2019-2020年九年級(jí)歷史與社會(huì)全冊(cè) 第五單元 國(guó)際組織教案 人教版教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合二戰(zhàn)后期的世界局勢(shì)，認(rèn)識(shí)國(guó)際關(guān)系規(guī)則的制定者聯(lián)合國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的角色及其作用。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：聯(lián)合國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的角色及其作用。教學(xué)過程：一、時(shí)事導(dǎo)入收集近期來有關(guān)中國(guó)參與聯(lián)合國(guó)事務(wù)的新聞（如xx年中國(guó)軍人赴剛果維和），提出問題：“中國(guó)與聯(lián)合國(guó)是什么關(guān)系？”“中國(guó)參與聯(lián)合國(guó)事務(wù)說明了什么？”由此導(dǎo)入新課。二、新課教學(xué)1.聯(lián)合國(guó)會(huì)徽的教學(xué)首先，讓學(xué)生仔細(xì)觀察聯(lián)合國(guó)會(huì)徽。幾分鐘之后，讓學(xué)生憑記憶繪出聯(lián)合國(guó)會(huì)徽的圖樣，并在學(xué)生繪出的圖樣中挑選出最佳的作品進(jìn)行展示。提示學(xué)生，盡管大家繪制的圖樣未必與聯(lián)合國(guó)的會(huì)徽完全一致，但都會(huì)抓住最突出的特點(diǎn)：世界地圖和橄欖枝。然后，讓學(xué)生完成活動(dòng)中的問題?！净顒?dòng)答案】 世界地圖象征著整個(gè)世界。 橄欖枝象征著環(huán)繞世界的和平，體現(xiàn)著聯(lián)合國(guó)的宗旨。2.聯(lián)合國(guó)任重道遠(yuǎn)的教學(xué)在課前布置學(xué)生結(jié)合近期的某個(gè)國(guó)際熱點(diǎn)，查找最近一周的報(bào)紙（有國(guó)際新聞的報(bào)紙），如人民日?qǐng)?bào)參考消息環(huán)球時(shí)報(bào)等，從中尋找有關(guān)聯(lián)合國(guó)的新聞，分析聯(lián)合國(guó)的行為對(duì)國(guó)際事態(tài)發(fā)展有什么影響，這些行為反映出聯(lián)合國(guó)對(duì)待國(guó)際事務(wù)的何種態(tài)度。【活動(dòng)答案】 從第一段材料可以看出聯(lián)合國(guó)在盡力維護(hù)世界的和平與安全；從第二段材料可以看出聯(lián)合國(guó)在積極促進(jìn)國(guó)際合作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 近年來，聯(lián)合國(guó)各個(gè)專門的機(jī)構(gòu)在不同領(lǐng)域內(nèi)的活動(dòng)，分別起到維護(hù)世界和平與安全以及促進(jìn)各國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的作用。如xx年安全理事會(huì)致力于解決的關(guān)鍵問題有伊拉克、中東、阿富汗、巴爾干地區(qū)及非洲的局勢(shì)；國(guó)際恐怖主義問題也是安理會(huì)行動(dòng)的一個(gè)重心（詳情見“聯(lián)合國(guó)安理會(huì)xx年綜述”）。再如聯(lián)合國(guó)教科文組織，在世界許多國(guó)家推廣諸如“世界遺產(chǎn)與青少年教育”、EPD（環(huán)境、人口與可持續(xù)發(fā)展）教育等項(xiàng)目，促進(jìn)教育領(lǐng)域的國(guó)際合作與交流。3.中國(guó)與聯(lián)合國(guó)的教學(xué)讓學(xué)生回顧相關(guān)史實(shí)，思考以下問題。 1945年，中國(guó)為什么能夠以創(chuàng)始國(guó)身份參加聯(lián)合國(guó)制憲會(huì)議？（中國(guó)是二戰(zhàn)的勝利國(guó)。） 中國(guó)為什么要堅(jiān)持恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的席位？（如果不是恢復(fù)席位，重新取得安理會(huì)常任理事國(guó)的地位，中國(guó)在聯(lián)合國(guó)中發(fā)揮的作用將大打折扣，而且對(duì)兩岸統(tǒng)一也非常不利。） 1971年10月25日，中華人民共和國(guó)為什么能夠得以恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的一切合法席位？（因?yàn)橹袊?guó)是聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)始國(guó)，我國(guó)一貫遵循聯(lián)合國(guó)的宗旨和原則，支持聯(lián)合國(guó)根據(jù)憲章精神所進(jìn)行的各項(xiàng)工作。） 你還知道我國(guó)為聯(lián)合國(guó)的和平與發(fā)展作出了哪些重要貢獻(xiàn)？（如中國(guó)軍人赴剛果維和：自1990年以來，中國(guó)已先后派出2496人參加聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)。在百?gòu)U待興的吳哥大地，在危機(jī)四伏的中東沙漠，在硝煙未散的非洲叢林，都可以看到中國(guó)維和軍人的身影。xx年，中國(guó)派出547名軍人參加維和。）【活動(dòng)答案】 中國(guó)與聯(lián)合國(guó)的關(guān)系可以簡(jiǎn)要概括為：中國(guó)是聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)始國(guó)，是安理會(huì)的常任理事國(guó)。中國(guó)為聯(lián)合國(guó)的籌建與發(fā)展作出過重要貢獻(xiàn)。我國(guó)一貫遵循聯(lián)合國(guó)的宗旨和原則，支持聯(lián)合國(guó)根據(jù)憲章精神所進(jìn)行的各項(xiàng)工作，積極參加聯(lián)合國(guó)及其專門機(jī)構(gòu)的有利于世界和平與發(fā)展的活動(dòng)。 我國(guó)是聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)始國(guó)之一，并一貫遵循聯(lián)合國(guó)憲章的宗旨和原則，支持聯(lián)合國(guó)憲章精神所進(jìn)行的各項(xiàng)工作，積極參加聯(lián)合國(guó)及其專門機(jī)構(gòu)的有利于世界和平與發(fā)展的活動(dòng)。 略4、課文探究聯(lián)合國(guó)是一個(gè)什么樣的組織？聯(lián)合國(guó)成立于什么時(shí)候？聯(lián)合國(guó)的宗旨是什么？聯(lián)合國(guó)及其會(huì)員國(guó)應(yīng)遵循的原則是什么？聯(lián)合國(guó)的機(jī)構(gòu)有哪些？聯(lián)合國(guó)經(jīng)過了怎樣的發(fā)展道路？三、課堂小結(jié)首先比較系統(tǒng)地梳理了聯(lián)合國(guó)的產(chǎn)生與發(fā)展過程，然后介紹了聯(lián)合國(guó)憲章的主要內(nèi)容，并公正客觀地說明了聯(lián)合國(guó)對(duì)于維護(hù)世界和平與安全所起的積極作用。最后，教材回顧了中國(guó)為聯(lián)合國(guó)作出的重要貢獻(xiàn)四、教學(xué)反思：