2019-2020年九年級政治上冊 第一單元 第二課 第一節(jié) 承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任研學(xué)案 新人教版上課時間【教學(xué)目標(biāo)】1、 個人離不開集體，個人只有依靠集體才有無窮的力量。2、 集體的利益與個人的利益是相互依存的。3、 關(guān)愛集體，自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，在集體中團(tuán)結(jié)他人。4、 能積極維護(hù)集體利益。5、樹立“我是集體的一員”的歸屬感?！菊n前復(fù)習(xí)】【課前演練】著名球星、法國名將普拉蒂尼在歐洲足球錦標(biāo)賽上共射入5個球，占球隊進(jìn)球數(shù)的23。無疑，他在球隊中的作用是巨大的，但當(dāng)記者采訪他時，他卻說他只不過是上場的11名隊員之一罷了。簡要分析他的言行【自學(xué)題示】 知識點(diǎn)一：我是集體的一員 1、（見書19頁）倆案例，回答書中問題，歸納出個人與集體的關(guān)系是什么？2、個人利益和集體利益聯(lián)系：3、得出結(jié)論：個人應(yīng)關(guān)心和維護(hù)集體利益知識點(diǎn)二、關(guān)愛集體、人人有責(zé)1、 通過“管事大王”案例說明了什么？ 2、關(guān)愛集體的表現(xiàn)：【必做題】題號12345678910答案1個體和集體的關(guān)系是（ ）（1）集體離不開個體 （2）無數(shù)個體組成集體 （3）沒有了集體，個體無從存在 （4）個體與集體沒有關(guān)系A(chǔ)（1）（2）（4）B.(1)(2)(3)C.(2)(3)(4)D.(1)(3)(4)2.下列俗語中,能夠正確體現(xiàn)個人與集體的關(guān)系的是( )(1)大河有水小河滿,大河無水小河干 (2)三天打魚,兩天曬網(wǎng) (3)眾人拾柴火焰高 (4)團(tuán)結(jié)就是力量A.(1)(2)(3) B.(1)(3)(4) C.(1)(2)(4) D.(1)(2)(3)(4)3.個人利益與集體利益的關(guān)系是( )A.沒有關(guān)系 B.相互依存 C.相互聯(lián)系 D.只有維護(hù)個人利益,集體利益才有保障4.當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,我們( )(1)以集體利益為重,自覺服從集體利益 (2)強(qiáng)調(diào)個人利益,不管集體利益 (3)必要時犧牲個人利益,維護(hù)集體利益 (4)讓集體利益服從個人利益A.(1)(3) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(1)(2)5.下列各項中體現(xiàn)了關(guān)愛集體的言行有( )(1)個人是磚塊,集體需要隨便搬 (2)拉團(tuán)伙,除異己,保證集體就是自己的 (3)我的困難靠集體,集體的困難靠上級 (4)集體的榮譽(yù)就是我的榮譽(yù)A.(1)(2)(3) B.(1)(2) C.(1)(4) D.(2)(3)(4)6.下列選項不屬于關(guān)愛集體的表現(xiàn)的是( )A.自覺維護(hù)集體利益,服從集體利益B.發(fā)揚(yáng)集體好作風(fēng),努力解決集體遇到的困難C.在集體中能求大同存小異,團(tuán)結(jié)他人D.要求集體利益永遠(yuǎn)服從個人利益【選作題】7.“大河有水小河滿,大河無水小河干”這句諺語告訴我們( )A.只有維護(hù)集體利益,個人利益才有保障B.個人利益是集體利益的保障C.集體利益是個人利益的保障D.集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果8.在班上,有幾個成績好的同學(xué)只關(guān)心自己的學(xué)習(xí),對班里的活動不加理睬,這種行為是錯誤的.因為( )A.關(guān)愛集體,人人有責(zé) B.只有人人都主動關(guān)心,愛護(hù)集體,為集體建設(shè)出力,才能推動集體進(jìn)步C.個人與集體是相互依存的 D.集體利益是班級每個成員努力的結(jié)果9.“沒有土壤，泰山不能成就其大；沒有細(xì)流，和還不能成就其深?！斑@句話告訴我們A、個人離不開集體B、集體是由個體組成的C、集體是個體成長的園地D、個人的利益非常重要10、下列選項中，不屬于關(guān)愛集體的表現(xiàn)是A、要求集體利益服從個人利益 B、發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，努力解決集體遇到的困難C、在集體中能夠求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人 D、自覺維護(hù)集體利益，服從集體利益11、我們應(yīng)如何作到關(guān)愛集體?12.說說自己及同學(xué)對集體活動的看法和態(tài)度怎樣?13、材料：9年前，年僅18的趙鵬就自己籌錢辦學(xué)校，在貴州畢節(jié)市大方縣雨沖鄉(xiāng)油杉河村的山區(qū)租了一家農(nóng)戶的木屋當(dāng)教室。剛建校時只有他一個教師，教室沒有桌子，沒有板凳，沒有文具，只有一塊黑板，而現(xiàn)在，村里所有的孩子都上了學(xué)，失學(xué)率從90%降到了0.不幸的是，最近他被查出患上了白血病，可他在病床上，依然掛念他的114個學(xué)生。最近，廣東三名大學(xué)生組成的志愿支教團(tuán)他們將執(zhí)起代課教師趙鵬近10年來未曾放下過教鞭，使山里的孩子能繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。（1）你認(rèn)為趙鵬和三名志愿者的身上最令你感動的精神品質(zhì)有哪些？（2）你將如何把先進(jìn)人物的高尚風(fēng)格化為自己的實際行動？（至少兩個方面）反思: