2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文 落日的幻覺(jué)教案 人教新課標(biāo)版 - 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué) 語(yǔ)文教案 落日的幻覺(jué)教案(人教版八年級(jí)教案設(shè)計(jì)) xx-07-15 落日的幻覺(jué)教案 熊甫軍 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)和能力目標(biāo)：(1)基礎(chǔ)目標(biāo)：理解掌握重點(diǎn)詞語(yǔ)的音形義（2）培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解課文的能力，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生迅速篩選提煉信息的能力 。 2、過(guò)程和方法目標(biāo)：分析重點(diǎn)語(yǔ)段，提煉信息語(yǔ)句；課堂延伸，學(xué)科整合，訓(xùn)練學(xué)生仔細(xì)觀察、認(rèn)真探究分析的科學(xué)精神，以及準(zhǔn)確清楚表述的能力。 3、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)： 激發(fā)學(xué)生觀察自然,探索大自然奧秘的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生把握課文主體內(nèi)容，提煉信息語(yǔ)句，培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力。 教學(xué)難點(diǎn)： 課堂延伸，學(xué)科整合，訓(xùn)練學(xué)生仔細(xì)觀察、認(rèn)真探究分析的科學(xué)精神，以及準(zhǔn)確清楚表述的能力。 簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)最新講座：王大績(jī)講現(xiàn)代文閱讀 王大績(jī)講高考作文 王大績(jī)講語(yǔ)段壓縮 王大績(jī)講文言文閱讀 王大績(jī)講詩(shī)歌鑒賞 王大績(jī)講句式仿用 教學(xué)課時(shí)： 1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、 導(dǎo)入： 同學(xué)們可能都聽(tīng)過(guò)“猴子撈月亮”的故事。猴子看到井水中有個(gè)月亮，心想月亮掉到井里這可不行，就想趕快把這月亮撈上來(lái)，可是無(wú)論如何總是撈不起井水中的月亮。后來(lái)抬頭望天，發(fā)現(xiàn)“月亮還掛在天上”。其實(shí)猴子看到的井水中的月亮只是一個(gè)幻覺(jué)。生活中的幻覺(jué)現(xiàn)象還很多，下面，讓我們一起走進(jìn)課文落日的幻覺(jué)，去探尋日落時(shí)種種幻覺(jué)景觀背后的科學(xué)奧秘吧。（猴子看到的井水中的月亮這一幻覺(jué)是怎樣產(chǎn)生的呢？原理-光的反射。水中的月亮是天上月亮的虛像。因?yàn)樗婢拖喈?dāng)于平面鏡，平面鏡成等大、正立的虛像，這是光的反射。） 二、初讀課文，自主學(xué)習(xí)，整體感知課文 1、朗讀課文，理解掌握重點(diǎn)詞語(yǔ)的音形義，積累詞匯。 （1）給加點(diǎn)字注音并解釋詞快速注音、解釋并識(shí)記 幻（hun)覺(jué)：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等方面，沒(méi)有外在的刺激而出現(xiàn)的虛假的感覺(jué)。 吟詠（ynyng)：有節(jié)奏地誦讀詩(shī)文。 綺（q）麗: 顏色美麗，多用來(lái)形容風(fēng)景。 絢(xun)麗：燦爛美麗。 殷（yn)紅: 黑紅色。 殷(yn)勤 墜落 （ zhu ） 墮落（du ） ?。╞）荷?。╞o）餅 日?。╞ ） 西山，氣息奄奄（ynyn） ：語(yǔ)出晉李密陳情表。日薄西山，意思是太陽(yáng)快要落山了，比喻衰老的人即將死亡或腐朽的事物即將沒(méi)落。薄，迫近、靠近。氣息奄奄，形容呼吸微弱，快要斷氣的樣子，也比喻腐朽的事物即將沒(méi)落。 -變化多端：變化多種多樣。端，方面、項(xiàng)目。 夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏：語(yǔ)出唐李商隱登樂(lè)游原。意思是雖然夕陽(yáng)無(wú)限美好，可惜的是已接近黃昏時(shí)刻。 2、 整體感知課文，用一句話歸納課文的主要內(nèi)容。（這篇文章介紹日落時(shí)一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，是一篇事理說(shuō)明文。） 3、 整體感知課文，理清本文的結(jié)構(gòu) 第一部分 （13）：對(duì)比人們對(duì)待日出與落日的感情態(tài)度，描寫(xiě)日落時(shí)的種種景觀，引起下文。（1段對(duì)比人們對(duì)待日出與落日的感情態(tài)度，推測(cè)人們對(duì)待落日的心理；2段描寫(xiě)日落時(shí)的種種景觀，3段明確指出日落時(shí)的種種景觀是幻覺(jué)現(xiàn)象，引起下文） 第二部分（47）：闡述各種日落現(xiàn)象背后的科學(xué)道理（全文的重點(diǎn)）。 4、 整體感知課文，根據(jù)4-7段提煉有關(guān)幻覺(jué)及成因的重點(diǎn)信息語(yǔ)句。獨(dú)立完成課后表格。 日落時(shí)的幻覺(jué) 產(chǎn)生幻覺(jué)的原因 顏色深黃、殷紅 光線散射和光波長(zhǎng)短原理 神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧 地球表面和大氣層的彎曲，光線散射，大氣層密度不同 西方天空出現(xiàn)迷人的紫光 眼睛的疊合效應(yīng) 接近地平線時(shí)太陽(yáng)變扁了 光線折射的原理 太陽(yáng)好像變大了 未說(shuō)明原因，各種儀器觀察證明其實(shí)并沒(méi)有真的變大 三、重點(diǎn)研讀，合作探究： 1、第1段對(duì)比人們對(duì)待日出與落日的感情態(tài)度，引用兩句古詩(shī)文推測(cè)人們的心理，引用古詩(shī)文的作用是什么？ 答；增加文章的趣味性和生動(dòng)性 ，引出下一段對(duì)日落景象的描寫(xiě)。 2、作者在第二段描寫(xiě)了日落時(shí)的哪些景象？ 作者從三個(gè)方面進(jìn)行描寫(xiě):一是太陽(yáng)好像變大了，而且顏色深黃、殷紅。二是它的外形，接近地平線時(shí)也像變成扁的了。