2019-2020年七年級(jí)歷史與社會(huì)下冊(cè)1.2 學(xué)習(xí)改變命運(yùn)教案 人教版相關(guān)以往知識(shí)：_教學(xué)內(nèi)容和方法：_個(gè)性化教學(xué)思路及改進(jìn)建議：_教學(xué)目標(biāo)_瞬間靈感或困惑：_ （1）知識(shí)與技能：引導(dǎo)學(xué)生列舉身邊實(shí)例，感受“學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)”這句話的深刻內(nèi)涵。（2）過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生嘗試運(yùn)用多種方法收集自己身邊發(fā)生的實(shí)例，試著闡述學(xué)習(xí)是享受和創(chuàng)造文明生活的必要條件。（3）情感態(tài)度與價(jià)值觀：幫助學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的情感。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解學(xué)習(xí)對(duì)人的成長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)步的作用。教學(xué)難點(diǎn)：“知識(shí)就是力量”和“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”之間的關(guān)系。一、新課導(dǎo)入（復(fù)習(xí)、故事導(dǎo)入）上一課我們學(xué)習(xí)了“知識(shí)改變生活”，感受到了教育與科技推動(dòng)人們生活和社會(huì)的飛速發(fā)展，體會(huì)到知識(shí)的重要作用。學(xué)生講述泰勒斯的故事，說(shuō)明知識(shí)才是無(wú)價(jià)之寶。那么，我們每天在進(jìn)行的學(xué)習(xí)就是在幫助我們掌握知識(shí)嗎？不僅如此，“學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)”。新課教學(xué)預(yù)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀課文，試著梳理清楚課文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)（整體把握課文）?！咎釂?wèn)】這部分內(nèi)容到底說(shuō)明了什么問(wèn)題？教師和學(xué)生共同小結(jié)，形成板書。【板書】二、學(xué)習(xí)改變命運(yùn)海倫?凱勒：視聽殘疾者學(xué)習(xí)多種文字著名學(xué)者、社會(huì)活動(dòng)家京郊農(nóng)民：產(chǎn)量年年下降學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的綠色莊園（二）深入學(xué)習(xí)課文【提問(wèn)】閱讀海倫?凱勒的給我三天視力一文，請(qǐng)想像海倫?凱勒是一種什么樣的生存狀態(tài)？如果不學(xué)習(xí)，她的一生將怎樣度過(guò)？【歸納】設(shè)身處地地想想，由于盲聾，海倫?凱勒的生活領(lǐng)域其實(shí)很狹窄！但她通過(guò)不懈的努力，通過(guò)學(xué)習(xí)極大地拓寬了自己的內(nèi)心世界，從而也拓寬了她的生活領(lǐng)域，使她不僅豐富了自己的生活，也能去參與社會(huì)生活。這達(dá)到了多高的境界?。【窦覉@的建設(shè)何其重要！【承轉(zhuǎn)】京郊農(nóng)民一例又能讓我們體會(huì)到什么呢？如果他像其他村民那樣，僅憑經(jīng)驗(yàn)種地的話，只會(huì)每況愈下。而要學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，談何容易？他需要付出多大的努力?。〉撬冻雠筮€是有很大收獲的！同學(xué)們還有更多的實(shí)例來(lái)說(shuō)明“學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)”嗎？【討論】鼓勵(lì)同學(xué)從自己的親身感受和未來(lái)設(shè)計(jì)的角度出發(fā)，談?wù)勛约簩?duì)“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”折一問(wèn)題的看法?！咎釂?wèn)】同學(xué)們用很多例子說(shuō)明了“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”的觀點(diǎn)。那么，“知識(shí)就是力量”和“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”之間是什么關(guān)系？【歸納】之所以說(shuō)“知識(shí)就是力量”，是因?yàn)橐坏┱莆樟酥R(shí)，就可以使人產(chǎn)生改造生活環(huán)境及改變自己命運(yùn)的力量。這是人們對(duì)事物客觀規(guī)律的客觀陳述。而學(xué)習(xí)則是一個(gè)掌握知識(shí)并最終使用知識(shí)去改變自己命運(yùn)的主觀努力的活動(dòng)過(guò)程。“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”是人們通過(guò)主觀努力得出的主觀感受。（課堂小結(jié)）先請(qǐng)學(xué)生試著自己小結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容。明確：正是不斷地學(xué)習(xí)使人類不斷改變著自己的生活，改變著自己的命運(yùn)。我們要努力學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，以適應(yīng)信息時(shí)代對(duì)我們的要求。板書設(shè)計(jì)