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2019-2020年九年級政治全冊《4.4 實施科教興國戰(zhàn)略》學案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級政治全冊《4.4 實施科教興國戰(zhàn)略》學案 新人教版.doc

2019-2020年九年級政治全冊4.4 實施科教興國戰(zhàn)略學案 新人教版1、科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力:縱觀科技發(fā)展的軌跡,它的每一次重大突破,都會引起經(jīng)濟的深刻變革和人類社會主義的巨大進步??茖W技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素,是第一生產(chǎn)力。2、我國加快發(fā)展科學技術(shù)的必要性:中國的發(fā)展離不開科學技術(shù)的進步。從整體上看,我們與發(fā)達國家在科技方面存在相當大的差距,同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多不相適應的地方。要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平,縮小與發(fā)達國家的差距,必須加快發(fā)展科學技術(shù)。3、把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位的原因:當今世界,各國之間的經(jīng)濟和科技競爭歸根到底是教育和人才的競爭。從一定意義上講,教育決定一個國家和民族的未來,是一個民族最根本的事業(yè)。實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化具有決定意義的就是把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。教育是民族振興的基石,要真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教育和廣大人民的生活息息相關(guān),甚至決定其一生的命運。4、發(fā)展教育事業(yè)的意義:只有把教育搞上去:才能化人口大國為人才強國,化人口壓力為人才優(yōu)勢。才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì),增強我國的綜合國力。才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。在整個社會主義現(xiàn)代化建設過程中,教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位必須始終堅持。5、如何堅持科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略:必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。科技創(chuàng)新能力,已成為綜合國力競爭的決定性因素。而要提高科技創(chuàng)新能力,首要的是提高教育創(chuàng)新能力。發(fā)展科技、教育是實現(xiàn)經(jīng)濟振興和現(xiàn)代化的根本大計。1、為什么要堅持科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略?科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。我國要實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標,就要把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來,真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。當今世界,各國之間的經(jīng)濟競爭和科技競爭,歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定意義上說,教育決定一個國家和民族的未來,是一個民族最根本的事業(yè)。2、堅持科教興國和人才強國戰(zhàn)略,我們青少年應怎樣做?明確社會責任,樹立遠大理想。增強創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力??炭鄬W習科學文化知識,養(yǎng)成勤動腦、勤動手的好習慣。注重實踐,把創(chuàng)新熱情與科學求實態(tài)度結(jié)合起來,積極參加科技小發(fā)明、小制作等活動,關(guān)心身邊的科技事物。3、新世紀需要創(chuàng)新精神和團隊精神:創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力,也是一個現(xiàn)代人應該具備的素質(zhì)。只有具有創(chuàng)新精神,才能在未來的發(fā)展中不斷開辟新天地。具備團隊精神,才能更好地施展個人才華,實現(xiàn)自身價值;才能更好地發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力,形成文明和諧、團結(jié)高效的集體,推動社會進步。4、實施科教興國戰(zhàn)略的意義:有利于大力發(fā)展科技,提高我國的國際競爭力。有利于培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才,實現(xiàn)從人口大國向人口強國的轉(zhuǎn)變,有利于促進經(jīng)濟和社會的發(fā)展,增強綜合國力,實現(xiàn)中華民族的偉大復興。5、實施科教興國戰(zhàn)略的必要性:是提高我國國際競爭力的客觀需要,是提高我國綜合國力的需要,是加快社會主義現(xiàn)代化建設,實現(xiàn)中華民族偉大的復興的需要。6、為什么要建設創(chuàng)新型國家(必要性):創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力;提高自主創(chuàng)新能力,建設創(chuàng)新型國家,是我國發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是提高我國綜合國力的關(guān)鍵。7、青少年為什么要創(chuàng)新:一個國家,一個民族,一個人,如果沒有創(chuàng)新思維,就難以適應時代的發(fā)展。