2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第五單元 國(guó)策經(jīng)緯 第十六課 可持續(xù)發(fā)展導(dǎo)學(xué)案 教科版.doc
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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第五單元 國(guó)策經(jīng)緯 第十六課 可持續(xù)發(fā)展導(dǎo)學(xué)案 教科版.doc
2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第五單元 國(guó)策經(jīng)緯 第十六課 可持續(xù)發(fā)展導(dǎo)學(xué)案 教科版學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道我國(guó)人口的基本狀況及計(jì)劃生育政策。 2、理解人口過(guò)多過(guò)快增長(zhǎng)帶來(lái)的影響。 3、增強(qiáng)人口憂(yōu)患意識(shí),懂得作為公民應(yīng)自覺(jué)履行計(jì)劃生育的義務(wù)。. 一、自主學(xué)習(xí):1我國(guó)人口現(xiàn)狀的特點(diǎn):_;_;_。2、實(shí)行計(jì)劃生育的目的:控制人口數(shù)量、_。我國(guó)計(jì)劃生育的主要內(nèi)容:提倡_、少生優(yōu)生;提倡一對(duì)夫婦生育一個(gè)孩子;說(shuō)服農(nóng)村有實(shí)際困難、希望生兩個(gè)孩子的夫婦實(shí)行適當(dāng)間隔生育;少數(shù)民族實(shí)行計(jì)劃生育的具體做法由所在自治區(qū)或區(qū)(市)決定。3、從總量上看,我國(guó)自然資源總量大,資源類(lèi)型齊,是一個(gè)_。但是,由于人口眾多,人均資源占有量大大低于世界平均水平。從相對(duì)數(shù)來(lái)看,我國(guó)在世界上是一個(gè)_。4、可持續(xù)發(fā)展,就是要促進(jìn)人與自然的和諧,實(shí)現(xiàn)_與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展??沙掷m(xù)發(fā)展,要求我們樹(shù)立一種新的道德觀(guān)念生態(tài)道德觀(guān),保持人與自然的和諧發(fā)展,能夠認(rèn)識(shí)自己對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代的責(zé)任。二、合作探究與課堂訓(xùn)練1、閱讀下列表格,回答問(wèn)題:表1 我國(guó)有關(guān)資源占世界總量的比重表2 生產(chǎn)1美元產(chǎn)值平均消耗原油比較 煤炭16.0%石油1.8%天然氣0.7%發(fā)達(dá)國(guó)家211克日本130克中國(guó)800克(1)表1和表2分別反映了什么情況?(2)依據(jù)表1、表2說(shuō)明我國(guó)應(yīng)實(shí)施什么戰(zhàn)略?請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這一戰(zhàn)略的理解。2、有一個(gè)山村,曾經(jīng)山清水秀,盛產(chǎn)竹木、草藥、蘑菇等,特別是山上到處有泉水,各家各戶(hù)都有竹管將泉水引進(jìn)家門(mén),用上了“自來(lái)水”。但該村村民在50年代、60年代生孩子很多,一對(duì)夫婦少的生三、四個(gè),多的生五、六個(gè)。為了養(yǎng)家糊口,村民們?yōu)E伐樹(shù)木,毀林開(kāi)荒。原來(lái)茂盛的竹林幾乎全都被砍去賣(mài)掉。遍地的草藥、蘑菇也因年年采摘而瀕臨絕種。最后,大部分青山成了禿嶺,“自來(lái)水”也由少到無(wú),只好到山下挑水?,F(xiàn)在,該村村民很想致富,但經(jīng)濟(jì)始終發(fā)展不起來(lái),特別是人們懷念的“自來(lái)水”,再也沒(méi)有流出來(lái)。(1)你認(rèn)為該村過(guò)去的做法有哪些失誤?(2)假如你去當(dāng)該村村長(zhǎng),打算采取哪些措施來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)?