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2019-2020年八年級政治上冊 10.1 人生與責(zé)任教學(xué)案(無答案) 蘇教版.doc

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2019-2020年八年級政治上冊 10.1 人生與責(zé)任教學(xué)案(無答案) 蘇教版.doc

2019-2020年八年級政治上冊 10.1 人生與責(zé)任教學(xué)案(無答案) 蘇教版一、學(xué)習(xí)交流: 探究一:填寫表格內(nèi)容角色責(zé)任父母老師學(xué)生醫(yī)生軍人警察從上表中你可以感悟到什么道理?探究二:填寫表格內(nèi)容我角色責(zé)任子女同學(xué)普通公民社區(qū)居民從上表中你可以感悟到什么道理?探究三:小故事,大道理一位老木匠就要退休了,他告訴老板他就要離開單位,回家享受生活。老板實在舍不得這么好的木匠離去,所以希望他能在離開前在蓋一棟按他自己風(fēng)格設(shè)計的房子。木匠答應(yīng)了。不過不難發(fā)現(xiàn),這一次他沒有很用心地蓋這棟房子。他草草地用劣質(zhì)的技術(shù)和材料,就把房子蓋好了。.老板來檢視房子,然后把大門的鑰匙交給他說:“感謝你跟隨我這么多年,這棟按你自己風(fēng)格設(shè)計的房子是我送給你的禮物?!崩夏窘车墓适赂嬖V我們什么道理?你有何感想?探究四:“責(zé)任”小考驗。1.班級測驗,老師臨時有事離開了,很多同學(xué)開始翻筆記或互相討論。你也有幾道題不會,這時你 2.父母的朋友馬上到你家來玩,而你正忙著打游戲,房間里很亂 3.外出旅行,找不到垃圾桶時,你會 二、展示點評三、達(dá)標(biāo)檢測:( )1.在社會舞臺上,每個人都扮演著不同的角色,都必須承擔(dān)不同的責(zé)任。作為中學(xué)生應(yīng) 遵守校紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí) 下海經(jīng)商、扶危濟(jì)困 艱苦奮斗、立志報國 學(xué)有所長、服務(wù)人民 A. B. C. D. ( )2.一個人如果能把為別人解決困難作為自己的快樂,他一生都會快樂。偉大詩人歌德曾說過:“你若要人喜愛你的價值,你就得給人創(chuàng)造價值?!毕铝袑Υ死斫獠徽_的有 A. 我對他人負(fù)責(zé),他人也對我負(fù)責(zé) B. 要認(rèn)識到自己扮演的角色,盡到自己的責(zé)任C. 要對他人、對社會負(fù)責(zé) D. 對自己可以不承擔(dān)責(zé)任,但對社會要承擔(dān)責(zé)任( )3.“放棄了自己對社會的責(zé)任,就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機(jī)會。這句話表明 責(zé)任是相互的,我們必須要履行自己的責(zé)任 對他人對社會負(fù)責(zé)就是對自己的負(fù)責(zé) 我們只要對自己負(fù)責(zé),因為對自己負(fù)責(zé),就是對他人負(fù)責(zé) 對他人對社會不負(fù)責(zé)也就是對自己不負(fù)責(zé)A. B. C. D. ( )4.“小時候,責(zé)任是一張暖暖的小床。我在里頭,父母在外頭;長大后,責(zé)任是一塊黑板,我在下頭,老師在上頭;后來呀,責(zé)任是一張暖暖的小床,我在外頭,女兒在里頭?!边@首詩告訴我們A.不同的人承擔(dān)的責(zé)任完全不同 B.一個人只有長大成人后才需要承擔(dān)責(zé)任C.每個人在同意時間段內(nèi),都只有一種社會責(zé)任 D.責(zé)任伴隨人的一生( )5.下列關(guān)于責(zé)任的說法不正確的是A.責(zé)任是相互的,對他人負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé) B.對自己負(fù)責(zé)就是對他人負(fù)責(zé)C.對他人不負(fù)責(zé)也就是對自己不負(fù)責(zé) D.責(zé)任就是只對自己負(fù)責(zé)( )6. 在家庭生活中,主動承擔(dān)家務(wù),贍養(yǎng)老人是我們的責(zé)任;在社會,遵守社會公德,維護(hù)公共秩序,遵紀(jì)守法是我們的責(zé)任;對國家,履行公民義務(wù),維護(hù)國家尊嚴(yán)是我們的責(zé)任這說明A.每個人的身份都是相同的 B.每個人承擔(dān)的責(zé)任都是相同的C.有的人承擔(dān)責(zé)任,有的人不承擔(dān)責(zé)任 D.一個人所承擔(dān)的責(zé)任往往是多重的( )7.周恩來在少年時代就立志“為中華之崛起而讀書”;向警予讀書是“為了國家自強(qiáng),為了民族自強(qiáng)”;任弼時在學(xué)生時代的作文中,多次表露了憂國憂民、救國救民的宏大志向。他們所想要承擔(dān)的是 A.家庭責(zé)任 B.社會責(zé)任 C.職業(yè)責(zé)任 D.工作責(zé)任( )8.小明無警察值班的十字路口硬闖紅燈,導(dǎo)致車禍的發(fā)生,自己的胳膊被摔傷。這一事件說明行為與后果是一致的,有行為就會有后果 維護(hù)交通規(guī)則是我們每個人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任警察沒有履行好自己的責(zé)任 對他人不負(fù)責(zé)任也就是對自己不負(fù)責(zé)任A. B. C. D.9.元旦節(jié)期間,來來往往的游客在天安門廣場游玩過后。在很多塊地磚上都留有多處的黑色痕跡。工人師傅告訴記者,小一些的是口香糖,大面積的是灑落的飲料,白色痕跡是痰漬。據(jù)悉,天安門廣場面積達(dá)40萬平方米,有20萬塊地磚,元旦節(jié)過后平均每塊地磚上就粘有兩塊口香糖,整個廣場至少粘有40余萬塊口香糖。(1)如何評價亂吐口香糖的人?(2)為制止這種行為,你會怎么做?四、學(xué)后反饋:

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