2019-2020年八年級(jí)音樂(lè) 節(jié)日里的歌教案 湘教版教學(xué)目標(biāo):1.能夠自信地獨(dú)唱或他人一起表演,用歌聲表達(dá)自己真摯的感情.2.能夠針對(duì)不同的節(jié)日選擇與之相適應(yīng)的不同內(nèi)容與風(fēng)格的音樂(lè),并為節(jié)日設(shè)計(jì)節(jié)日單或歌單.教學(xué)方法:練習(xí)法、欣賞法演示法、交流討論法等。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、導(dǎo)入、課前播放祝愿歌、提問(wèn)引入節(jié)日話題二、我們的節(jié)日、節(jié)日名游戲接龍比賽。提問(wèn)：我們一年里常過(guò)的節(jié)日有哪些？宣布競(jìng)賽規(guī)則并主持比賽，及時(shí)評(píng)分反饋。、節(jié)日的分類(lèi)與節(jié)日民俗。用提問(wèn)等方式引導(dǎo)交流話題，學(xué)生自由回答，交流互動(dòng)。三、節(jié)日里的歌、聽(tīng)賞歌曲，說(shuō)出歌名及適合演唱的節(jié)日。今天是你的生日，中國(guó)國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)大后我就成了你教師節(jié)燭光里的媽媽母親節(jié)夕陽(yáng)紅重陽(yáng)節(jié)一二三四歌建軍節(jié)。小結(jié)：歌曲的主題與節(jié)日的主題一致的類(lèi)型是節(jié)日歌曲的首選。四、歌聲里的祝福、聽(tīng)賞祝愿歌（）聽(tīng)賞全曲提問(wèn)：本歌適合在什么節(jié)日演唱？除祝福類(lèi)歌曲外，還在哪些類(lèi)型的歌曲適合在大多數(shù)節(jié)日演唱？（）感受旋律特點(diǎn)。（前半拍休止）（）體會(huì)歌詞意義。、學(xué)唱祝愿歌（）用或模唱全曲（）學(xué)生跟原聲帶唱一遍（）跟伴奏帶完整地演唱一遍（）飽含熱情地演唱（男女聲先合后分，互送祝福）五、結(jié)束，小結(jié)束本課內(nèi)容，一年中節(jié)日很多，今天我們學(xué)習(xí)了這首祝愿歌它可以給親朋好友帶去最真摯的祝福。節(jié)日里的歌雙語(yǔ)教學(xué)講授提綱一、導(dǎo)入：上課禮儀：Class begins. Good afternoon everyone. Sit down please.1、導(dǎo)入，師：歡快的祝愿歌，把我們師生帶進(jìn)了今天的課堂教學(xué)節(jié)日里的歌。節(jié)日是生活中最快樂(lè)的時(shí)光，在節(jié)日里我們放聲歌唱，歌唱祖國(guó)、歌唱母親、歌唱友誼、歌唱幸福的人生。讓我們共同唱響(Songs in the festivals)節(jié)日里的歌。2、打出課件）用英語(yǔ)說(shuō)(Songs in the festivals).教學(xué)生讀兩遍。二、新課教學(xué)（一）展示課件，我們的節(jié)日（Our festivals）1、(Can you tell me how many festivals there are in a year?) 你們能告訴我，一年里的節(jié)日有哪些？2、請(qǐng)看大屏幕，哪些是我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日？教師：人們喜歡用很多形式來(lái)慶祝節(jié)日，其中就有歌聲。（二）展示課件節(jié)日里的歌1、(Please look here. Listen to the songs. Answer the quertions)同學(xué)們欣賞歌曲片段，說(shuō)出歌曲名及其適合的節(jié)日名。（教學(xué)生節(jié)日單詞，讀兩遍。）2、小結(jié)(Summary)師：同學(xué)們，(How to choose a correet song for the festival?)怎樣為某個(gè)節(jié)日選擇合適的歌曲獻(xiàn)歌？a good answer.（回答得非常好）（三）（e into the large stage of festival.）走進(jìn)節(jié)日大舞臺(tái)。老師：今天，我們走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)節(jié)日，在這萬(wàn)眾歡慶的日子里，同學(xué)們，你們?cè)摻o我們的節(jié)日編排一份什么樣的節(jié)目單呢？1、制作走進(jìn)節(jié)日大舞臺(tái)節(jié)目單。（打出課件）師：（Please look at the picture.）接下來(lái)請(qǐng)看2、（e into the large stage of festival.）“走進(jìn)節(jié)日大舞臺(tái)”演唱會(huì)。學(xué)生表演節(jié)目。教師：同學(xué)們的表演非常的精彩，請(qǐng)欣賞我的設(shè)計(jì)。3、老師：同學(xué)們，不同的節(jié)日有不同的歌聲，中國(guó)的節(jié)日，可以用不同的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。你在本課中，掌握了多少有關(guān)節(jié)日的英語(yǔ)單詞和句子呢？展示課件：Look at the picture. One two bigen.(學(xué)生齊讀)（強(qiáng)調(diào)這也是今天的作業(yè)<This is todays homework.>，必須熟記。）三、齊唱：為了這一天師：節(jié)日是幸福的，歌聲是歡樂(lè)的。每一個(gè)節(jié)日，寓意都是非常深刻，比如端午節(jié)，是紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原投江的一個(gè)節(jié)日活動(dòng)，但是，在人們的心里，卻賦予了愛(ài)國(guó)愛(ài)家，增強(qiáng)民族自尊自強(qiáng)的精神。這些節(jié)日，它包含著對(duì)我們民族傳統(tǒng)美德的歌唱，對(duì)美好生活的期盼。為了這一天(For today),我們盼望著，盼望著。（播放歌曲，齊唱：為了這一天，師生共同參與。）四、小結(jié)：（Summary）老師：節(jié)日是美好的，節(jié)日里需要有歡歌笑語(yǔ)，歌聲是表達(dá)自己內(nèi)心世界，抒發(fā)情感的最佳方式，讓歌聲伴隨我們走過(guò)一天又一天。xx年即將過(guò)去，新的一年就要來(lái)到，同學(xué)們，我們?cè)撚靡皇资裁礃拥母枨鷣?lái)辭舊迎新呢？學(xué)生：用英語(yǔ)說(shuō)，<Happy New Year>,用英語(yǔ)齊唱。并向老師們贈(zèng)送賀年卡。結(jié)束：學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)：“（Happy New Year, dear teachers.）祝老師們新年快樂(lè)”！Class is over.Good bye everyone