2019-2020年七年級語文下冊 第24課《真正的英雄》教學(xué)案(無答案) 新人教版.doc
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2019-2020年七年級語文下冊 第24課《真正的英雄》教學(xué)案(無答案) 新人教版 教學(xué)目標(biāo): 1、加強(qiáng)朗讀,把握文章內(nèi)容,體味文章感情。 2、主動探究,演講詞的主題。 3、培養(yǎng)探索精神 教學(xué)重點(diǎn):把握文章內(nèi)容,體味文章感情。 教學(xué)難點(diǎn):理解“美國精神”的內(nèi)涵。 教學(xué)方法:啟發(fā)法、合作探究法 教學(xué)過程: 一、學(xué)習(xí)導(dǎo)入 1986年1月28日,“挑戰(zhàn)者”號在進(jìn)行美國航天飛機(jī)的第25次飛行中,發(fā)生空中爆炸。這是美國56次載人航天飛行中第一次爆炸事件,也是美國宇航員第一次在飛行中死亡?!疤魬?zhàn)者”號的失事,是震撼世界的悲劇,全世界人民為人類航天壯舉發(fā)生的這一重大挫折和不幸感到悲痛和惋惜。 二、預(yù)習(xí)與交流 1、給加點(diǎn)的字注音。 哀悼( )鍥而不舍( )勛章( )錘煉( )陰霾( )孜孜不倦( ) 企求( )凝聚( )戰(zhàn)栗( )拓荒( )彌補(bǔ)( m)不朽( ) 2、解釋下列詞語。 哀悼: 鍥而不舍: 迫不及待: 建樹: 錘煉: 孜孜不倦: 夢寐以求: 彌補(bǔ): 3.作者鏈接 羅納德威爾遜里根,美國政治家,第33任加利福尼亞州州長,第40任總統(tǒng)(1981年-1989年)。他也是一名偉大的演講家,他的演說風(fēng)格高明而極具說服力,被媒體譽(yù)為“偉大的溝通者”。歷任總統(tǒng)之中,他就職年齡最大。他是歷任總統(tǒng)中唯一一位演員出身的總統(tǒng)。 三、合作與探究 (一)整體感知 學(xué)生速讀課文,思考: 1.這篇演講詞追憶了哪幾位英雄?請你分別概括這些英雄的事跡或性格。 2、結(jié)構(gòu)梳理: 3、文章前后兩部分表達(dá)的感情有何不同,請簡要概括出來。 (1) (2) 4、主題概括: (二)深層探究 1、宇航員們因?yàn)楹教祜w機(jī)的失事而犧牲,但演講者卻說“這是訴說勝利和勇敢的故事”, 如何理解? 2、作者為什么要寫“一個(gè)世紀(jì)前的開拓者”?“今天的荒漠就是太空和人類知識沒有達(dá)到的疆域”,相對于“今天的荒漠”,“昨天的荒漠”指的是哪里? 3、我們的國家的確非常幸運(yùn),因?yàn)槲覀円廊槐3种薮蟮挠職?、令人信賴的聲譽(yù)和剛毅不屈的品質(zhì),我們?nèi)匀挥邢瘛魬?zhàn)者’號上七位宇航員那樣的英雄。”這是“美國精神”的集中表述,你是如何理解這種“美國精神”的? 四、追蹤鏈接,深化主旨 “挑戰(zhàn)者”號爆炸后,總統(tǒng)調(diào)查委員會迅速成立。通過四個(gè)多月的殘骸打撈、搜尋和調(diào)查分析,該委員會于6月9日向里根總統(tǒng)遞交了長達(dá)256頁的調(diào)查報(bào)告。報(bào)告中指出,失事的原因是當(dāng)時(shí)氣溫過低(只有3C,而以往歷次發(fā)射氣溫都未低于10C),導(dǎo)致右側(cè)助推火箭的一個(gè)橡膠密封墊圈破裂,燃料外泄,造成起火爆炸。 痛定思痛,此后美國的航天飛機(jī)有400個(gè)以上的地方經(jīng)過改進(jìn)。兩年之后的1988年9月29日,經(jīng)過重大改進(jìn)的“發(fā)現(xiàn)”號航天飛機(jī)終于再度升空,人類在征服太空的道路上又踏上了新的征途。 1.結(jié)合課文內(nèi)容,看以上材料,能證明什么? 2.你認(rèn)為美國太空探索事業(yè)快速發(fā)展的精神內(nèi)涵是什么?我們怎樣看待這種精神呢? 開拓精神、想象力、英雄主義、獻(xiàn)身精神、巨大的勇氣、令人信賴的聲譽(yù)、剛毅不屈的品質(zhì)等。 【教后反思】- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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