《2019-2020年八年級政治下冊 第五課 第2框 尊重和維護隱私權導學案 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年八年級政治下冊 第五課 第2框 尊重和維護隱私權導學案 新人教版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2019-2020年八年級政治下冊 第五課 第2框 尊重和維護隱私權導學案 新人教版 【學習目標】 知識 能力 情感態(tài)度價值觀 1、認識到該如何尊重他人隱私 通過教學，能自主地運用所學的法律知識分析教材或日常生活中的相關案例，初步掌握保護個人隱私的技巧和法律手段，實踐中能運用法律維護自己的隱私權。 通過教學，讓學生樹立隱私的意識與觀念，強化學生在隱私方面的責任與信譽意識，找到一些維護自己隱私的有效方法，懂得如何尊重和維護自己及他人的隱私權。 2、知道侵犯隱私權的表現 3、懂得如何維護公民的隱私權 【課前預習】做好筆記 8、怎樣尊重他人的隱私？（抄P51頁第一段上） （1）尊重他人的隱私，就要樹立____________。我們要矯正不尊重他人隱私的若干陋習。（P51頁第一段） （2）尊重他人隱私，需要強化_________和__________意識。親人、朋友之間、同學之間常常會分享一些個人秘密，我們要承擔起對這份隱私的_________和_________。（P52頁第一段） 9、尊重他人隱私和隱私權有何重要意義？（抄P52頁最后一段上） 人與人之間要相互尊重彼此的_________。保護公民的隱私權，是________的呼喚，有助于樹立良好的社會道德風尚。 10、侵犯隱私權行為的性質和后果？（抄P53頁第一段旁） （1）性質：既是違反社會道德的行為，也是違法行為。 （2）后果：侵犯他人隱私權的行為，要受到法律的追究。（抄） 11、侵害隱私權的表現（抄P53頁第一段上） （1）監(jiān)視、_________他人私生活，以____________、私拆信件等手段千方百計刺探他人的秘密， （2）道聽途說________他人的隱私。 （3）非法利用他人的____________等。 （4）當然，為了__________，執(zhí)法機關依法_______和_________當事人的有關信息，則不屬于侵權行為。 12、當隱私權受到侵害時，如何維護自己的權利？（抄P54頁第一段上） 當隱私權受到侵害時，我們應勇敢地拿起___________，1）采用自行與侵權人________、請求____________等方式，要求侵權人___________、___________；若因此造成較大的精神痛苦，還有權要求______________。（P54頁第一段） 2）若協(xié)商不成，向有關部門反映，請求法律幫助。（抄） 13、如何增強自我保護隱私的意識（抄P55第一段上） （1）增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。例如，在向熟人敞開心扉，要認真選擇傾訴對象， （2）在上網時要掌握網上__________的知識，以避免個人隱私在網絡中被________和__________。 （3）當隱私權受到侵害時，我們應勇敢地拿起法律武器維權。 14、保護個人隱私等于自我封閉、與世隔絕嗎？（抄P55頁最后一段上） （1）（抄）這種觀點是錯誤的。 （2）保護隱私不等于________、與世隔絕。當自己遇到麻煩、產生_______、出現煩惱時，應學會與值得信任的人_________和________，以獲得成長所需的理解和______。