2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 加強(qiáng)道德修養(yǎng)教案 北師大版.doc
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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 加強(qiáng)道德修養(yǎng)教案 北師大版 課型:新授型 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、 明晰與掌握依法治國(guó)與以德治國(guó)的關(guān)系。 2、 理解與掌握國(guó)家落實(shí)以德治國(guó)方略的措施。 自學(xué)指導(dǎo): 1、依法治國(guó)與以德治國(guó) 。 2、法律的實(shí)施需要 的有力支持,要堅(jiān)持依法治國(guó)和 相結(jié)合。 3、道德水平的提高,會(huì)增強(qiáng)人們的 意識(shí),使人們更加自覺地遵守 ; 法律意識(shí)的增強(qiáng),必然會(huì)使人們的 和 更為規(guī)范。 4、填寫下表: 法 治 德 治 區(qū) 別 范疇 管轄范圍 依靠手段 作用 聯(lián) 系 相輔相成、相互促進(jìn) 支持、保障、維護(hù) 法 治 德 治 體現(xiàn)、維護(hù)、規(guī)范 5、以德治國(guó)就是以 、 、 和 為指導(dǎo),弘揚(yáng) 精神,以 為核心,以 為原則,以 為重點(diǎn),加強(qiáng) 、 和 教育,建設(shè)與 相適應(yīng),與 相協(xié)調(diào),與 相承接的社會(huì)主義思想道德體系,并使之成為全體人民普遍認(rèn)同和遵守的行為規(guī)范。 6、我國(guó)公民道德基本規(guī)范: 、 、 、 、 。 7、如何保證以德治國(guó)方略的順利實(shí)施? 活動(dòng)探究: 1、自從我國(guó)制定并實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以來,就將每年的9月20日定為“公民道德宣傳日”,為迎接這天的到來,全國(guó)各地紛紛舉行了各種活動(dòng)。在今年: ▲ 全國(guó)開展了第二屆道德模范評(píng)選活動(dòng),評(píng)出55名全國(guó)道德模范,分為“助人為樂”、“見義勇為”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、 “孝老愛親”5個(gè)章節(jié)。 ▲江西省德興市李宅鄉(xiāng)宗儒村村民陳美麗因替亡夫還債被評(píng)為第二屆全國(guó)道德模范,網(wǎng)友夸贊“陳美麗無(wú)愧美麗的名字!“偉大的中國(guó)女性!崇高善良的陳美麗?!? ▲江西泰和舉行“道德名言進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),將多幅道德名言宣傳畫贈(zèng)送給社區(qū)。 閱讀上述材料,根據(jù)所學(xué)知識(shí),請(qǐng)回答: ⑴《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及道德宣傳日的制定說明了我國(guó)實(shí)施怎樣的治國(guó)方略? ⑵全國(guó)道德模范評(píng)選的5個(gè)章節(jié)體現(xiàn)了公民基本道德規(guī)范的哪些內(nèi)容? ⑶陳美麗因何而“美麗”? ⑷校園生活中有哪些道德缺失現(xiàn)象?談?wù)勗鯓犹岣咦约旱牡赖滤健? 直面社會(huì)困惑 “老人摔倒,該不該扶?”這個(gè)本該不是問題的問題成為了人們熱議的話題,拷問著我們每個(gè)人的靈魂。對(duì)于不敢扶的原因,有的民眾擔(dān)心做善事反被誣陷訛詐,而由于自己法律 知識(shí)欠缺,又沒有精力處理,被訛詐后只好選擇一賠了事;也有的認(rèn)為我國(guó)法律法規(guī)還不夠完善,擔(dān)心“見義勇為”得不到法律的有效保護(hù)。但大多數(shù)民眾還是認(rèn)為,看問題要看主流,要堅(jiān)信社會(huì)自有正義在。 (2)針對(duì)上述部分民眾的擔(dān)心,請(qǐng)你運(yùn)用九年級(jí)的有關(guān)知識(shí),提出一些解決問題的對(duì)策。(3分) 積極參與行動(dòng) 2012年3月1日,中宣部、中央文明辦在北京召開電視會(huì)議,研究部署“弘揚(yáng)雷鋒精 神,開展志愿服務(wù)”工作。會(huì)議強(qiáng)調(diào),要推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。蘇州某校九年級(jí)同學(xué)積極響應(yīng),舉行了一次“中學(xué)生如何學(xué)雷鋒”的主題班會(huì)。 (3)如你參加這次主題班會(huì),請(qǐng)就“中學(xué)生如何學(xué)雷鋒”這一主題談?wù)勀愕目捶?。?分) 當(dāng)堂檢測(cè): 一、 單項(xiàng)選擇: 1、某些領(lǐng)域里,拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義有所滋長(zhǎng),見利忘義、損公肥私行為時(shí)有發(fā)生,以權(quán)謀私、腐化墮落現(xiàn)象嚴(yán)重存在,對(duì)上述事例說法不正確的有( ) ①以德治國(guó)就要以為人民服務(wù)為核心 ②加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育 ③學(xué)習(xí)西方與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)適應(yīng)的道德標(biāo)準(zhǔn) ④拋棄中華民族傳統(tǒng)思想道德 A①② B①③ C③④ D②③ 2、小明常常不經(jīng)同意就拿別人東西,到食堂買飯也不排隊(duì),他的做法 ( ) ①只要不違法就可以 ②是一種不道德的行為 ③不懂法治與德治的關(guān)系 ④必然受到輿論譴責(zé) A①②③ B②③④ C①③④ D①②④ 3、近幾年各地婦聯(lián)開展家庭文化建設(shè)活動(dòng),夫妻同臺(tái)、祖孫同樂,太極拳、木蘭扇、健身球、秧歌隊(duì),家庭強(qiáng)身健體活動(dòng),家庭參與演出的積極性非常高。