《2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第三單元 崇尚法律 第6課 做守法公民 第2框 樹(shù)立法治觀(guān)念導(dǎo)學(xué)案 蘇教版.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第三單元 崇尚法律 第6課 做守法公民 第2框 樹(shù)立法治觀(guān)念導(dǎo)學(xué)案 蘇教版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第三單元 崇尚法律 第6課 做守法公民 第2框 樹(shù)立法治觀(guān)念導(dǎo)學(xué)案 蘇教版 年級(jí)： 九 學(xué)科：思品 分課時(shí)：6—2 總課時(shí)： 18 時(shí)間：xx—7—15 課題：　　　　第六課　樹(shù)立法治觀(guān)念 　　　　　　　　　　 課型：新授課 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】１.懂得樹(shù)立法治觀(guān)念的內(nèi)涵及其增強(qiáng)公民法治觀(guān)念的重要性； ２．理解公民學(xué)法、懂法、守法與依法維權(quán)的關(guān)系；３.理解保護(hù)未成年人合法權(quán)利的必要性。 4.知道專(zhuān)門(mén)維護(hù)青少年合法權(quán)益的法律法規(guī)。５.學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。６.了解“六五”普法的基本內(nèi)容。 . 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 樹(shù)立法治觀(guān)念的內(nèi)涵與必要性。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 明確守法用法必須懂法。 教學(xué)過(guò)程 一、示標(biāo) 、讀標(biāo) 二、學(xué)生自學(xué)：以自學(xué)課本和學(xué)案為主 【知識(shí)體系】 ①樹(shù)立法治觀(guān)念的含義： 　　　　 公民　　 　　　 必須　②樹(shù)立法治觀(guān)念的意義 守法　　 ③ 　　　　健全社會(huì)主義法制的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。 勇于?、?未成年人要勇于用法維權(quán)是因?yàn)椋? 　 用法　 　　　　　　　　　　　 維權(quán)?、谖闯赡耆嗽鯓泳S權(quán)？ 　　　　　　　　 　　 ① “五五”普法教育的對(duì)象是： 守法?、凇拔逦濉逼辗ń逃膬?nèi)容是： 必須　 懂法　③ 青少年學(xué)法、守法的重要意義？ 　　 三、交流：對(duì)上面的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行交流。 四、鞏固練習(xí) （一）單選題 1.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的保護(hù)對(duì)象是指未滿(mǎn) 的公民 ( ) A. 12周歲 B. 14周歲 C. 16周歲 D. 18周歲 2.當(dāng)你在放學(xué)或外出路上遭到流氓騷擾時(shí)，最好的辦法是 ( ) A. 找?guī)孜煌瑢W(xué)一起扁他一頓 B. 忍氣吞聲，不予理睬 C. 告知學(xué)?；蚺沙鏊?，尋求處理 D. 應(yīng)該答應(yīng)與他們交往 3.“六一”前夕為測(cè)試現(xiàn)在兒童的自我保護(hù)意識(shí)，某報(bào)社記者親自設(shè)局“拐騙”兒童。結(jié)果發(fā)現(xiàn)、85％的兒童相信陌生人，愿意跟他走；10％雖持懷疑態(tài)度，但最終還是跟陌生人走；只有5％完全懷疑陌生人，不跟他走。這說(shuō)明 ( ) A. 未成年應(yīng)強(qiáng)化自保意識(shí)以及能力 B. 未成年人不具有明辨是非的能力 C. 未成年人未得到有效的家庭保護(hù) D. 國(guó)家法制不健全，機(jī)關(guān)執(zhí)法不嚴(yán) 4.我國(guó)將現(xiàn)行憲法的實(shí)施日，即12月4日作為每年一次的“法制宣傳日”。我國(guó)確立“法制宣傳日”，開(kāi)展廣泛的法制宣傳活動(dòng)，主要是為了 ( ) A. 建立完備的社會(huì)主義法律體系 B. 確保國(guó)家各個(gè)領(lǐng)域都有法可依 C. 增強(qiáng)人們法制觀(guān)念和法制素質(zhì) D. 提高人們的思想以及文化素質(zhì) 5、下列屬于對(duì)未成年人實(shí)施社會(huì)保護(hù)的有?。ā　。? ①　學(xué)校加強(qiáng)思想教育和實(shí)施課程改革?、凇〈驌簟昂诰W(wǎng)吧”，整頓書(shū)市，凈化熒屏?、弁瞥鰞?yōu)秀影視圖書(shū)開(kāi)辦電視少兒頻道?、堋〖訌?qiáng)愛(ài)國(guó)主義基地建設(shè) A?、佟、凇、邸　?、佟、邸、堋　?C?、佟、凇、堋　　?、凇、邸、? ６、青少年之所以要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律是因?yàn)椋ā　。? ?、佟】梢远沤^違法犯罪?、凇〈龠M(jìn)青少年依法律已，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣?、? 學(xué)會(huì)正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)?、堋∧軌蛞婪ňS護(hù)自己的合法權(quán)益 A?、佟、凇、邸、堋　?、凇、邸、堋　?、邸、堋　?、佟、凇、? （二）問(wèn)題探究 1.問(wèn)題探究。（xx年中考題變形） 江蘇xx年地區(qū)生產(chǎn)總值超過(guò)4萬(wàn)億元，人均超過(guò)5萬(wàn)元，江蘇區(qū)域創(chuàng)新能力xx年繼續(xù)保持全國(guó)第一。百姓們聽(tīng)到此消息后，都非常高興，對(duì)江蘇如何更加和諧發(fā)展議論紛紛。 （1）和諧江蘇具有哪些特征? （2）百姓甲認(rèn)為，建設(shè)和諧江蘇，必須提高公民的社會(huì)公德水平；百姓乙認(rèn)為，建設(shè)和諧江蘇，應(yīng)該增強(qiáng)公民的法治觀(guān)念。請(qǐng)你選擇甲、乙任何一方的觀(guān)點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)評(píng)析。 2.材料一：2009年2月28日，全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)了《中華人民共和國(guó)食品安全法》，該法將于2010年6月1日起施行。 材料二：2009年3月26日，河北省高級(jí)人民法院裁定,駁回三鹿集團(tuán)董事長(zhǎng)田文華等人的上訴，維持一審判處田文華無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處罰金人民幣2468.7411萬(wàn)元的判決。 請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題： （1） 全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)了《中華人民共和國(guó)食品安全法》體現(xiàn)了法律的哪一個(gè)基本特征？材料二反映了我國(guó)法律具有哪些顯著特征？ （2） 《食品安全法》的出臺(tái)，表明我國(guó)正在實(shí)施什么基本方略？ （3） 請(qǐng)你談?wù)勎覈?guó)以后怎樣才能避免第二個(gè)、第三個(gè)三鹿集團(tuán)的出現(xiàn)？ 小貼士 1. ●名句賞析:守法朝朝樂(lè)，違法日日愁。 2.有毒的藥不能吃，違法的事不能做。 3. 勿以善小而不為，勿以惡小而為之。