青少年樹立創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神是成才的關(guān)鍵。青少年是祖國的未來,創(chuàng)新的希望在青少年,只有提高青少年的創(chuàng)新能力,才能肩負起科教興國的重托。8、如何建設創(chuàng)新型國家:大力實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略。提高科技創(chuàng)新能力,在發(fā)展高新技術(shù)方面有所作為,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才。9、青少年如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力(青少年如何向科學家學習):努力學好科學文化知識,在學習中勤于思考,勤于動手,勇于實踐。培養(yǎng)創(chuàng)新意識,要敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,把創(chuàng)新的熱情與求實的態(tài)度結(jié)合起來,努力做到有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,使自己成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。10、國家召開科學技術(shù)獎勵大會說明了什么:說明我國高度重視科學技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新,重視人才的培養(yǎng)和獎勵,貫徹落實科教興國,人才強國戰(zhàn)略。11、為什么要召開科學技術(shù)獎勵大會:科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技為實力的綜合國力的較量,國際競爭歸根到底是人才的競爭。召開科學技術(shù)獎勵大會有利于貫徹、落實科教興國、人才強國戰(zhàn)略,有利于重視人才的培養(yǎng)和獎勵。12、國家為什么鼓勵、倡導增強自主創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力?13、請為建設創(chuàng)新型國家設計宣傳口號或公益廣告:(1)走自主創(chuàng)新之路,創(chuàng)中華民族輝煌。(2)增強創(chuàng)新能力,實現(xiàn)跨越發(fā)展。(3)自主創(chuàng)新,以人為本。(4)勇于開拓進取,爭做創(chuàng)新人才。(5)創(chuàng)新插上科技騰飛的翅膀。14、 列舉改革開放以來,我國自主創(chuàng)新的具體事例:科技創(chuàng)新:袁隆平的雜交水稻;“中國芯”的研發(fā);“神舟系列”飛船的發(fā)射成功;李振聲攻克了雜交品種后代不育等難題,首創(chuàng)了染色體快速選育的方法;“嫦娥一號”發(fā)射成功等。理論創(chuàng)新:建設中國特色社會主義理論;“三個代表”重要思想。制度創(chuàng)新:“一國兩制”構(gòu)想;社會主義市場經(jīng)濟的確立;國務院實行大部委制等。15、請你為實施科教興國戰(zhàn)略提幾項合理化建議。重獎科技人才,營造尊重知識、尊重人才的良好風尚;積極發(fā)展教育事業(yè),實施教育強省政策,提高勞動者的科學文化素質(zhì);落實人才強國戰(zhàn)略,使全省形成重視人才和重視科學技術(shù)的社會氛圍;對在職人員進行各種職業(yè)培訓,全面提高在職勞動者的綜合素質(zhì)。1、材料一 2008年10月24日我國首顆繞月探測衛(wèi)星嫦娥一號從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空;11月26日,“嫦娥一號”拍攝的首幅月球表面圖像傳回,這標志著我國首次月球探測工程取得圓滿成功?!版隙痫w天”,是繼人造地球衛(wèi)星、載人航天飛行取得成功之后,我國航天事業(yè)發(fā)展的又一座里程碑,標志著我國已經(jīng)進入世界具有深空探測能力的國家行列。材料二 2008年1月8日是,中共中央、國務院在北京隆重舉行國家科學技術(shù)獎勵大會。中國煉油催化應用科學的奠基人閔恩澤院士和著名植物學家吳征鎰院士分別獲得xx年度國家最高科學技術(shù)獎。至此,中國已有12位院士榮獲國家最高科學技術(shù)獎。材料三 十七大報告提出,要提高自主創(chuàng)新能力、建設創(chuàng)新型國家。這中國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是提高綜合國力的關(guān)鍵。要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路,把增強自主創(chuàng)新能力貫徹到現(xiàn)代化建設各個方面。(1)我國接連取得多項重大科技成果說明了什么?(2)黨和政府為什么對作出重大貢獻的科學家給予重獎?答案:(1)說明科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。中國的發(fā)展離不開科學技術(shù)的進步。說明我國大力實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略成效顯著。形成了尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍。說明我國科技工作者具有強烈的愛國主義精神和艱苦創(chuàng)業(yè)精神。(2)當今世界,各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭,歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。人才資源已成為一個國家經(jīng)濟和社會發(fā)展最重要的戰(zhàn)略資源。重獎科技人才,有利于營造鼓勵人才,有利于營造鼓勵創(chuàng)新的環(huán)境,造就世界一流科學家和科技領(lǐng)軍人物,培養(yǎng)一線的創(chuàng)新人才,使全社會創(chuàng)新智慧競相迸發(fā)、各方面創(chuàng)新人才大量涌現(xiàn)。2、xx年1月9日上午,中共中央、國務院在北京隆重舉行國家科學技術(shù)獎勵大會。國家主席胡錦濤為獲得xx年度國家最高科學技術(shù)獎的中國工程院院士王忠誠,中國科學院院士徐光憲頒發(fā)獎勵證書,并同他們熱情握手,表示祝賀。