2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第12課 美國(guó)的誕生教案 新人教版(VI)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力:識(shí)記英屬北美殖民地的發(fā)展?fàn)顩r；美國(guó)誕生的概況；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響；理解獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景和根本原因；理解獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的曲折性艱苦性和獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因；歷屆美國(guó)三權(quán)分立的政治體制；如何評(píng)價(jià)華盛頓的歷史地位。過(guò)程與方法：閱讀文字資料，把握有效歷史信息，學(xué)會(huì)論從史出的方法，以及培養(yǎng)綜合分析歷史問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)歷史人物的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)，感受自由民主是全人類(lèi)永恒的追求，獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是北美人民反對(duì)英國(guó)的殖民統(tǒng)治爭(zhēng)取民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人在歷史發(fā)展中的推動(dòng)作用。教學(xué)重點(diǎn)：美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的起因；美國(guó)誕生的過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)：美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)。一、導(dǎo)入新課由美國(guó)國(guó)旗導(dǎo)入。二、北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的背景經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：英屬北美殖民地經(jīng)過(guò)100多年開(kāi)拓，資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。到18世紀(jì)中葉，初步形成了統(tǒng)一市場(chǎng)，不但能自力更生，一些部門(mén)已能與英國(guó)競(jìng)爭(zhēng)。階級(jí)基礎(chǔ)：在英屬北美殖民地，北部資本主義工商業(yè)比較發(fā)達(dá)；南部種植園盛行；資產(chǎn)階級(jí)和種植園主階級(jí)形成。民族基礎(chǔ)：在共同的地域、語(yǔ)言、和文化，統(tǒng)一的市場(chǎng)和共同的心理特征（反英）等基礎(chǔ)上形成了美利堅(jiān)民族。隨著民族的形成，民族意識(shí)也日益增強(qiáng)。其中，反對(duì)宗主國(guó)的殖民統(tǒng)治是民族意識(shí)覺(jué)醒的重要內(nèi)容。思想基礎(chǔ)：18世紀(jì)上半期，歐洲的啟蒙思想在英屬北美殖民地得到傳播，涌現(xiàn)出一批杰出的啟蒙思想家。三、北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)原因：英國(guó)的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了北美殖民地的資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展。導(dǎo)火索：波士頓傾茶事件開(kāi)始標(biāo)志：1775年，來(lái)克星頓之戰(zhàn)建軍：第二屆大陸會(huì)議通過(guò)了組織大陸軍、任命華盛頓為大陸軍總司令的決議建國(guó)：1776年，發(fā)表獨(dú)立宣言，標(biāo)志美國(guó)誕生。轉(zhuǎn)折點(diǎn)：薩拉托加大捷獨(dú)立：1783年，英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立提問(wèn)：為什么在力量懸殊的情況下美國(guó)依然能取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利？學(xué)生回答：總結(jié)歸納：（課件）四、1787年憲法制定五、美國(guó)聯(lián)邦政府成立1789年第一屆聯(lián)邦政府成立，華盛頓當(dāng)選為美利堅(jiān)合眾國(guó)第一任總統(tǒng)。華盛頓作為開(kāi)國(guó)元首，被稱(chēng)為“美國(guó)之父”。六、課堂小結(jié)：七、完成作業(yè)1、熟記本課所學(xué)內(nèi)容；2、完成歷史填充圖冊(cè)及自主學(xué)習(xí)。二次備課