2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 第一單元緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 教案(1)人教新課標(biāo)版.doc
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2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 第一單元緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 教案(1)人教新課標(biāo)版.doc
2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 第一單元緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 教案(1)人教新課標(biāo)版 課題名稱學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)策略課題1化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩1了解什么是化學(xué),認(rèn)識(shí)到通過化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自然、適應(yīng)自然、改造自然、保護(hù)自然。2對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。 本課題應(yīng)充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,可以通過趣味實(shí)驗(yàn)、討論等方式讓學(xué)生產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 本課題的教學(xué)有如下策略可供參考。1魔術(shù)表演。 (1)魔棒點(diǎn)燈。 在酒精燈的燈芯里預(yù)先放有少量高錳酸鉀,將玻璃棒預(yù)先插在盛有濃硫酸的試管里(試管里的濃硫酸不要被學(xué)生看出來)。表演時(shí)將玻璃棒點(diǎn)在燈芯里的高錳酸鉀上,即可產(chǎn)生火焰。 (2)水變“牛奶”,“牛奶”變水。 用吸管向澄清石灰水中吹入呼出的氣體,石灰水變渾,繼續(xù)吹氣,渾濁變清。 (3)白紙顯字。 預(yù)先在白紙上用NaOH溶液寫好“奇妙化學(xué),源于生活”八個(gè)字,晾干呈無色,將稀氨水貯于小型噴霧器內(nèi),表演時(shí),將氨水噴在白紙上即可顯現(xiàn)出8個(gè)紅字。面對(duì)學(xué)生好奇、興奮的眼神,教師很自豪地告訴學(xué)生,化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩。2播放化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩的錄像。3. 小組交流“你對(duì)化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)”。在小組交流的基礎(chǔ)上推薦組內(nèi)最好的1個(gè)同學(xué)到全班交流。(針對(duì)不能很好合作的小組,讓他們加強(qiáng)合作重要性的體驗(yàn))4全班交流(培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力)。 在全班交流的基礎(chǔ)上,教師應(yīng)有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生掌握以下要點(diǎn)。 (1)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。 (2)學(xué)習(xí)化學(xué)的要求: 認(rèn)真預(yù)習(xí),重視實(shí)驗(yàn)。 密切聯(lián)系生活實(shí)際,學(xué)會(huì)與同學(xué)合作與交流。 善于思考,敢于提問,積極探究。 獨(dú)立完成作業(yè)(包括書面、手工、調(diào)查、研究等作業(yè))。