2019-2020年九年級(jí)歷史 第二課 亞非文明古國(guó)教案 岳麓版一 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：知道古埃及的金字塔，古巴比倫王國(guó)的漢謨拉比法典和古印度的種姓制度。過(guò)程與方法：通過(guò)看文字、圖片、錄像資料，使學(xué)生感知亞非古國(guó)燦爛神奇的文明。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類的力量是巨大的。二 教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：金字塔、漢謨拉比法典、種姓制度難點(diǎn)：古印度的種姓制度、古代文明的產(chǎn)生與自然地理環(huán)境的關(guān)系三教學(xué)時(shí)間 一課時(shí)三 教學(xué)過(guò)程（一） 導(dǎo)入新課 問(wèn)：同學(xué)們知道“世界四大文明古國(guó)”是哪幾個(gè)嗎？（二） 新課內(nèi)容1. 古埃及古埃及位于北非尼羅河流域，是人類文明發(fā)源地之一，約公元前3100年，形成了統(tǒng)一的奴隸制國(guó)家，都城在孟斐斯。金字塔是古埃及文明的象征，是古埃及人民智慧的結(jié)晶。2. 古巴比倫王國(guó)公元前18世紀(jì)，古巴比倫國(guó)王漢謨拉比建立了統(tǒng)一的奴隸制國(guó)家，首都在巴比倫。漢謨拉比在位期間頒布了漢謨拉比法典，是歷史上已知的第一部比較完備的成文法典。3. 古印度古印度歷史上指喜馬拉雅山以南的整個(gè)南亞次大陸，從公元前1500年到公元前600年的吠陀時(shí)代，古印度形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度種姓制度，即：婆羅門(mén)、剎帝利、吠舍、首陀羅。（三） 課堂小結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生回想回答：世界四大文明古國(guó)是哪些？（四） 課堂練習(xí)1.被譽(yù)為古代七大奇跡之一，成為古埃及文明的象征的是 （A）A.金字塔 B.木乃伊 C.種姓制度 D.漢謨拉比法典（五） 布置作業(yè)指導(dǎo)完成課后練習(xí)（六） 板書(shū)設(shè)計(jì) 第二課 亞非文明古國(guó)一 古埃及二 古巴比倫三 古印度