三是有云時(shí)會(huì)看見(jiàn)燦爛的晚霞，無(wú)云時(shí)則會(huì)出現(xiàn)另一種美景.：背后的天空中現(xiàn)出神秘的藍(lán)灰色暗弧，暗弧外面還鑲有明顯的亮弧，在暗弧和亮弧上升的同時(shí)，西方天空會(huì)出現(xiàn)迷人的紫光。 3、課文4-7段在解釋落日的各種幻覺(jué)現(xiàn)象時(shí)主要遵循什么順序的？ 從現(xiàn)象到本質(zhì)(原因) 邏輯順序 4、 課文主要采用了哪些說(shuō)明方法，試舉例子加以說(shuō)明。 明確：舉例子，列數(shù)字，作比較，作詮釋。 如：第4段中“1871年 10倍以上?！钡木渥又饕\(yùn)用了舉例子、作比較 的說(shuō)明方法（好處是 增強(qiáng)文章的可信度，鮮明有效地說(shuō)明了短波光散射比長(zhǎng)波光強(qiáng)）。 如：第6段“太陽(yáng)變扁的幻覺(jué)，不只出現(xiàn)在日落，太陽(yáng)跳出地平線的時(shí)候也是如此。這是由于光通過(guò)空氣時(shí)，速度每秒減慢87千米 所以 觀賞者眼睛里的太陽(yáng)自然就是扁的.” 四、拓展與學(xué)科整合 1、積累賞析有關(guān)落日的古代詩(shī)詞名句，列舉積累得越多越好，能夠把作者與整首詩(shī)歌寫(xiě)出最好。 浮云游子意，落日故人情。送友人 李 白 （青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。 浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。） 荷笠?guī)标?yáng),青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。送靈澈上人劉長(zhǎng)卿 （蒼蒼竹林寺,杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)标?yáng),青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。） 青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅 。三國(guó)演義開(kāi)篇詞 （滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一杯濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。） 朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。烏衣巷劉禹錫 （朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。） 山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。飲酒?其五陶淵明 （結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。） 夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。天凈沙 .秋思馬致遠(yuǎn) （枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。） 大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 使至塞上王維 （單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)?guó)過(guò)居延。 征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 蕭關(guān)逢侯騎，都護(hù)在燕然） 夕陽(yáng)無(wú)限好 只是近黃昏。登樂(lè)游原李商隱 （向晚意不適，驅(qū)車(chē)登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。） 白日依山盡，黃河入海流 。登鸛雀樓王之渙 （白日依山盡， 黃河入海流。欲窮千里目， 更上一層樓） 斜暉脈脈水悠悠。溫庭筠 望江南 （梳洗罷,獨(dú)倚望江樓。 過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋(píng)洲。） 千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。范仲淹漁家傲 （塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)，羌管悠悠霜滿(mǎn)地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。） 一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。白居易暮江吟 （一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。） 落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。滕王閣序王勃 2、學(xué)科整合學(xué)習(xí)：語(yǔ)文物理一家親 我國(guó)的語(yǔ)言文字豐富多彩，有許多語(yǔ)句蘊(yùn)含了物理知識(shí)。請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚?xiě)所列語(yǔ)句涉及的物理知識(shí)，或者根據(jù)提供的物理知識(shí)填寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。選擇一個(gè)現(xiàn)象運(yùn)用有關(guān)物理知識(shí)進(jìn)行說(shuō)明，把自己的解釋說(shuō)明用比較詳細(xì)、清楚、準(zhǔn)確的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)。 序號(hào) 語(yǔ)句 物理知識(shí) 示例 海市蜃樓 光的折射 1 （鏡花水月） 光的反射 2 （立竿見(jiàn)影） 光的直線傳播 3 對(duì)影成三人 （光的直線傳播與反射） 4 猴子撈月 （光的反射） 示例：造成“海市蜃樓”的原因是在強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下，水溫升高得慢，空氣溫度升高得快。這時(shí)海面上的空氣層出現(xiàn)了上暖下冷的現(xiàn)象，空氣密度就上層小、下層大。在無(wú)風(fēng)的天氣里，這樣的空氣層保持著相對(duì)的穩(wěn)定，遠(yuǎn)處城市反射的光線，在密度不均勻的大氣層中發(fā)生折射，進(jìn)入人的眼睛，人逆著折射光線看去，就呈現(xiàn)出了海市蜃樓的奇觀。