2019-2020年九年級政治全冊 1.1感受今日世界教案（1） 湘教版教學內(nèi)容放眼國際經(jīng)濟與政治授課班級授課日期授課課時1課時總課時 第2課時授課形式新授課教學目標情感態(tài)度價值觀目標知識目標能力目標了解世界狀況熱愛社會主義祖國，具有世界眼光。逐步掌握和不斷提高搜集、處理、運用社會信息的方法和技能，學會獨立思考、提出疑問和進行反思。教學重點 經(jīng)濟全球化教學難點政治多極化。教學方法師法生互動法、情境教學法通過文字、圖象資料，組織學生討論等，突破“政治多極化”這一難點。通過搜集、整理相關(guān)信息，把握“經(jīng)濟全球化”這一重點、突破難點。、學習方法合作學習法、自主探究法、討論法教學資源教師用書 多媒體板書設計二、放眼國際經(jīng)濟與政治1、經(jīng)濟全球化把世界聯(lián)接成不可分割的有機整體。2、政治多極化成為當今世界的發(fā)展趨勢。教學環(huán)節(jié)、主要內(nèi)容時間分配教師活動學生活動具體教學目標或設計意圖課堂導入師：“空中客車”的生產(chǎn)：歐洲“空中客車”A-300和A-310兩種型號的飛機，由西歐共同設計，并按各國技術(shù)特長生產(chǎn)部件。發(fā)動機為英國生產(chǎn)，機身和機翼由德國、荷蘭生產(chǎn)；尾舵為西班牙生產(chǎn)；法國負責機頭、座艙的生產(chǎn)與飛機總裝。由于集各國技術(shù)優(yōu)勢之大成，所以這種飛機速度快、噪音小、油耗少、運營成本低，成為美國波音飛機的強有力的競爭者?！翱罩锌蛙嚒闭f明了什么經(jīng)濟活動？生：發(fā)達國家整合技術(shù)優(yōu)勢，降低成本師：為了提高產(chǎn)品的競爭能力，歐洲五國參與制造“空中客車”，從而形成了“你中有我，我中有你”有機整體。 幫助學生初步了解經(jīng)濟全球化的存在說一說學生列舉說知道的跨國公司，互相補充學生利用自己的自身經(jīng)歷和知識儲備做答一步感受經(jīng)濟全球 化的表現(xiàn)。閱讀思考？學生閱讀教材，查找信息并思考：什么是經(jīng)濟全球化？它需要哪些物質(zhì)條件？學生閱讀教材，查找信息并思考：什么是經(jīng)濟全球化？它需要哪些物質(zhì)條件？幫助學生了解經(jīng)濟全球化的有關(guān)知識，進行思維訓練議一議經(jīng)濟全球化影響到我們的生活-積極作用-消極作用要求：閱讀教材，在教材上分類出經(jīng)濟全球化的積極作用和消極作用，同時發(fā)表自己的認識和看法（趨利避害等）通過引導學生閱讀培養(yǎng)學生分析和歸類能力自學閱讀閱讀教材，歸納出當今世界經(jīng)濟和政治上的特點是什么？學生閱讀并自我歸納：經(jīng)濟全球化，政治多極化為下節(jié)內(nèi)容學習打基礎(chǔ)知識天地介紹二戰(zhàn)后多級格局的形成幫助學生了解歷史的變遷，進行知識的增容考考你兩極格局 單極世界 單邊主義課堂總結(jié)經(jīng)濟全球化把世界聯(lián)接成不可分割的有機整體，政治多極化成為當今世界的發(fā)展趨勢。 課堂練習1如今華人遍布全球，即使遠在地球最西端的北非王國摩洛哥，也常見華人忙碌的身影。這些人中大多數(shù)是來開公司的，可開餐館的中國人卻實在太少，在擁有200多萬人口的摩洛哥首都拉巴特，只有一家中餐館。三年多來，這家餐館名氣越來越響，許多摩洛哥人喜歡到這里品嘗中國菜肴，就連王室成員也時有光顧。中國、日本、韓國等國的外交官員們也經(jīng)常在這里請客。從這一材料你怎樣感受世界各國的經(jīng)濟聯(lián)系?2閱讀下面的圖表，回答問題。主要國家對兩場戰(zhàn)爭的態(tài)度和立場朝鮮戰(zhàn)爭伊拉克戰(zhàn)爭法 國參加了美國為首的“聯(lián)合國軍”強烈譴責日 本成為戰(zhàn)爭的大后方爭不直接參與戰(zhàn)蘇俄支持中朝作戰(zhàn)立即停止戰(zhàn)爭中 國遭受侵略,抗美援朝政治解決從前后主要國家對兩場戰(zhàn)爭的態(tài)度和立場對比，我們可以得出哪些結(jié)論和啟示?作業(yè)布置基訓同步練習教學反思