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九年級化學(xué)上冊 學(xué)生實驗 實驗3 燃燒的條件同步測試題 (新版)湘教版.doc

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九年級化學(xué)上冊 學(xué)生實驗 實驗3 燃燒的條件同步測試題 (新版)湘教版.doc

實驗3 燃燒的條件一、單選題1.下列有關(guān)“燃燒條件”的探究實驗中,只能得出燃燒需要氧氣結(jié)論的是() A.B.C.D.2.下列描述不是創(chuàng)造“充分燃燒條件”的是( ) A.將煤轉(zhuǎn)化成煤氣做燃料B.“人要實,火要虛”中的“火要虛”C.在門窗緊閉的屋內(nèi)燒炭取暖D.調(diào)節(jié)天然氣爐具的進風(fēng)口使火焰呈藍色3.鎂不但能在空氣中燃燒,也能在二氧化碳氣體中燃燒。下列說法錯誤的是() A.燃燒一定要有氧氣參加B.燃燒反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)C.鎂著火不能用二氧化碳撲滅D.鎂在二氧化碳氣體中燃燒是放熱反應(yīng)4.下列關(guān)于燃燒的說法正確的是() A.燃燒是對人類只有利而無害的化學(xué)反應(yīng)B.人類獲取能量的方式只有通過燃料的燃燒C.物質(zhì)只要與氧氣接觸且溫度足夠高就可以燃燒D.已知:3MgN2 Mg3N2 , 說明燃燒不一定需要氧氣5.“紙火鍋”是用紙代替金屬材料做容器來盛放湯料,當酒精燃燒時紙不會被點燃,你認為“紙火鍋”燒不著的原因是()A.空氣不充足,紙不會燃燒B.紙火鍋被加熱時使紙的著火點升高了C.紙火鍋里的湯料汽化吸熱,使溫度達不到紙的著火點D.酒精燃燒時產(chǎn)生熱量少,溫度達不到紙的著火點6.古語道“人要實,火要虛”,其中“火要虛”的意思是說:燃燒木柴時,通常架空些,才能燃燒得更旺?!盎鹨摗钡膶嵸|(zhì)是 ( ) A.增大木柴與空氣的接觸面積B.木柴的著火點降低C.散熱的速度加快D.提高空氣中氧氣的含量7.古語道:“人要實,火要虛”此話的意思是說:做人必須腳踏實地,事業(yè)才能有成;燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能更旺從燃燒的條件看,“火要虛”的實質(zhì)是( ) A.增大可燃物的熱值B.提高空氣中氧氣的含量C.提高可燃物的著火點D.增大可燃物與空氣的接觸面積8.某物質(zhì)的著火點為 t ,右上圖中表示該物質(zhì)燃燒得最旺的點是 ( )A.Q點B.N點C.P點D.M點9.某物質(zhì)的著火點為t,如圖中該物質(zhì)燃燒得最旺的點是( )A.Q點B.N點C.P點D.M點10.某化學(xué)興趣小組用如圖所示兩個實驗探究可燃物燃燒的條件。已知白磷的著火點為40,下列說法不正確的是()A.甲實驗不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒B.甲實驗通空氣時,冷水中的白磷不燃燒C.乙實驗通空氣時,熱水中的白磷燃燒D.甲、乙實驗只能說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點二、填空題11.燃燒與我們的生活與社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系(1)如圖是燃燒條件示意圖:請根據(jù)初中所學(xué)知識,寫出燃燒的三個條件:_(2)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時,伴隨著能量的變化,通常表現(xiàn)為_變化人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量,大多來自于化石燃料石油是化石燃料之一,它屬于_(填“純凈物”或“混合物”)(3)奧林匹克火炬(內(nèi)部儲有可燃物)是奧林匹克圣火的載體采集奧林匹克圣火的唯一方式,是在奧林匹克的赫拉神廟前通過太陽光集中在凹面鏡的中央,引燃圣火此過程中最關(guān)鍵的燃燒條件是_北京奧運會火炬能在每小時65公里的強風(fēng)和每小時50毫米雨量的情況下保持燃燒但要實現(xiàn)奧運圣火登頂珠峰,還需要解決最關(guān)鍵的燃燒條件是_12.某學(xué)生在做鎂帶燃燒的實驗時,先用火柴去點燃鎂帶,鎂條并沒有燃燒,后改用酒精燈去點燃鎂帶,鎂帶燃燒了請你用學(xué)過的知識分析原因_ 13.