ 壓著紙片，所以不掉．)將托紙片的手移開，現(xiàn)在是誰壓著紙片呢？ _______，] 進(jìn)一步實(shí)驗(yàn) 慢慢將杯口向各個(gè)方向轉(zhuǎn)一圈，又看到什么現(xiàn)象？ 這又說明了大氣壓強(qiáng)的方向有什么特點(diǎn)？ ㈡、估測(cè)大氣壓的值 提出問題： 大氣壓到底有多大呢？你能不能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)量出大氣壓的值呢？ 回憶已學(xué)過的壓強(qiáng)公式： 　?、谠鯓訙y(cè)大氣壓作用的壓力？________ 工具是什么？_______________ 　?、墼鯓訙y(cè)大氣壓作用的面積？__________________________________________ 　　實(shí)驗(yàn)器材用什么？__________________________________________ 　　④請(qǐng)小組討論，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法，選擇實(shí)驗(yàn)器材，用文字和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖表達(dá)出來。 （三）、看P39圖7.3.-3思考為什么水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于大氣壓的值。 1、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=_______水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)=_______Pa 2、大氣壓的測(cè)量：氣壓計(jì)的種類：____________和___________。 3、大氣壓的大小與_______有關(guān)，還與______有關(guān)。大氣壓隨高度的升高而_____。根據(jù)此原理可以用氣壓計(jì)制造出高度計(jì)。此種高度計(jì)的準(zhǔn)確性很高嗎？ 四、拓展應(yīng)用： 1.大氣壓強(qiáng)這么大為什么人體感覺不到呢？ 2.想象一下如果房子封閉，抽出內(nèi)部的空氣，會(huì)發(fā)生什么？ 五、反饋達(dá)標(biāo)： 完成學(xué)習(xí)之友P44-45三、大氣壓強(qiáng)