2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 第12課 美國(guó)的誕生教案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 第12課 美國(guó)的誕生教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能:了解美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因、戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程、重大事件及其影響,掌握《獨(dú)立宣言》主要內(nèi)容、華盛頓主要活動(dòng)及其作用。 (二)過(guò)程與方法: 通過(guò)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)以弱勝?gòu)?qiáng)以及戰(zhàn)爭(zhēng)雙方的力量對(duì)比,培養(yǎng)學(xué)生辯證的分析歷史問(wèn)題的能力。 (三)情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):認(rèn)識(shí)到美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是正義、進(jìn)步的事業(yè),它摧毀了英國(guó)的殖民枷鎖,贏(yíng)得了國(guó)家獨(dú)立,為資本主義在美國(guó)的發(fā)展開(kāi)辟了道路,同時(shí)也推動(dòng)了歐美的革命。 教學(xué)重點(diǎn):美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的起因。美國(guó)誕生的過(guò)程。 教學(xué)難點(diǎn):美利堅(jiān)民族的形成和美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)。 教具準(zhǔn)備: 多媒體。 教學(xué)時(shí)數(shù): 一課時(shí)。 教學(xué)過(guò)程: 一、 導(dǎo)入新課 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命起了哪些歷史作用?(英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命不僅在本國(guó)推翻了封建專(zhuān)制制度,為資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路;還揭開(kāi)了歐美資產(chǎn)階級(jí)革命的序幕,開(kāi)辟了資產(chǎn)階級(jí)革命新時(shí)代,推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程。) 教師過(guò)渡(運(yùn)用課件介紹美國(guó)國(guó)旗的含義) 繼英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后,原先屬于英國(guó)的13個(gè)北美殖民地人民贏(yíng)得了獨(dú)立,也走上了資本主義發(fā)展的道路。 PPT出示: 1. 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因有哪些?北美大陸的土著居民是印第安人,怎么又形成了美利堅(jiān)民族呢? 2. 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中發(fā)生了哪些重大事件? 3. 這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)具有什么樣的意義和影響? 4. 華盛頓是一個(gè)什么樣的歷史人物? 5. 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的原因是什么?(安排學(xué)生閱讀全文,作讀書(shū)標(biāo)記) 二、 英屬北美殖民地的發(fā)展 1.英國(guó)在北美建立的殖民地居民中,哪些人共同勞動(dòng),促進(jìn)了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?(土著印第安人、來(lái)自歐洲等地的移民和販自非洲的黑人) 2.北美殖民地經(jīng)濟(jì)的分布有什么特點(diǎn)?(北部造船業(yè)發(fā)達(dá),中部盛產(chǎn)糧食,南部盛行種植園經(jīng)濟(jì),各地之間的經(jīng)濟(jì)交流頻繁而且日益密切。) 3.北美大陸的土著居民是印第安人,怎么又形成了美利堅(jiān)民族呢?(來(lái)自歐洲等地的移民,主要是英國(guó)人,其次還有德、法、荷蘭、瑞典等國(guó)人。他們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期開(kāi)拓和經(jīng)濟(jì)交流,逐步形成統(tǒng)一的市場(chǎng)和統(tǒng)一的語(yǔ)言,終于融合成新的民族——美利堅(jiān)民族。) 盡管這個(gè)民族與英國(guó)有著極其緊密的歷史淵源,但是雙方在經(jīng)濟(jì)上政治上的矛盾卻日趨激化,終于導(dǎo)致兵戎相見(jiàn)。 三、萊克星頓的槍聲 1.組織學(xué)生“動(dòng)腦筋”:如果你當(dāng)時(shí)生活在北美殖民地,你對(duì)下列兩位同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)有什么想法?(演示課件以再現(xiàn)歷史情景) A.男生:“英國(guó)官吏說(shuō)這里是英國(guó)的殖民地,就要為英國(guó)的利益服務(wù),當(dāng)?shù)厝藨?yīng)當(dāng)買(mǎi)英國(guó)生產(chǎn)的產(chǎn)品,向英國(guó)多交稅。” B.