承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì)一、選擇題1、在我省各地開(kāi)展的“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)中，不乏中學(xué)生的身影，他們清潔社區(qū)衛(wèi)生，勸導(dǎo)文明通行，發(fā)放“創(chuàng)文”手冊(cè)中學(xué)生參與此項(xiàng)活動(dòng)是（）提高科學(xué)文化素質(zhì)的主要途徑踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求關(guān)心社會(huì)的表現(xiàn)，屬于親社會(huì)行為熱心公益，服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)。ABCD【答案】D2、 “小時(shí)候，責(zé)任是一張暖暖的小床，我在里頭，父母在外頭；長(zhǎng)大后，責(zé)任是一塊黑板，我在下頭，老師在上頭；后來(lái)呀，責(zé)任應(yīng)是一張暖暖的小床，我在外頭，女兒在里頭?！边@首詩(shī)告訴我們（）A個(gè)人只有長(zhǎng)大成人后才需要承擔(dān)責(zé)任B不同的人承擔(dān)的責(zé)任完全不同C每個(gè)人在同一時(shí)間段內(nèi)，只有一種社會(huì)角色D人的一生扮演著許多不同角色，也會(huì)承擔(dān)許多不同責(zé)任【答案】D3、我們要培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，鍛煉自己的責(zé)任能力，學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民。具有責(zé)任感的最起碼的表現(xiàn)是（）A對(duì)自己負(fù)責(zé)B熱心公益C勇?lián)^(guò)錯(cuò)D對(duì)他人負(fù)責(zé)【答案】A4、 “你所站立的那個(gè)地方，正是你的中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你是什么，中國(guó)便是什么。你有光明，中國(guó)便不黑暗?！币粋€(gè)人的力量或許微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升騰起改變時(shí)代、推動(dòng)進(jìn)步的“正能量”。這句話啟示我們（）要認(rèn)識(shí)到國(guó)家興亡，是我的責(zé)任應(yīng)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出自己的努力應(yīng)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)要胸懷天下，共同營(yíng)造“人人為我，我為人人”的社會(huì)氛圍。ABCD【答案】A5、 “感動(dòng)中國(guó)人物，耶魯大學(xué)畢業(yè)生秦玥飛，放棄了做高級(jí)白領(lǐng)的機(jī)會(huì)，到偏遠(yuǎn)山村帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們脫貧致富，發(fā)起“黑土麥田”公益計(jì)劃，從事創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。他的做法啟示我們 （）去基層鍛煉比留在大城市更能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要有高度的社會(huì)責(zé)任感和使命感 選擇職業(yè)，要把社會(huì)需要和個(gè)人實(shí)際相結(jié)合人生的價(jià)值在于學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。ABCD【答案】A6、對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，下列屬于自己的承擔(dān)責(zé)任的是（）A抄襲同學(xué)作業(yè)B輪到值日找借口逃避C幫助學(xué)困生補(bǔ)習(xí)功課D逃學(xué)去網(wǎng)吧玩游戲【答案】C7、八年級(jí)學(xué)生冬冬在假期參與了志愿服務(wù)活動(dòng)，并深刻體會(huì)到自己及承擔(dān)了社會(huì)責(zé)任，又在奉獻(xiàn)中提升了價(jià)值。下列名言與這一觀點(diǎn)相符的是（）A生于憂患，死于安樂(lè)B尺有所短，寸有所長(zhǎng)C己所不欲，勿施于人D授人玫瑰，手留余香【答案】D8、被譽(yù)為籃球場(chǎng)上“中國(guó)長(zhǎng)城”的姚明入選第三屆“CCTV年度慈善人物”。他一直以來(lái)致力于慈善和公益事業(yè)，由他發(fā)起的“姚基金”已援建和在建希望小學(xué)22所，“姚基金希望小學(xué)籃球季”更是為貧困地區(qū)32萬(wàn)青少年提供了學(xué)習(xí)籃球的機(jī)會(huì)。為了更好地傳遞這種正能量我們應(yīng)該（）熱心公益，服務(wù)社會(huì) 積極承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)具有高度的社會(huì)責(zé)任感 從身邊小事做起，只對(duì)自己負(fù)責(zé)。ABCD【答案】A9、25年來(lái)，郵遞員陳業(yè)權(quán)每天風(fēng)雨無(wú)阻，投遞報(bào)刊郵件400多萬(wàn)份無(wú)一差錯(cuò)，在平凡的工作中，干出了不平凡的業(yè)績(jī)，被評(píng)為“最美投遞員”。陳業(yè)權(quán)的事跡啟示我們應(yīng)（）立足本職，甘于平庸愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)富于理想，開(kāi)拓創(chuàng)新樂(lè)于奉獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)。