2019-2020年九年級化學上冊《1.1 化學使世界變得更加絢麗多彩》教學設計 新人教版.doc
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2019-2020年九年級化學上冊《1.1 化學使世界變得更加絢麗多彩》教學設計 新人教版.doc
2019-2020年九年級化學上冊1.1 化學使世界變得更加絢麗多彩教學設計 新人教版教學目標知識和技能:知道化學是研究物質的組成、結構、性質以及規(guī)律的自然科學,它與人類進步和社會發(fā)展的關系非常密切。過程和方法:通過學生間相互討論交流,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習方法。情感態(tài)度與價值觀:1激發(fā)學生親近化學、熱愛化學并渴望了解化學的情感。2激發(fā)學生對化學的好奇心和探究的欲望。3體會化學與人類進步及社會發(fā)展的密切關系,認識化學的價值。課題分析化學對于初三學生來說是一門起始學科,而本課題又是化學的第一課題,能否上好這一節(jié)課,充分激發(fā)學生的學習興趣,對學生今后的學習起著至關重要的作用。本課題從學生的實際出發(fā),提出了許多富有想象力的問題,使學生親身感受到生活離不開化學,同時也感受到許多美好的愿望不是一朝一夕能實現的,而是要靠化學家的智慧和辛勤勞動逐步實現的。由此產生了希望了解化學的強烈愿望。教材抓住這種情感,導出了“什么是化學”“化學與人類有什么關系”,并以豐富多彩的圖畫和語言,概述了人類認識化學、利用化學和發(fā)展化學的歷史和方法,充分展示了化學的魁力和學習化學的價值。教學策略分析本課題不同于以往教材中的緒言課,屬于非知識性教學,其編寫的主要意圖是讓學生結合已有的知識和經驗,從生活走進化學。這就為教師創(chuàng)設了較大的教學空間和教學自由度。教學中,建議通過趣味性實驗、圖片、影像資料、學生已有的生活經驗和體會等創(chuàng)設教學情境,使每個學生能以輕松愉快的心情去認識多姿多彩的世界,從而產生濃厚的化學學習興趣,加深對化學的了解。設計思路教師引導學生做趣味性實驗,激發(fā)學生學習化學的興趣學生看書上的彩圖,感知到化學真奇妙學生看錄像帶,初步感知化學的重要性帶著問題,學生看書,知道什么是化學,化學與人類的關系學生列舉生活中的一些與化學有關的例子。初步感知“觀察”在學習化學中的重要性假設“沒有化學”,讓學生預測世界將變成什么樣子,進一步感知化學的重要性指導化學學習的方法和要求。教學流程 教學流程教 師 活 動學生活動設 計 意 圖課前準備課前在一張白紙上用無色酚酞寫上“化學”兩字,將紙張貼在黑板中央。讓學生將堿溶液噴向白紙,出現紅色的“化學”兩字。創(chuàng)設趣味性化學情境,激發(fā)學生的好奇心。導入要求學生看教材中貓插圖、圖1-9及圖 l-10看圖片思考讓學生在欣賞精美的圖片中感知化學的魅力,激發(fā)強烈的求知欲。講解這些精美的圖片都與化學密切相關,都是用化學方法制成的特殊材料產生的神奇效果。這節(jié)課,我將與大家一起走進化學世界,領略化學魅力。 結合圖片中有關化學材料的介紹,使學生在強烈的求知欲作用下,深切感受到學習化學的重要性。培養(yǎng)學生樹立良好的化學情感。創(chuàng)設情境(引導發(fā)現)播放錄像:走進化學世界(或幻燈片)欣賞:走進化學世界利用錄像(或幻燈片)中豐富多彩、接近生活的畫面,創(chuàng)設問題情境,激活學生的思維,使學生在輕松愉快的氛圍中感知化學就在我們身邊。組織學生閱讀教材,并思考下列問題:l什么是化學?2化學與人類的關系?閱讀教材后,分小組討論,交流對化學的認識。培養(yǎng)學生的小組合作意識。介紹普通銅制品和納米銅的性質與用途,提高學生對“組成、結構、性質、變化規(guī)律” 的認識。 拓寬學生的學習視野,提高對化學科學的認識,樹立學以致用的意識。從人類衣、食、住、行的角度,列舉大量的事實,說明化學與人類發(fā)展密不可分的關系。引發(fā)學生對化學的親近感,感知學好化學的重要性。讓學生列舉生產、生活中與化學有關的現象或事例。獨立思考或小組討論。引導學生確立“從生活走進化學,從化學走向社會” 的學習意識。深入探究假設:如果沒有了化學,彩圖中的貓、小鳥、汽車等將怎樣變化?小組討論,提交結論。讓學生在猜想,解疑中體驗化學知識的重要性。歸納總結生活中處處有化學,學好化學,用好化學,能造福人類,使世界變得更加絢麗多彩。 讓學生真正理解“從生活走進化學、從化學走向社會”的內涵,樹立學好化學、造福人類的遠大理想。學習方法1勤思考、敢提問、善交流、??偨Y。2講規(guī)范、勤動手、細觀察、務求真。 結合化學學科特點,在學習方法和學習要求上,給予指導。活動與作業(yè)1閱讀“綠色化學”。2預習課題2。板書設計第一單元 走進化學世界課題1 化學使世界變得更加絢麗多彩1什么是化學?化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的科學。2化學與人類的關系生活中處處有化學。3化學學習方法。(1)勤思考、敢提問、善交流、??偨Y。(2)講規(guī)范、勤動手、細觀察、務求真。