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2019-2020年九年級政治全冊 第十課 全面建設(shè)小康社會教案2 陜教版.doc

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2019-2020年九年級政治全冊 第十課 全面建設(shè)小康社會教案2 陜教版.doc

2019-2020年九年級政治全冊 第十課 全面建設(shè)小康社會教案2 陜教版知識互動【解讀知識 夯實基礎(chǔ)】知識點1 我國今天的小康是總體小康總體小康的特點:是低水平的小康,是不全面的小康,是發(fā)展很不平衡的小康,與全面小康有較大的差距。(1)總體小康是低水平的小康主要表現(xiàn)為人均國內(nèi)生產(chǎn)總值不高,而且還有相當比重的人口還沒有進入小康。(2)總體的小康還不是全面的小康總體的小康偏重于經(jīng)濟指標,側(cè)重于物質(zhì)生活水平的提高,在精神文明、物質(zhì)文明、社會保障和生態(tài)環(huán)境等方面仍然存在一些亟待解決的問題。(3)總體的小康還是發(fā)展很不平衡的小康它表現(xiàn)為城市與農(nóng)村之間、東部與西部之間、不同收入群體之間發(fā)展水平存在差距。知識點2 全面建設(shè)小康社會(1)全面建設(shè)小康社會的意義實現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會的目標,我們祖國必將更加繁榮富強,人民的生活必將更加幸福美好,中國特色社會主義必將進一步顯示出巨大優(yōu)越性。(2)全面小康實現(xiàn)的有利條件和不利條件有利條件:我國經(jīng)濟有廣闊的增長空間,有巨大的時常潛力,我國有比較雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ),中國繼續(xù)推進改革和擴大開放。不利條件:全面貧困人口數(shù)量很多,許多脫貧的人口有返貧的可能。人口總量繼續(xù)增加,老齡人口比重上升,就業(yè)和社會保障壓力增大;生態(tài)環(huán)境有惡化的趨勢,人均資源不足;教育、科技發(fā)展水平與發(fā)達國家相比存在較大差距?!痉诸愂纠?提升能力】對于知識點1、2,多以選擇題的形式,考查學(xué)生對我國小康社會的認識和理解。例1我國現(xiàn)在達到的小康還是低水平、不全面的、發(fā)展不平衡的小康,到21世紀頭20年,全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康,使( )經(jīng)濟更加發(fā)展 民主更加健全 科教更加進步 文化更加繁榮 社會更加和諧 人民生活更加殷實 環(huán)境更加優(yōu)美A B C D【解析】此題考查對全面建設(shè)小康社會的理解,其中是自然因素,與小康生活不相符,故不正確。正確?!敬鸢浮緿例2全面小康實現(xiàn)有很重要的意義,下列說法中錯誤的是( ) A我們祖國必將更加繁榮富強 B人民的生活必將更加幸福美好C中國特色社會主義必將進一步顯示出巨大優(yōu)越性 D中國成為世界第一【解析】實現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會的目標,我們祖國必將更加繁榮富強,人民的生活必將更加幸福美好,中國特色社會主義必將進一步顯示出巨大優(yōu)越性。【答案】D當 堂檢 測【隨堂練習(xí) 及時矯正】1全面建設(shè)小康社會最根本的是堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力,因為只有這樣做,才能( )解決我國社會的主要矛盾從根本上鞏固和發(fā)展社會主義制度增強我國的經(jīng)濟實力,提高我國的國際地位為政治建設(shè)和文化建設(shè)打下物質(zhì)基礎(chǔ)A. B.C. D.【解析】本題主要考查在全面建設(shè)小康社會中經(jīng)濟建設(shè)的重要性。【答案】A2.下面這幅圖告訴我們( ) 我國尚未進入小康社會我國已總體上達到小康水平我國還有部分人口沒有解決溫飽問題,各地區(qū)之間發(fā)展很不平衡我國的小康是低水平、不全面、發(fā)展不平衡的小康A(chǔ). B. C. D.【解析】我國已經(jīng)進入了小康社會,不過是低水平的,不平衡的小康,故錯誤。【答案】D【課后操作 遷移升華】一、選擇題xx年,我國在全面建設(shè)小康社會的道路上邁出重要步伐。其中,國內(nèi)生產(chǎn)總值達到18.23萬億元,人均國內(nèi)生產(chǎn)總植突破1000美元,全國財政收入超過3萬億元。據(jù)此回答1-2題。1.全面建設(shè)小康社會( )就是實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的第三步戰(zhàn)略目標 是新世紀頭二十年的奮斗目標 是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康 是惠及十幾億人口更高水平的小康 將使經(jīng)濟、民主、科教、文化更加發(fā)展A BC D【解析】本題考查的是對小康社會的理解。全面小康是經(jīng)濟、政治、文化全面發(fā)展的小康,是本世紀頭20年奮斗的目標,但不是第三戰(zhàn)略目標,而是處于“三步走”戰(zhàn)略第三步的起始階段,實現(xiàn)這一目標,就為實現(xiàn)第三戰(zhàn)略目標奠定了更為堅實的基礎(chǔ)。排除,第8題選擇D?!