2019-2020年九年級政治《第十一課 第二框 抓住機遇 迎接挑戰(zhàn)》學案 蘇教版.doc
《2019-2020年九年級政治《第十一課 第二框 抓住機遇 迎接挑戰(zhàn)》學案 蘇教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年九年級政治《第十一課 第二框 抓住機遇 迎接挑戰(zhàn)》學案 蘇教版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級政治《第十一課 第二框 抓住機遇 迎接挑戰(zhàn)》學案 蘇教版 學生姓名: 班級: 學習時間: 【學習目標】 1.了解我國邁入小康社會門檻后,面臨日趨激烈的國際競爭的事實。 2.從中國與世界其他不同類型國家的對比中,更好地認清中國的基本國情,以及我們的優(yōu)勢和差距。 3.認識祖國建設面臨的有利和不利因素,由此增強危機感和責任心,更好地發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神。 【學法指導】 同學們要注意搜集和整理時代發(fā)展與社會進步的有關信息,以及相關史實與現(xiàn)實社會的資料、數(shù)據(jù),從而更好地了解當前的國際競爭和認識發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn),增強憂患意識明確自身肩負的歷史使命。 【導學過程】 一、自主預習(在5-8分鐘時間內(nèi),自主閱讀全課,獨立完成問題并在疑問處作標記) (一)基本問題 1.當前國際競爭的表現(xiàn)、實質(zhì)? 國家能否做到由弱變強,后來居上的關鍵因素是什么? 2.我國當前發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)各有哪些? 3.如何應對機遇與挑戰(zhàn)(從國家與青少年角度)? (二)自習檢測 1.在當今國際社會, 與 是世界各國人民的共同愿望,也是當今時代的兩大主題。隨著經(jīng)濟全球化趨勢的不斷推進,人們時時感受到激勵的 氣息。 2.當前國際競爭的實質(zhì),是以 和 實力為基礎的綜合國力的較量。 3.在知識經(jīng)濟開始到來的時候,我國政府緊緊抓住難得的發(fā)展機遇,明確提出實施 戰(zhàn)略。同時也積極利用加入WTO所創(chuàng)造的良好外部環(huán)境來加快發(fā)展自己。 二、質(zhì)疑探究 (一)自主質(zhì)疑 (二)共同探究 材料一:中國入世后,全方位進入對外開放新階段。入世幾年來,紡織業(yè)固定資產(chǎn)凈值增長了67.94%;行業(yè)利潤增長了3倍多。加入WTO使我國的GDP增幅增加2.94個百分點,這意味著我國增加了xx多億的產(chǎn)值和幾百萬個就業(yè)機會。 材料二:從xx年開始,我國不再對半導體、電腦及電腦產(chǎn)品、電信設備等IT產(chǎn)品征收關稅,實行國際通行的零關稅。這將使國內(nèi)市場變成真正的國際市場,國內(nèi)企業(yè)面臨的競爭會更加激烈。 (1)材料一、二共同說明了什么? (2)面對機遇和挑戰(zhàn),我國政府應該怎么做?我們青少年學生又應該怎么做? 三、歸納總結 四、課堂檢測 (一)基礎過關 1.國際競爭實質(zhì)上是綜合國力的競爭,綜合國力中的決定性因素是 ( ) A.政治力 B.資源力 C.經(jīng)濟力和科技力 D.國防力和外交力 2.美國人保羅?羅默說:“妨礙窮國趕上富國的,不是缺少有形資本,而是缺少人才資本?!边@表明 ( ) ①國際競爭歸根到底是人才的競爭 ②窮國永遠趕不上富國 ③窮國之所以窮是因為人口太少 ④我國實施科教興國戰(zhàn)略是完全正確的 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 3.歷史上,我國曾喪失了幾次科技革命帶來的發(fā)展機遇,致使近代中國日益落后于西方資本主義國家,這說明一個國家能否做到由弱變強,后來居上,一個關鍵因素就在于能否( ) A.依法治國戰(zhàn)略 B.堅持中國共產(chǎn)黨的領導 C.抓住歷史發(fā)展的機遇 D.保護環(huán)境戰(zhàn)略 4.“現(xiàn)在,我們國內(nèi)條件具備,國際環(huán)境有利……在今后的現(xiàn)代化建設過程中,出現(xiàn)若干個發(fā)展速度比較快、效益比較好的階段,是必要的,也是能夠辦到的。我們就是要有這個雄心壯志!”鄧小平的這段話告訴我們 ( ) A.面對機遇與挑戰(zhàn),我們應有足夠的民族自信 B.我們面臨的是機遇,沒有挑戰(zhàn) C.面對機遇與挑戰(zhàn),我們不應該有民族危機感 D.我們面臨的是挑戰(zhàn),沒有機遇 5.面對經(jīng)濟全球化和世界多極化趨勢帶來的壓力,特別是加入WTO后面臨的機遇和挑戰(zhàn),我們青少年學生應該 ( ) ①增強憂患意識,努力學習立志成才 ②不必多猶多豫,只管學習不管其他 ③明確歷史使命,積極準備報效祖國 ④暢想美好未來,準備長大付諸行動 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ (二)拓展延伸 6.材料一:胡錦濤同志曾講到:“在經(jīng)濟全球化趨勢的推動下,各國、各地區(qū)的聯(lián)系日益密切,市場更加開放,資金、技術、人才等流動更加廣泛和迅速,這一切為加強國際合作、促進共同發(fā)展帶來了前所未有的機遇。 材料二:xx年,在全球汽車市場的平均增長率僅為1%-1.5%的前提下,中國汽車市場增長率保持在15%,而同期印度市場增長率也接近10%。印度公開稱與中國競爭,爭當世界汽車制造中心。 (1)根據(jù)所學知識和以上材料,談談經(jīng)濟全球化帶來了哪些機遇? (2)材料二給我們的啟示是什么? (3)綜上材料所示,我們青少年應該如何應對經(jīng)濟全球化背景下的機遇與挑戰(zhàn)? 五、學后反思- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 第十一課 第二框 抓住機遇 迎接挑戰(zhàn) 2019-2020年九年級政治第十一課 第二框 抓住機遇 迎接挑戰(zhàn)學案 蘇教版 2019 2020 九年級 政治 第十一 第二 迎接 挑戰(zhàn)
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
相關資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3316620.html