ABCD【答案】D10、上學(xué)、照顧父母、創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)孝感大學(xué)生李燕“創(chuàng)業(yè)待親”的感人事跡得到了社會(huì)廣泛贊譽(yù)，2017年5月3日，李燕被共青團(tuán)中央授予“全國(guó)向上向善好青年”稱(chēng)號(hào)，從孝感一個(gè)貧困家庭的孩子，到成長(zhǎng)為多次榮獲市、省、國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的好青年，她的事跡：（）傳遞了正能量，弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀 正確地詮釋了責(zé)任，在自立、自強(qiáng)、奉獻(xiàn)中提升了人生價(jià)值啟示我們，角色不同，責(zé)任不同，只要付出就應(yīng)該有更多的回報(bào) 告訴我們要明確自己的責(zé)任，自覺(jué)履行責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)。ABCD【答案】B11、共享單車(chē)帶來(lái)便利的同時(shí)，也引發(fā)公眾對(duì)部分使用者不遵守交通規(guī)則、亂停亂放、惡意損毀等行為的詬病。從責(zé)任的角度看，這些使用者（）割裂了承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)沒(méi)有正確處理好利己與利他的關(guān)系沒(méi)有隨環(huán)境改變堅(jiān)持角色不變沒(méi)能在法律監(jiān)管缺失時(shí)自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任。ABCD【答案】C12在xx里約奧運(yùn)會(huì)女子乒乓球團(tuán)體決賽中，中國(guó)隊(duì)在李曉霞的率領(lǐng)下直落三盤(pán)戰(zhàn)勝德國(guó)隊(duì)最終奪冠。賽后她說(shuō)，“獲得團(tuán)體金牌是大家共同努力的結(jié)果”。這啟示我們集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益集體利益和個(gè)體利益是相互依存的只有放棄個(gè)人利益，才能實(shí)現(xiàn)集體利益集體利益是集體中每個(gè)成員共同努力的結(jié)果A. B. C. D. 【答案】D13葉德奕20年來(lái)先后幫助80多名貧困學(xué)生，并義務(wù)幫扶孤寡老人。別人說(shuō)他是“傻子”，他卻笑言自己是“幸福的傻子”。葉德奕的言行表明他（ ）承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)代價(jià)與回報(bào) 樂(lè)于助人，獲得了豐厚回報(bào) 服務(wù)社會(huì)，提升了自身價(jià)值 盡職盡責(zé)，做好了本職工作A. B. C. D. 【答案】A14我們積極參加社會(huì)公益活動(dòng)的目的是為社會(huì)、他人奉獻(xiàn)愛(ài)心和力量 履行法律規(guī)定的公民的基本義務(wù) 提高實(shí)踐能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn) 得到他人、社會(huì)的更多贊譽(yù)ABCD【答案】B15“00后”的青少年正日益成為社會(huì)中的新生力量。人們對(duì)這一群體的評(píng)價(jià)總少不了“沒(méi)有責(zé)任感，不負(fù)責(zé)任”這樣的話語(yǔ)，作為“00后”的中學(xué)生，要想改變?nèi)藗兊目捶ǎ铝凶龇ㄥe(cuò)誤的是A. 樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，做到“我承擔(dān)，我無(wú)悔”B. 關(guān)愛(ài)集體，奉獻(xiàn)社會(huì)C. 彰顯個(gè)性，不理會(huì)他人的看法D. 信守承諾，勇?lián)^(guò)錯(cuò)【答案】C167旬老人魏文賢，在過(guò)去的10多年間，義務(wù)守在萬(wàn)泉河邊，用他手中的長(zhǎng)竹竿，從萬(wàn)泉河中救起上百名溺水者。魏文賢的義舉（ ）拯救了他人的生命，提升了自己生命的價(jià)值是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的行為是積極承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)的行為是在履行對(duì)親人的義務(wù)A. B. C. D. 【答案】A17“ 中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)， 也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。 ” “ 國(guó)家好， 民族好， 大家才會(huì)好。 ” 習(xí)近平總書(shū)記的話語(yǔ)啟示我們（ ）A. 要正確認(rèn)識(shí)和處理國(guó)家利益、 集體利益與個(gè)人利益之間的關(guān)系B. 國(guó)家利益和個(gè)人利益是完全一致的C. 國(guó)家利益要服從個(gè)人利益D. 任何時(shí)候都要犧牲個(gè)人利益， 維護(hù)集體利益【答案】A18江西省南昌市青山湖區(qū)崗下村村民付樹(shù)根自學(xué)12年獲得基層法律服務(wù)執(zhí)業(yè)資格，此后14年義務(wù)幫助村民打官司200多起。村民們說(shuō)，是“土律師”點(diǎn)燃了他們心中法治的燈。付樹(shù)根的責(zé)任來(lái)源于（ ）A. 公民身份 B. 法律規(guī)定 C. 道德規(guī)范 D. 