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2019-2020年九年級歷史 第11課《法國大革命》學(xué)案 一、學(xué)案（10分鐘） （一）學(xué)習(xí)目標 1、了解伏爾泰等人的基本主張，初步認識思想解放與社會進步的關(guān)系。 2、簡述《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容，初步了解法國大革命的歷史影響。 （二）預(yù)習(xí)內(nèi)容 1、17世紀到18世紀，隨著 的發(fā)展，歐洲掀起了一場以 為中心的反對 的思想解放運動—— ，代表人物有 、 、 等。這場運動成為 的思想武器。 2、 年 月 日，巴黎人民舉行起義，攻克了 ，標志著法國大革命爆發(fā)。此后，法國制憲會議通過了著名的文件《 》，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的要求。 3、 年 上臺執(zhí)政把法國大革命推向了高潮，1794年法國大革命結(jié)束。 4、簡述法國大革命的意義。 二、講案（15分鐘） （一）向舊制度公開宣戰(zhàn) 1、通過回顧文藝復(fù)興導(dǎo)入啟蒙運動的學(xué)習(xí)，使學(xué)生首先有一個印象，這兩次運動具有一定的相似性。 2、根據(jù)學(xué)生預(yù)習(xí)情況，適當(dāng)補充伏爾泰、孟德斯鳩和盧梭的相關(guān)資料，加深學(xué)生對啟蒙思想家的認識和對啟蒙思想的理解。 3、引導(dǎo)學(xué)生對文藝復(fù)興和啟蒙運動進行比較，鍛煉學(xué)生的分析總結(jié)能力。 （二）伸張人權(quán)的宣言 1、補充介紹18世紀末期法國社會狀況和路易十六的專制統(tǒng)治，使學(xué)生認識到封建專制統(tǒng)治是阻礙資本主義發(fā)展的最大障礙，也是導(dǎo)致資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因。 2、利用圖片介紹巴黎人民攻占巴士底獄，強調(diào)巴黎人民的革命精神。 3、《人權(quán)宣言》是一個非常重要的文件，重點強調(diào)對《人權(quán)宣言》的內(nèi)容和意義的理解。 （三）跌宕起伏的革命浪潮 1、介紹路易十六的賣國行為，說明法國大革命遭受外國的武裝干涉是它與英國資產(chǎn)階級革命的不同點之一。 2、補充雅各賓派專政的表現(xiàn)和作用。 3、需要強調(diào)說明熱月政變推翻了雅各賓派專政，結(jié)束了法國大革命，但是這之后的法國依舊是資產(chǎn)階級掌權(quán)。 三、練案（15分鐘） 1、著名的啟蒙思想家伏爾泰的思想反映的是（ ） Ａ、封建地主階級的利益 Ｂ、上層資產(chǎn)階級的利益 Ｃ、中下層資產(chǎn)階級的利益 Ｄ、無產(chǎn)階級的利益 2、在法國大革命中頒布的資產(chǎn)階級法律文件是 A《人權(quán)宣言》 B《權(quán)利法案》 C《獨立宣言》 D《法典》 3、把法國大革命推向高潮的是哪一事件（ ）。 Ａ、攻占巴士底獄 Ｂ、 頒布《人權(quán)宣言》 Ｃ、雅各賓派專政 Ｄ、 拿破侖帝國建立 4、下列歷史事件，按時間順序排列正確的是：（ ） ①攻占巴士底獄 ②雅各賓派專政 ③頒布了《人權(quán)宣言》 ④熱月政變 A、①②③④ B、①②④③ C、①③②④ D、①③④② 5．某出版社要出版一本《法國大革命日志》，以下的日子中一定會出現(xiàn)在書中的是（ ） A、1776年7月4日 B、1789年7月14日 C、1789年7月4日 D、1776年7月14日 6、閱讀下列材料，回答問題： “在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的?！? 法律是公共意志的表現(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定?！? 請回答： ①上述材料選自什么文獻？是哪國在什么時期由什么機構(gòu)頒布的？ ②請概括一下這個文獻的詳細內(nèi)容？ ③你怎樣看待這一文獻？ ④請列舉出英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭中頒布過的類似文獻。 7、請你對比英、法、美三國資產(chǎn)階級革命的歷史意義，從中找出相同點。（至少兩點）