獲得xx年度國家最高科學技術(shù)獎的中國科學院院士徐光憲堅持“立足基礎研究,面向國家目標”的研究理念,將國家重大需求和學科發(fā)展前沿緊密結(jié)合,在稀土分離理論及其應用、稀土理論和配位化學、核燃料化學等方面做出了重要的科學貢獻。他建立的“串級萃取理論”的廣泛應用提升了我國在國際稀土分離科技和產(chǎn)業(yè)競爭中的地位,迫使國外稀土壟斷企業(yè)紛紛減產(chǎn)和停產(chǎn),被國際稀土界稱為“中國沖擊”,影響十分深遠。(1)徐光憲的創(chuàng)新成果帶來的影響,說明了什么?(2)徐光憲的事跡,對我們中學生有什么啟示?(3)青少年學生應該怎樣提高自己的創(chuàng)新能力?(4)學校開展“愛科學、學科學、用科學”的科技節(jié)活動,請你提出一項活動建議。(5)簡要分析國家為什么設立科學技術(shù)獎。答案:(1)科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。中國的發(fā)展離不開科學技術(shù)的進步。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。能不能創(chuàng)新關(guān)系到整個建設中國特色社會主義事業(yè)的興衰成敗。(2)我們青少年應以獲獎科學家為榜樣,樹立崇高遠大理想。發(fā)揚艱苦奮斗精神,珍惜受教育的權(quán)利,自覺履行受教育義務;學好科學文化知識,增強創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,積極參加科技小發(fā)明、小制作等活動。關(guān)心身邊的科技事物,努力提高自己的創(chuàng)新能力,把自己培養(yǎng)成為創(chuàng)新型高素質(zhì)人才,為全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復興作出自己應有的貢獻。(3)青少年要樹立崇高遠大理想,發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神,努力學習科學文化知識,把創(chuàng)新熱情與科學求實的態(tài)度結(jié)合起來,解放思想,實事求是,努力做到有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進,在實踐中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。(4)開展科技小發(fā)明比賽、參觀科技館、科技黑板報評比、愛科學演講比賽(5)科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。中國的發(fā)展離不開科學技術(shù)的進步。從整體上看,我們與發(fā)達國家在科技方面存在相當大的差距,同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多不相適應的地方。要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平,縮小與發(fā)達國家的差距,必須加快發(fā)展科學技術(shù)。3、在全國范圍內(nèi)全面免除城市義務教育階段學生學雜費有什么重要意義?答案:有利于保障公民受教育權(quán);有利于推進科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的實施,提高全民素質(zhì);有利于促進教育公平和構(gòu)建社會主義和諧社會。4、材料一 據(jù)報道,某市今年有上萬考生沒有報名參加高考?!白x書無用論”思想在農(nóng)村蔓延。部分高中生認為上完大學找不到好工作,還不如早些出去打工掙錢。材料二 2009年4月23日是第十四個世界讀書日,以讀書為主題的多項活動已經(jīng)在我國各地陸續(xù)啟動,不少學校也組織了豐富多彩的讀書活動。(1)請運用所學知識駁斥“證書無用論”的思想(至少兩個方面)(2)為使學校開展的讀書活動更加豐富多彩,請你提出好的建議(三個方面即可)答案(1)教育對個人來說,知識改變命運;對國家、民族來講,教育成就未來;面對知識經(jīng)濟時代,終身學習既是個人可持續(xù)發(fā)展的要求,也是社會發(fā)展的必然要求,終身學習,要求我們珍惜在學校學習的機會。(2)向?qū)W生推薦一批有益身心發(fā)展的書籍;學校圖書館、閱覽室延長開放時間;請當?shù)氐膶W者或作家來學校做報告;開展以“讀書”為主題的主題班會、演講、板報等活動等。5、材料一:當前我國與世界上創(chuàng)新型國家的比較科技進步對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率對外技術(shù)依存度萬人專利擁有量世界上創(chuàng)新型國家70%以上30%以下,其中美國、日本為5%以下美國1760件,德國1750件,日本1500件中國39%左右50%以上10件材料二:胡錦濤總書記在全國科學技術(shù)獎勵大會上指出,建設創(chuàng)新型國家關(guān)鍵在人才,尤其在創(chuàng)新型科技人才。(1)材料一表明了什么?(2分)表明了當前我國與世界上創(chuàng)新型國家相比,科技水平和自主創(chuàng)新能力還有較大差距。(2)為什么說建設創(chuàng)新型國家關(guān)鍵在人才,尤其是創(chuàng)新型科技人才?(4分)創(chuàng)新是一個國家進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力;人才是知識的創(chuàng)造者、發(fā)明者、傳播者和使用者,是創(chuàng)造財富最重要的資源;國際競爭歸根到底是人才的競爭。(3)建設創(chuàng)新型國家,我國必須實施什么戰(zhàn)略?(2分)貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針;實施科教興國戰(zhàn)略。(4)你打算怎樣提高自己的創(chuàng)新能力,使自己成為一名創(chuàng)新型人才?(4分)努力學習科學文化知識,為創(chuàng)新打下牢固的知識基礎。開動腦筋,勤于思考,積極探索。要敢于質(zhì)疑,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),不盲從書本。積極參加科技小發(fā)明、小制作等活動,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

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