2019-2020年九年級物理全冊串聯(lián)和并聯(lián)教案 新人教版教學目標：1、知識和技能l 會讀、會畫簡單的電路圖。l 能連接簡單的串聯(lián)和并聯(lián)電路。2、過程和方法l 通過探究，用實驗的方法了解串、并聯(lián)電路的區(qū)別。3、情感、態(tài)度、價值觀l 能說生活、生產(chǎn)中采用簡單串聯(lián)、并聯(lián)電路的實例，發(fā)展觀察能力。l 認識科學技術對于社會發(fā)展和人類生活的影響。重、難點：1、 知道串聯(lián)、并聯(lián)電路的區(qū)別。2、 會畫簡單的串、并聯(lián)電路及連實物圖。教學器材：電腦平臺、小燈泡、開關、電源、導線教學課時：1時教學過程：一、前提測評： 無通過講解上一節(jié)課的練習紙復習前面所學知識。二、導學達標：引入課題：課本p95“想想議議”：一個電源和兩個燈泡，要使兩個燈泡同時發(fā)光，有幾種接發(fā)？ 思考并討論畫出電路圖根據(jù)電路圖連接電路，并分析規(guī)律、結(jié)論任何情況都不能把電源的兩端直接連在一起！ 進行新課： 總結(jié)上探究： 1、串聯(lián)和并聯(lián)（1）、串聯(lián)：電源、用電器、開關等元件按照一定的順序首尾相連。 電路圖如圖所示： 特點：電路中沒有分支，電流沿一條路徑從正極到負極；電路某處出現(xiàn)問題，影響整個電路。（2）、并聯(lián)：用電器、開關等元件并列相連，連在電路中。 電路圖如圖所示： 干路：所有電流流經(jīng)的線路 如圖所示 支路：部分電流流經(jīng)的電路 特點：電路中有分支，電流沿不同分支從正極到負極；各支路互不影響。 2、簡介日常生活中常見的簡單的串、并聯(lián)電路：（1）、日常生活中的電路及電路圖（2）、給簡單的串、并聯(lián)電路增加開關等元件進行連接、畫電路圖，熟悉所學知識。 3、練習：課本97頁“動手動腦學物理” 3、達標練習：完成物理套餐中的本節(jié)內(nèi)容。小 結(jié)：根據(jù)板書，總結(jié)本節(jié)內(nèi)容，明確重、難點。課后活動：1、 完成物理套餐中課堂未完成的內(nèi)容。2、 課本后練習。教學后記：如何判斷是串聯(lián)還是并聯(lián)電路，從課后練習看來似乎還有較大問題，應該總結(jié)好串、并聯(lián)電路的特點，并進行一定的練習、操作。