某興趣小組為探究燃燒必需具備的條件,進行了以下對比實驗,下列結(jié)論正確的是_A、實驗對比,說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸B、實驗對比,說明可燃物燃燒需要與氧氣接蝕C、實驗對比,說明可燃物燃燒霈要溫度達到著火點D、實驗對比,只有一個變量,可說明可燃物燃燒溫度需要達到著火點 14.某興趣小組將大小相同的若干塊棉布在五份不同體積分數(shù)的酒精溶液中浸透后取出點火,做了“燒不壞的棉布”的實驗其實驗結(jié)果記錄如下:實驗序號所用酒精的體積分數(shù)/%956555155實驗現(xiàn)象酒精燒完棉布燒壞酒精燒完棉布無損酒精燒完棉布無損不燃燒(1)你推測的實驗現(xiàn)象是_(2)結(jié)合所學(xué)知識,分析實驗中“酒精燒完而棉布無損”的原因:_ (3)實驗室里的酒精燈常出現(xiàn)燈內(nèi)有酒精卻點不著的現(xiàn)象,你認為可能的原因是_ 15.某同學(xué)用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件,得到以下實驗事實:不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒通空氣時,冷水中的白磷不燃燒不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒通空氣時,熱水中的白磷燃燒(1)通過下列_實驗?zāi)茏C明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒ABCD(2)通過實驗與實驗證明了可燃物燃燒必須要與_接觸三、解答題16.鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,為什么在鐵絲前系一根火柴?為什么要繞成螺旋狀? 四、實驗探究題17.實驗是化學(xué)靈魂,是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。(1)燃燒的條件實驗中,分別取適量木屑和煤粉(同樣大?。?,分開放在一塊薄銅片的兩側(cè)如圖甲所示,加熱銅片的中部,觀察到的現(xiàn)象是_;該實驗說明_。 (2)裝置乙、丙分別是實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置(夾持儀器略),兩種發(fā)生裝置比較_(填編號)更好,原因是_。 18.已知,白磷的著火點為40,紅磷的著火點為240,根據(jù)圖中探究燃燒條件的實驗,回答下列問題:(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式:_。 (2)甲中水下白磷沒有燃燒的原因:_。 (3)甲圖銅片上白磷、紅磷對比實驗的目的是_。 (4)乙實驗說明只要同時_,燃燒就能發(fā)生。 五、綜合題19.如圖是教材燃燒條件探究的實驗圖,請根據(jù)實驗回答下列問題:(1)圖中X是_。 (2)銅片上不能功燃燒的物質(zhì)是_(填名稱)。 (3)要使燒杯底部的白磷燃燒起來,需要將_通過導(dǎo)管通入白磷處。 答案解析部分一、單選題1.【答案】B 2.【答案】C 3.【答案】A 4.【答案】D 5.【答案】C 6.【答案】A 7.【答案】D 8.【答案】A 9.【答案】A 10.【答案】D 二、填空題11.【答案】物質(zhì)具有可燃性;與氧氣(或空氣)接觸;溫度達到可燃物的著火點;熱量;混合物;溫度達到可燃物的著火點;提供氧氣 12.【答案】可燃物燃燒需要氧氣存在的同時,溫度達到它的著火點; 火柴溫度低達不到鎂帶燃燒時的著火點,所以鎂帶不能燃燒;酒精燃燒的溫度能夠達到鎂帶的著火點,并且周圍有氧氣,所以鎂帶能夠燃燒 13.【答案】B 14.【答案】不燃燒;酒精溶液中含水量較多,酒精燃燒引起水分蒸發(fā)吸熱,使棉布的溫度達不到其著火點,故棉布不能燃燒;用完酒精燈時未蓋燈帽導(dǎo)致酒精揮發(fā),燈芯上水分過多 15.【答案】B;氧氣(O2)(或空氣) 三、解答題16.【答案】解:在鐵絲前系一根火柴是為了引燃鐵絲,繞成螺旋狀的目的是增大鐵絲的受熱面積,提高鐵絲局部的溫度,以利于鐵絲持續(xù)地燃燒 四、實驗探究題17.【答案】(1)木屑先燃燒,煤粉后燃燒;說明著火點低的可燃物易燃燒,著火點高的可燃物不易燃燒(合理即可)(2)乙;乙裝置能得到穩(wěn)定的氣流(合理即可) 18.【答案】(1)4P+5O22P2O5(2)白磷沒能與空氣接觸(3)燃燒與燃燒的條件之一:溫度要達到可燃物的著火點(4)滿足燃燒的三個條件 五、綜合題19.【答案】(1)水(2)紅磷(3)氧氣

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