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2019-2020年九年級政治全冊 第二單元 財富論壇 第六課 財富中的法與德導(dǎo)學(xué)案 教科版.doc

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2019-2020年九年級政治全冊 第二單元 財富論壇 第六課 財富中的法與德導(dǎo)學(xué)案 教科版.doc

2019-2020年九年級政治全冊 第二單元 財富論壇 第六課 財富中的法與德導(dǎo)學(xué)案 教科版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解“財富中的法”的含義,知道什么是財富中的“法”,什么是財富中的“義”;懂得依法納稅的意義。2.了解“財富中的德”的含義,知道什么是財富中的“德”;了解我國的富民政策,勤儉節(jié)約的意義?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】勤儉節(jié)約,文明消費(fèi)?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】合法致富依法納稅的意義?!緦W(xué)法指導(dǎo)】1.認(rèn)真預(yù)習(xí)第六課,讀懂教材,用紅筆勾畫本課的基本知識,構(gòu)建知識框架,完成學(xué)案。2.針對導(dǎo)學(xué)案交流與自糾,記憶基礎(chǔ)知識,針對導(dǎo)學(xué)案上的重點(diǎn)難點(diǎn)小組討論,并展示質(zhì)疑?!緦W(xué)習(xí)流程】第一環(huán)節(jié):自主學(xué)習(xí) 知識在線1.財富的獲得有多種辦法和途徑,然而,無論用什么辦法,通過什么途徑,都必須符合 的規(guī)定。尤其是現(xiàn)代社會,一切經(jīng)濟(jì)活動都必須 之中進(jìn)行。2.義是我們心中的 ,法律對人們的約束是 ,義對人們的約束是 ,才是最 的。第二環(huán)節(jié):合作探究,展示質(zhì)疑1.為什么要合法致富? 2.“法”與“義”(德)的關(guān)系?3.稅收的含義、稅收的作用、稅收的特點(diǎn)4.我國倡導(dǎo)什么富民政策?5.為什么要富而思源,富而思進(jìn)?6.為什么要勤儉節(jié)約、文明消費(fèi)?7.現(xiàn)在生活條件好了,勤儉節(jié)約過時了嗎?8.請你列舉勤儉節(jié)約的名人名言。9.現(xiàn)代生活當(dāng)中,我們應(yīng)當(dāng)樹立怎樣的消費(fèi)觀?10.勤儉節(jié)約青少年如何做?第三環(huán)節(jié):歸納整理 知識升華【當(dāng)堂檢測】一、單項選擇題1.財富的獲得有多種辦法和途徑,下列可取的是( )靠辛勤的勞動,用體力獲得財富 靠科學(xué)技術(shù),用知識獲得財富 靠豐厚的資金,用資本獲得財富 運(yùn)用管理科學(xué),讓先進(jìn)的思想創(chuàng)造財富A. B. C. D.亳阜高速公路修到利辛縣時,某村三村官假借本村三個沒有被占地的農(nóng)戶,將67000元國家補(bǔ)償款騙取后據(jù)為己有,最終以涉嫌貪污罪被逮捕。據(jù)此回答2-3題2.上述材料說明了( )A.在社會生活中,見利忘義在任何時候都是可以嘗試的B.在社會生活中,追求利益的時候應(yīng)將“義”放在重要位置C.在社會生活中,法律對人的約束是外在的,“義”對人的約束是內(nèi)在的D.以損害國家.社會和他人的利益為代價獲得財富,自己也必將受到法律的制裁3.上述材料給我們的啟示有( )每個人要獲得財富,保護(hù)自己的合法權(quán)益,首先必須做到遵紀(jì)守法 在現(xiàn)代社會,一切經(jīng)濟(jì)活動都必須在法律的框架之中進(jìn)行 只有每個人都知法、懂法、用法律規(guī)范自己的行為,才能使社會穩(wěn)定、和諧 依法獲得的財富才能受法律保護(hù)A. B. C. D.稅收是國家為滿足社會公共需要,憑借公共權(quán)力,按照法律所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序,參與國民收入分配,強(qiáng)制地、無償?shù)厝〉秘斦杖氲囊环N方式。據(jù)此回答4-5題4.依法納稅是公民的( )A.基本權(quán)利 B.基本義務(wù) C.基本認(rèn)識 D.基本道德5.稅收與其他分配方式相比,其特點(diǎn)是( ) A.強(qiáng)制性、無償性和固定性 B.強(qiáng)制性、無償性和特殊性C.豐富性、無償性和固定性 D.強(qiáng)制性、安全性和固定性湖南省某村鄧明致富后,不忘村民,在他的幫助和帶動下,該村大多數(shù)村民也都走上了脫貧致富的道路。據(jù)此回答6-7題6.這反映了我國倡導(dǎo)的富民政策是( )A.允許和鼓勵湖南省先富起來,帶動和幫助后富,逐步走向共同富裕B.允許和鼓勵經(jīng)濟(jì)特區(qū)先富起來,帶動和幫助后富,逐步走向共同富裕C.允許和鼓勵東部沿海地區(qū)先富起來,帶動和幫助后富,逐步走向共同富裕 D.允許和鼓勵一部分地區(qū).一部分人先富起來,帶動和幫助后富,逐步走向共同富裕7.富而思源,先富起來的人擔(dān)負(fù)起更大的社會責(zé)任,用實際行動回報社會,這( )體現(xiàn)了個人優(yōu)秀的品質(zhì) 是個人出風(fēng)頭的表現(xiàn) 不是值得效仿的 是社會進(jìn)步的需要和標(biāo)志A. B. C. D.諸葛亮把“靜以修身,儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱熹將“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”當(dāng)做“齊家”的訓(xùn)言;毛澤東以“厲行節(jié)約,勤儉建國”為“治國”的經(jīng)驗。據(jù)此回答8-9題8.之所以要勤儉節(jié)約是因為( )勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德 勤儉節(jié)約是現(xiàn)代企業(yè)家取得成就的法寶勤儉節(jié)約是治國安邦之道 勤儉節(jié)約是人的美德A. B. C. D.9.作為中學(xué)生,正是個人成長的重要時期,我們要( )恪守勤儉節(jié)約的生活準(zhǔn)則 樹立勤儉節(jié)約意識 追求奢華與高消費(fèi) 從自己做起,從身邊的小事做起節(jié)約一滴水.一度電A. B. C. D.二、非選擇題 10.材料一:1992年初,鄧小平在“南方談話”中提出:“社會主義的本質(zhì),是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富?!?。材料二:“富而思源,富而思進(jìn)”是我國總體實現(xiàn)小康,建設(shè)全面小康社會的一個重要的條件。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題:(1)請你談?wù)剬Α肮餐辉!钡睦斫???)為什么要富而思源,富而思進(jìn)?學(xué)習(xí)反思:

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