女生:“殖民地人民認(rèn)為他們是這塊土地的主人,英國(guó)人憑什么向他們征那么多的稅?不讓他們移民到西部去?還非要他們買(mǎi)英國(guó)的貨不可?” C.在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上,歸納:他們的說(shuō)法,反映了當(dāng)年英國(guó)殖民者與北美人民之間的矛盾沖突。自從“五月花”號(hào)帆船到達(dá)北美之后,歐洲移民與土著印第安人和來(lái)自非洲的黑人經(jīng)過(guò)100多年共同開(kāi)發(fā),北美已經(jīng)逐步形成統(tǒng)一的市場(chǎng)和統(tǒng)一的語(yǔ)言,終于融合成新的民族,即美利堅(jiān)民族。他們感到自己與英國(guó)人已經(jīng)很不相同了,應(yīng)該成為北美大陸的主人。而英國(guó)殖民者始終把殖民地當(dāng)作原料產(chǎn)地和商品市場(chǎng),自然引起了美利堅(jiān)民族的不滿(mǎn),反抗斗爭(zhēng)日益高漲。對(duì)于北美人民的反抗,英國(guó)所采取的高壓政策,不但損害了殖民地人民的經(jīng)濟(jì)利益,也嚴(yán)重侵犯了他們的自由和主權(quán),終于引發(fā) “波士頓傾茶”事件,點(diǎn)燃了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線(xiàn)。 2.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的標(biāo)志是什么?(來(lái)克星頓槍聲) 三、 《獨(dú)立宣言》的發(fā)表和獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 1.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中發(fā)生了哪些重大事件?(運(yùn)用課件幫助學(xué)生整理知識(shí)線(xiàn)索) 爆發(fā):來(lái)克星頓槍聲(1774年4月) 建軍:大陸軍,華盛頓(1775年) 宣布獨(dú)立:《獨(dú)立宣言》發(fā)表(1776年7月4日) 轉(zhuǎn)折:薩拉托加大捷(1777年) 承認(rèn):英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立(1883年) 成立政府:制定憲法,成立聯(lián)邦政府(1787年) 2.請(qǐng)閱讀《獨(dú)立宣言》的摘錄:“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó),它們解除一切與英王的隸屬關(guān)系,而它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。”你如何評(píng)價(jià)它? A.它的要求和主張是進(jìn)步的:《獨(dú)立宣言》反映了殖民地人民擺脫殖民壓迫的要求,包含著資產(chǎn)階級(jí)對(duì)于民族獨(dú)立、民主自由的主張,具有進(jìn)步的性質(zhì)。 B.它的作用是重大的:它的發(fā)表,標(biāo)志著北美殖民地脫離了英國(guó),美利堅(jiān)合眾國(guó)誕生了。后來(lái),美國(guó)規(guī)定每年的7月4日為國(guó)慶日。 3.在美國(guó)首都的華盛頓紀(jì)念塔內(nèi)有一塊中國(guó)清政府贈(zèng)送的石碑,上題“按華盛頓,異人也。起事勇于勝?gòu)V,割據(jù)雄于曹劉。既已提三尺劍,開(kāi)疆萬(wàn)里,乃不僭位號(hào)、不傳子孫,而創(chuàng)為推舉之法,幾于天下為公,浸浸乎三代之遺志。”請(qǐng)你根據(jù)自己所知,說(shuō)說(shuō)華盛頓是一個(gè)什么樣的歷史人物? A.他是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)人,擔(dān)任大陸軍總司令,采取靈活的戰(zhàn)術(shù),克服困難,英勇作戰(zhàn),終于取得勝利,贏(yíng)得人民愛(ài)戴。 B.他拒絕稱(chēng)王、拒絕一切虛夸的稱(chēng)號(hào)和贊譽(yù)之詞,親自主持制訂了美國(guó)1787年憲法,然后被選舉為美國(guó)第一任總統(tǒng)。后來(lái),他嚴(yán)格遵守憲法的規(guī)定,堅(jiān)決不參加第三次總統(tǒng)競(jìng)選,為后人樹(shù)立了言行一致、維護(hù)民主的好榜樣。 4.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)具有什么樣的歷史意義和影響?(讓學(xué)生獨(dú)立思考回答,然后梳理) A.結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了美國(guó)獨(dú)立; B.確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制,有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展; C.對(duì)以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動(dòng)的作用。 四、鞏固提升 課堂測(cè)試(PPT) 完成練習(xí)冊(cè) 板書(shū)設(shè)計(jì) 12.美國(guó)的誕生 一、根本原因 二、導(dǎo)火線(xiàn) 三、經(jīng)過(guò) 四、意義 1.性質(zhì) 2.國(guó)內(nèi)意義 3.國(guó)際意義 教學(xué)反思:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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