這些活動(dòng)( ) A推進(jìn)家庭美德建設(shè),實(shí)施依法治國(guó) B推進(jìn)家庭美德建設(shè),實(shí)施人才強(qiáng)國(guó) C推進(jìn)家庭美德建設(shè),實(shí)施以德治國(guó)方略 D推進(jìn)家庭美德建設(shè),實(shí)施科教興國(guó) 4、 “要讓靈魂無(wú)憂,唯一的方法就是用美德占據(jù)它”這句話告誡我們要( ) A培養(yǎng)道德品質(zhì) B樹立崇高的理想 C 增強(qiáng)法制觀念 D強(qiáng)化法律意識(shí) 二、多項(xiàng)選擇: 5、依法治國(guó)與以德治國(guó)的關(guān)系,下列說法正確的有( ) A 二者相輔相成、相互促進(jìn) B 二者缺一不可,不可偏廢 C道德水平的提高,會(huì)提高人們的守法意識(shí) D 法律意識(shí)的增強(qiáng),會(huì)使人們的道德觀念和道德行為更為規(guī)范 6、xx年3月,中央文明委發(fā)出通知,要求深入開展“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)?;顒?dòng)的開展有利于( ) A 促進(jìn)精神文明建設(shè) B推動(dòng)政治文明建設(shè) C 提高公民文明素養(yǎng) D 加強(qiáng)思想道德建設(shè) 三、實(shí)踐探究: 7、為了幫助同學(xué)們深入理解法律和道德之間的關(guān)系,培養(yǎng)他們理論聯(lián)系實(shí)際的能力,實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)同學(xué)計(jì)劃舉行一次《法律與道德究竟誰(shuí)更重要》的辯論賽。請(qǐng)你參與設(shè)計(jì): ⑴請(qǐng)你為正方和反方各確定一個(gè)辯題。 ⑵請(qǐng)你采用相關(guān)理論并結(jié)合實(shí)際生活中的事例論證雙方觀點(diǎn)。 ⑶請(qǐng)你為雙方各擬寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。 ⑷如果讓你來做最后總結(jié),你會(huì)說些什么? 參考答案 活動(dòng)探究: 1、(1)以德治國(guó) (2)明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)。 (3)信守誠(chéng)諾,替亡夫還債。(4)現(xiàn)象:如借書(或錢)不還;打飯菜時(shí)不排隊(duì);亂扔垃圾;隨地吐痰;滿口臟話;沒有時(shí)間觀念;打架、罵人、考試舞弊…… 做法:⑴自覺履行公民基本道德規(guī)范;⑵遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范、踐行社會(huì)主義榮辱觀;⑶努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng),從身邊小事做起,如不打架、罵人,不講臟話,節(jié)約水電,愛惜花草,考試不舞弊等。 2、 (1)自覺弘揚(yáng)見義勇為等中華民族的傳統(tǒng)美德;親近社會(huì),不做“看客”,發(fā)揚(yáng)助人為樂的社會(huì)公德;自覺服務(wù)社會(huì),忠于職守,樂于奉獻(xiàn)。(其他答案言之有理可酌情給分) (2)堅(jiān)持依法治國(guó),完善法律法規(guī);堅(jiān)持以德治國(guó),提高公民的思想道德素質(zhì);樹立法治觀念,勇于用法維權(quán)。 (3)樹立崇高的理想,將個(gè)人的前途與祖國(guó)的命運(yùn)緊密結(jié)合起來;確立為報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)而努力奮斗的志向;培養(yǎng)敢于實(shí)踐、善于創(chuàng)新、積極進(jìn)取的精神;努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自身的思想道德素質(zhì);從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起等。(其他答案言之有理可酌情給分) 當(dāng)堂檢測(cè): 一、1 C 2 B 3 C 4 A 二、 5 ABCD 6 ACD 三、7、⑴正方:《法律比道德更重要》反方:《道德比法律更重要》 ⑵正方:法律是唯一由國(guó)家制定或認(rèn)可,并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范,對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。等第; 反方:道德規(guī)范人們的行為范圍最廣,道德是自律,法律是他律;抑制犯罪,法律治標(biāo),道德治本;等等。(舉例符合實(shí)際即可) ⑶正方:“弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)依法治國(guó)”“全面貫徹依法治國(guó)基本方略,加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”等等。反方:“弘揚(yáng)民族精神,堅(jiān)持以德治國(guó)”“樹立崇高理想,培育四有新人” ⑷依法治國(guó)和以德治國(guó)并重,是對(duì)依法治國(guó)方略的豐富和發(fā)展,也是我們參與社會(huì)生活必須遵守的重要原則。他們同等重要,相輔相成,相互促進(jìn),缺一不可;法律的遵守需要道德支持,道德的實(shí)施需要法律的保障。道德水平的提高,會(huì)增強(qiáng)人們的守法意識(shí),法律意識(shí)的增強(qiáng),比如會(huì)使人們道德觀念和道德行為更加規(guī)范。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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