2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 9.1學(xué)會(huì)寬容教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版 【教材分析】本課是人教版思想品德八上第四單元第九課心有他人天地寬第一框海納百川有容乃大，內(nèi)容共兩目：第一目“金無(wú)足赤，人各有別”，第二目“寬容他人，悅納自己”，第一目是基礎(chǔ)，第二目是提升。本課依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)是“我與他人關(guān)系”中的“交往品德”：“體會(huì)和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容和相互幫助?！薄窘虒W(xué)理念】按照“三貼近”的原則，“引導(dǎo)感悟式和選擇沖突式”相結(jié)合設(shè)置情境問題，以學(xué)生的認(rèn)知水平為出發(fā)點(diǎn)，構(gòu)建“自主探究合作”的學(xué)習(xí)模式。 【教學(xué)目標(biāo)】1情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：體驗(yàn)寬容他人對(duì)己對(duì)人所帶來(lái)的情感上的慰藉；初步形成寬容他人的良好品質(zhì)。2能力目標(biāo)：在生活、學(xué)習(xí)中能夠以自己的行動(dòng)寬容他人。3知識(shí)目標(biāo)：了解寬容的內(nèi)涵以及為什么要寬容；“和而不同”，求同存異，是我們寬容合作的基礎(chǔ)。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1重點(diǎn)：寬容的必要性及原則；2難點(diǎn)：如何讓學(xué)生在生活中學(xué)會(huì)寬容，體驗(yàn)寬以待人帶來(lái)的快樂?！窘虒W(xué)過程】第一目“金無(wú)足赤，人各有別” 第一環(huán)節(jié)：請(qǐng)您欣賞Where 師：播放視頻日照萬(wàn)平口，問：這是什么地方？站在這里你最切身的感受是什么？生：美麗的萬(wàn)平口，海納百川的情懷。第二環(huán)節(jié)：請(qǐng)您回答why請(qǐng)你告訴我，三尺巷是三尺寬嗎?為什么呢？生：自由發(fā)言，為什么海納百川，三尺巷非三尺寬？第三環(huán)節(jié)：請(qǐng)您認(rèn)一認(rèn)Who師：展示本班同學(xué)照片他們是誰(shuí)，你怎么認(rèn)出來(lái)的？師：展示本班性格迥然不同的一組互為好友的學(xué)生的照片？他們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥眩扛餍〗M合作探究，試著找到答案。師生共同歸納：“和而不同”，求同存異，是我們寬容合作的基礎(chǔ)。第四環(huán)節(jié)：請(qǐng)您分享What . How . What師：你原諒過別人嗎？你有在咱班請(qǐng)求別人原諒的經(jīng)歷嗎？ 是什么事情？原諒別人、被別人原諒的同學(xué)是怎么做的？有什么感受？結(jié)論：人非圣賢，孰能無(wú)過，得饒人處且饒人，體會(huì)寬容。第二目“寬容他人，悅納自己”第五環(huán)節(jié)：情境感悟What生角色扮演：兩組同學(xué)（每組兩人）分別扮演課本第103頁(yè)“擁擠的公共汽車上，甲不小心踩了乙的腳”之情景一和情景二。你從以上扮演活動(dòng)中感悟出什么道理？寬容是一種美德，是一種境界。師：展示圖片，孔府后花園的一景，大家有知道的嗎？ “五柏抱槐”，大自然告訴了我們寬容的最高境界。第六環(huán)節(jié)：共同探究How1. 是非曲直我來(lái)辯師展示：不要與惡人作對(duì)，有人打你的右臉，連左臉也轉(zhuǎn)過來(lái)由他打。 與家人、朋友在一起，當(dāng)我們遇到意見分歧的時(shí)候，我們這樣做當(dāng)他（她）犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)這樣做生：分組討論探究，辨別是非曲直。師生共同得出結(jié)論：“寬容縱容”：寬容不能是非不分、曲直不辨、麻木不仁。寬容是有原則的，需要講究一定的策略。在原則問題上不能讓步。2. 活動(dòng)：共同提升與合作 推選本班最優(yōu)秀的同學(xué)，大家為他們找缺點(diǎn)。抽簽找到五位同學(xué)，由前五位同學(xué)給他們找優(yōu)點(diǎn)。結(jié)論：“人無(wú)完人”，我們不僅要寬容他人，還要寬容自己、悅納自己。 師：接受世界的不完美，接受他人的不完美，接受并改進(jìn)自己的不完美，學(xué)習(xí)彌勒寬容心，擁有海納百川的情懷，盡情享受儒風(fēng)海韻。第七環(huán)節(jié)：明理踐行寬容他人，從我做起對(duì)自己誤解或無(wú)意傷害的家人、朋友、老師、同學(xué)說聲：“對(duì)不起，那一次是我不好。雖然你的做法（想法）我不贊同，但我不該那樣責(zé)怪你，請(qǐng)你原諒?！闭n堂小結(jié)：通過本課的學(xué)習(xí)，使我們明白了“金無(wú)足赤，人各有別”的道理，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要學(xué)會(huì)寬容，寬以待人，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，悅納自己。課后練習(xí)（略）