職業(yè)要求【答案】C19高溫酷暑，“城市美容師”為城市增添魅力；洪水來(lái)襲，救援隊(duì)用堅(jiān)守為群眾送去生活希望；驕陽(yáng)似火，交通文明“天使”守護(hù)生命安全；烈日炎炎，志愿服務(wù)者為城市文明永不缺席今年暑期的一幕幕讓我們感悟到（ ）不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任 對(duì)自己負(fù)責(zé)與對(duì)他人、社會(huì)負(fù)責(zé)是不一致的奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn) 人人扮演好自己的角色，有利于社會(huì)和諧A. B. C. D. 【答案】C20背起爸爸上學(xué)這部電影講述的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年，以?xún)?yōu)異成績(jī)考取了師范學(xué)校，面對(duì)癱瘓?jiān)诖?、無(wú)人照顧的父親，他賣(mài)掉家產(chǎn)，背著父親走進(jìn)校門(mén)，開(kāi)始了一段艱辛的求學(xué)之路。電影的寓意說(shuō)明（ ）承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的具體表現(xiàn) 承擔(dān)責(zé)任是自立自強(qiáng)的必然選擇承擔(dān)責(zé)任是走向成熟的重要標(biāo)志 承擔(dān)什么樣的責(zé)任，就會(huì)有什么樣的回報(bào)A. B. C. D. 【答案】A二、非選擇題21.弘揚(yáng)美德 2016年12月12日，第一屆全國(guó)文明家庭表彰大會(huì)在北京舉行。300戶(hù)全國(guó)文明家庭的故事傳遞著家的溫暖，彰顯著文明的力量 有這樣一個(gè)文明家庭：20多年來(lái)，全家人省吃?xún)€用，共出資360余萬(wàn)元，資助389位孤兒貧困生、37位殘疾孤兒和47位孤寡老人，并救助了15為殘疾患者，踐行者熱心助人的良好家風(fēng)。他們的善舉，得到人們的贊揚(yáng)。（1）根據(jù)新聞材料，完成表格中相關(guān)內(nèi)容的填寫(xiě)。（4分）全國(guó)文明家庭評(píng)選活動(dòng)屬于 建設(shè)。文明家庭的善舉踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面 的價(jià)值準(zhǔn)則。（2）請(qǐng)從承擔(dān)責(zé)任的角度，對(duì)上述新聞材料進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。（4分）【答案】（1）社會(huì)主義精神文明；友善（2）全國(guó)文明家庭評(píng)選活動(dòng)，有利于社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚的形成；文明家庭的善舉踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的行為；是積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，營(yíng)造崇德向善的社會(huì)氛圍做出了貢獻(xiàn)；我們要熱心公益，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任22【熱心公益 承擔(dān)責(zé)任】2017年9月25日，瀏陽(yáng)傳來(lái)特大喜訊：瀏陽(yáng)市經(jīng)過(guò)上級(jí)部門(mén)的驗(yàn)收，被評(píng)為全國(guó)文明城市。在全國(guó)文明城市的創(chuàng)建過(guò)程中，各級(jí)單位、部門(mén)、學(xué)校，全員出動(dòng)全員參與。尤其是我們中學(xué)生積極參與社區(qū)清理環(huán)境衛(wèi)生、社區(qū)綠化美化，參與社區(qū)幫扶、社區(qū)矯治等公益活動(dòng)。在校園、社區(qū)、公共場(chǎng)所等開(kāi)展糾正不文明行為的“小小文明工程”志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校也記錄每個(gè)中學(xué)生的社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng)具體情況，及時(shí)總結(jié)、評(píng)優(yōu)。閱讀材料后，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 這段材料告訴我們什么？ （4分）你覺(jué)得作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民我們應(yīng)該如何做？ （4分）有人認(rèn)為：我們學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，參與這樣的活動(dòng)沒(méi)有多大意義。請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)來(lái)勸服他。（4分）【答案】（1） 我們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，還要肩負(fù)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任，營(yíng)造一種“我為人人，人人為我”的良好社會(huì)氛圍。（或承擔(dān)關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任） （2）慎重許諾、履行諾言；承認(rèn)錯(cuò)誤、勇于承擔(dān)；自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任、快樂(lè)擔(dān)責(zé)；學(xué)會(huì)反思、不斷成長(zhǎng)（3） 參加公益活動(dòng)，既承擔(dān)了社會(huì)責(zé)任，又幫助了他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得到了提升，還可以得到眾多人的積極響應(yīng)，與你一起行動(dòng)，有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。