2019-2020年九年級物理全冊《串聯(lián)和并聯(lián)》教案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級物理全冊《串聯(lián)和并聯(lián)》教案 新人教版.doc
2019-2020年九年級物理全冊串聯(lián)和并聯(lián)教案 新人教版教學目標:1、知識和技能l 會讀、會畫簡單的電路圖。l 能連接簡單的串聯(lián)和并聯(lián)電路。2、過程和方法l 通過探究,用實驗的方法了解串、并聯(lián)電路的區(qū)別。3、情感、態(tài)度、價值觀l 能說生活、生產(chǎn)中采用簡單串聯(lián)、并聯(lián)電路的實例,發(fā)展觀察能力。l 認識科學技術對于社會發(fā)展和人類生活的影響。重、難點:1、 知道串聯(lián)、并聯(lián)電路的區(qū)別。2、 會畫簡單的串、并聯(lián)電路及連實物圖。教學器材:電腦平臺、小燈泡、開關、電源、導線教學課時:1時教學過程:一、前提測評: 無通過講解上一節(jié)課的練習紙復習前面所學知識。二、導學達標:引入課題:課本p95“想想議議”:一個電源和兩個燈泡,要使兩個燈泡同時發(fā)光,有幾種接發(fā)? 思考并討論畫出電路圖根據(jù)電路圖連接電路,并分析規(guī)律、結(jié)論任何情況都不能把電源的兩端直接連在一起! 進行新課: 總結(jié)上探究: 1、串聯(lián)和并聯(lián)(1)、串聯(lián):電源、用電器、開關等元件按照一定的順序首尾相連。 電路圖如圖所示: 特點:電路中沒有分支,電流沿一條路徑從正極到負極;電路某處出現(xiàn)問題,影響整個電路。(2)、并聯(lián):用電器、開關等元件并列相連,連在電路中。 電路圖如圖所示: 干路:所有電流流經(jīng)的線路 如圖所示 支路:部分電流流經(jīng)的電路 特點:電路中有分支,電流沿不同分支從正極到負極;各支路互不影響。 2、簡介日常生活中常見的簡單的串、并聯(lián)電路:(1)、日常生活中的電路及電路圖(2)、給簡單的串、并聯(lián)電路增加開關等元件進行連接、畫電路圖,熟悉所學知識。 3、練習:課本97頁“動手動腦學物理” 3、達標練習:完成物理套餐中的本節(jié)內(nèi)容。小 結(jié):根據(jù)板書,總結(jié)本節(jié)內(nèi)容,明確重、難點。課后活動:1、 完成物理套餐中課堂未完成的內(nèi)容。2、 課本后練習。教學后記:如何判斷是串聯(lián)還是并聯(lián)電路,從課后練習看來似乎還有較大問題,應該總結(jié)好串、并聯(lián)電路的特點,并進行一定的練習、操作。