敬鸢浮緿2我國全面建設(shè)小康社會,最根本的是( )A健全民主制度,促進政治文明 B繁榮科學(xué)文化,推動科技創(chuàng)新C堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力D堅持以人為本,促進人與自然和諧發(fā)展【解析】建設(shè)小康社會,最根本的是以經(jīng)濟建設(shè)為中心,這是提高人民生活水平和提升綜合國力的關(guān)鍵?!敬鸢浮緾 3. 如何全面建設(shè)小康社會( )全面建設(shè)小康社會,最根本的是堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力發(fā)展社會主義民主政治,建設(shè)社會主義政治文明必須大力發(fā)展社會主義文化,建設(shè)社會主義精神文明在我們這樣一個多民族的發(fā)展中大國,要把全體人民的意志和力量凝聚起來,全面建設(shè)小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化,必須毫不放松地加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程A. B.C. D.【解析】四個選項都正確說的都是我國建設(shè)全面小康社會的重要舉措,故全選。【答案】A4. 全面小康實現(xiàn)的不利條件有( )A.我國經(jīng)濟有廣闊的增長空間B.有巨大的時常潛力C.人口總量繼續(xù)增加,老齡人口比重上升,就業(yè)和社會保障壓力增大;D.中國繼續(xù)推進改革和擴大開放?!窘馕觥咳丝诳偭坷^續(xù)增加,老齡人口比重上升,就業(yè)和社會保障壓力增大,是我國全面建設(shè)小康社會的不利條件,【答案】C5. 全面小康實現(xiàn)的有利條件有( )A.全面貧困人口數(shù)量很多,許多脫貧的人口有返貧的可能 B.我國有比較雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)C.生態(tài)環(huán)境有惡化的趨勢,人均資源不足D.教育、科技發(fā)展水平與發(fā)達國家相比存在較大差距【解析】我國有比較雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)是我國全面建設(shè)小康社會的有利條件,其它選項是不利條件?!敬鸢浮緽6. 對我國今天的小康認識不正確的是( )A.是低水平的小康 B.是不全面的小康 C.是發(fā)展平衡的小康 D.與全面小康有較大的差距。【解析】我國目前的小康是低水平的小康,是不全面的小康,是發(fā)展很不平衡的小康,與全面小康有較大的差距,故C項認識不正確?!敬鸢浮緾7. 總體小康的特點( )是低水平的小康,是不全面的小康,是發(fā)展很不平衡的小康,與全面小康有較大的差距總體的小康還是發(fā)展很不平衡的小康。側(cè)重于物質(zhì)生活水平的提高 相當比重的人口還沒有進入小康, 總體的小康偏重于經(jīng)濟指標A. B.C. D.【解析】本題主要考查我國小康社會的現(xiàn)狀,四個選項都正確?!敬鸢浮緽8. 總體的小康還是發(fā)展很不平衡的小康,錯誤的是( )A.它表現(xiàn)為城市與農(nóng)村之間存在差距B.東部與西部之間存在差距C.不同收入群體之間發(fā)展水平存在差距。D.中國與世界存在差距【解析】總體的小康還是發(fā)展很不平衡的小康。它表現(xiàn)為城市與農(nóng)村之間存在差距,東部與西部之間存在差距,不同收入群體之間發(fā)展水平存在差距。不包括中國與世界存在差距?!敬鸢浮緿二、非選擇題1.材料一:江澤民同志在黨的十六大報告中指出:“經(jīng)過全黨和全國各族人民的共同努力,我們勝利實現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)三步走戰(zhàn)略的第一步、第二步目標,人民生活總體上達到小康水平?!薄氨仨毧吹?,我國正處于并將長期處于社會主義初級階段,現(xiàn)在達到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康,鞏固和提高目前達到的小康水平,還需要進行長期的艱苦奮斗。” 材料二:胡錦濤總書記在河北省平山縣西柏坡學(xué)習(xí)考察時發(fā)表重要講話,號召全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部大力發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)。為深入貫徹“三個代表”重要思想,全面落實黨的十六大確定的目標和任務(wù),開拓進取,團結(jié)奮斗。閱讀上述材料,運用所學(xué)知識,回答下列問題:(1)建設(shè)中國特色社會主義,為什么要發(fā)揚艱苦奮斗精神?(2)試舉兩個艱苦奮斗的典型事例。 (3)在今后的日常學(xué)習(xí)生活中,你打算怎樣發(fā)揚艱苦奮斗的精神?(或為發(fā)揚艱苦奮斗精神至少做3件實事)【解析】本題主要考查學(xué)生對我國小康社會現(xiàn)狀的認識以及如何從實際出發(fā)為全面建設(shè)小康社會做貢獻?!敬鸢浮浚?)我國現(xiàn)在達到的小康還是低水平、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康,要全面建設(shè)小康社會,開創(chuàng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面,必須發(fā)揚艱苦奮斗精神。偉大的創(chuàng)業(yè)實踐,需要偉大的創(chuàng)業(yè)精神。