2019-2020年九年級政治上冊 1.2.3 做中華民族精神的弘揚者教案 蘇教版.doc
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2019-2020年九年級政治上冊 1.2.3 做中華民族精神的弘揚者教案 蘇教版.doc
2019-2020年九年級政治上冊 1.2.3 做中華民族精神的弘揚者教案 蘇教版教學(xué)目標(biāo)知識與能力了解中華傳統(tǒng)美德和民族精神的內(nèi)容,領(lǐng)悟繼承優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化,弘揚中華民族精神的重要意義。過程與方法通過案例分析、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解弘揚中華民族精神的重要意義。情感 態(tài)度與價值觀適應(yīng)時代要求,繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,豐富和發(fā)展中華民族精神。教學(xué)重點適應(yīng)時代要求,繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,豐富和發(fā)展中華民族精神教學(xué)難點了解中華傳統(tǒng)美德和民族精神的內(nèi)容,領(lǐng)悟繼承優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化,弘揚中華民族精神的重要意義。教學(xué)方法合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)教 具多媒體教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)過程復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們應(yīng)如何正確對待傳統(tǒng)文化?那么民族精神和民族文化之間有什么關(guān)系?強調(diào)民族精神對一個國家、一個民族的重要性。(一):認識民族精神1學(xué)生閱讀教材有關(guān)中華世紀壇的材料。2請你以導(dǎo)游的身份向同桌講解中華世紀壇。3你還了解哪些引領(lǐng)我們認識民族文化和民族精神的愛國主義基地?教師在學(xué)生回答基礎(chǔ)上總結(jié)點評教師出示問題:1列舉體現(xiàn)中華民族精神的傳統(tǒng)美德。2民族精神對一個國家有什么重要性?3為什么要大力弘揚中華民族精神?4朗讀小字部分的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。5說一說:中華民族精神的內(nèi)涵是什么?強調(diào)中華民族精神的核心是愛國主義。它在中國革命和建設(shè)的實踐中不斷豐富和發(fā)展。7閱讀下面一段,同桌相互交流:誰是民族精神的繼承者和創(chuàng)造者。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華民族精神有了哪些豐富和發(fā)展。教師在學(xué)生回答基礎(chǔ)上總結(jié)點評。(二):踐行民族精神1強調(diào)中華民族精神對中華民族發(fā)展的重要性。2說一說中華民族精神在我們現(xiàn)實生活中的具體要求。愛國主義_勤勞勇敢_自強不息_3弘揚和培育民族精神有什么重要意義?民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐.中華民族精神和時代精神結(jié)合在一起,是中華民族生生不息,戰(zhàn)勝困難,頑強拼搏,勇于創(chuàng)新,發(fā)展壯大的強大精神動力.弘揚民族精神,是全面建設(shè)小康社會的重要組成部分,是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的精神動力和重要保證。4 我們應(yīng)該如何弘揚和培育民族精神?我們要適應(yīng)時代要求,不斷豐富和發(fā)展中華民族精神;做民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者。P31末課堂練習(xí):觀點一:經(jīng)濟建設(shè)是所有工作的中心,弘揚民族精神是可有可無的。觀點二:弘揚民族精神有利于經(jīng)濟的發(fā)展和綜合國力的提高,弘揚民族精神是十分必要的。你贊成哪種觀點,闡述你的觀點?課后練習(xí)導(dǎo)學(xué)練板書設(shè)計做中華民族精神的弘揚者1、 什么是民族精神?2、 什么是中華民族精神?3、 中國共產(chǎn)黨使中華民族精神的豐富和發(fā)展4、 為什么要如何弘揚和培育民族精神?5、 弘揚和培育民族精神?教學(xué)后記