人類社會的發(fā)展史,就是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。建設(shè)中國特色社會主義,需要大力發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。這是由我國現(xiàn)階段的基本國情和建設(shè)中國特色社會主義的長期性、艱巨性決定的,也是社會主義精神文明建設(shè)的客觀要求。艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,作為一種積極、健康的生活態(tài)度,一種思想境界,無論什么時代,都被人們視為成就事業(yè)所必不可少的精神力量和崇高美德。在新時期,我們更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神。(2)典型事例:愚公移山;大禹治水;三五九旅開墾南泥灣;研制“兩彈一星”等。(3)生活儉樸,不和別人比吃比穿,不講排場,不擺闊氣,不盲目追求名牌。不亂花錢,把節(jié)約的錢存入銀行。節(jié)約水、電、節(jié)約糧良,愛護學(xué)校的公物,愛惜自己的書籍、學(xué)習(xí)用品等。勤奮學(xué)習(xí),積極參加值日和其他公益勞動,主動干些家務(wù)活。宣傳勤儉節(jié)約光榮、鋪張浪費可恥這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)等等。2. 根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:請用所學(xué)知識,概括填寫下述的空格:材料一:我國現(xiàn)在總的情況是,人們的衣食問題解決了,但住、行還不行,教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障、生活環(huán)境差距更大,人民對治安狀況、對民主進程等問題還不滿意。這說明我國現(xiàn)在小康水平是 。材料二:我國剛剛跨入小康的門檻,人均收入還不高,只有1000美元多一點,與世界其他國家比較,我們才剛剛摘掉“低收入國家”的帽子,進入世界下中等收入國家的門檻。這說明我國現(xiàn)在小康水平是 。材料三:我國城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、不同收入群體之間發(fā)展水平存在很大差距??傮w上說,城市進入小康的比重大,農(nóng)村進入小康的比重??;東部地區(qū)進入小康的比重大,中西部地區(qū)比重??;高中低不同收入群體之間收入很不平衡,并且這種差距有擴大的趨勢。這說明我國現(xiàn)在小康水平是 。(2)請你為本市全面建設(shè)小康社會提兩個建議?!窘馕觥勘绢}主要考查學(xué)生對我國小康社會現(xiàn)狀的認識。【答案】 不全面的 低水平的 發(fā)展很不平衡的。(2)所提建議要符合實際,言之成理即可。 認真閱讀下面材料,談?wù)勀愕捏w會全面建設(shè)小康社會 在新的世紀,我國進入了全面建設(shè)小康社會的新階段。 全面建設(shè)小康社會,就是要建設(shè)一個惠及十幾億人口的更高水平的、更全面的、發(fā)展比較均衡的小康社會。關(guān)于“全面建設(shè)小康社會”的涵義,可以從時間、空間和質(zhì)量這三個方面加以理解和把握: 從時間上看,全面建設(shè)小康社會就是要從一個起點開始不斷向終點趨進的過程。全面建設(shè)小康社會的起點是從實現(xiàn)了“三步走”戰(zhàn)略目標的第二步戰(zhàn)略目標開始,即以人均國民生產(chǎn)總值800美元、人民生活總體上達到小康水平為起點;終點是實現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標,即到本世紀中葉,人均國民生產(chǎn)總值達到4000美元,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。 從空間上看,全面建設(shè)小康社會可以分作空間結(jié)構(gòu)和空間布局兩個層次。在空間結(jié)構(gòu)上,它是一個包括經(jīng)濟、政治、文化、軍事、環(huán)境等全面發(fā)展的目標,其基本要求是:社會主義民主更加完善,社會主義法制更加完備,社會秩序良好;人民安居樂業(yè),接受良好教育,實現(xiàn)人的全面發(fā)展;生態(tài)環(huán)境得到改善,人與自然更加和諧;整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富足、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。在空間布局上,全面建設(shè)小康社會是一個發(fā)展比較均衡,工農(nóng)差別、城鄉(xiāng)差別、地區(qū)差別擴大的趨勢逐步縮小,城鎮(zhèn)人口比重超過50,社會保障體系比較健全,家庭財產(chǎn)普遍增加,廣大人民過上更加富足的生活的過程。 從質(zhì)量上看,全面建設(shè)小康社會是一個由低水平向更高水平趨進的過程。就是用大約20年的時間,使我國國內(nèi)生產(chǎn)總值比xx年翻兩番,人均超過3000美元,相當于當時中等收入國家的平均水平,使我國進入經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實的更高水平的小康社會。

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